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    我的文具三年級作文

    時(shí)間:2024-01-03 10:35:58 三年級 我要投稿

    我的文具三年級作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的文具三年級作文,希望對大家有所幫助。

    我的文具三年級作文

    我的文具三年級作文1

      我的文具盒是黃色的,是用塑料制成的。它不僅美麗,而且樣式新穎。

      文具盒是圓弧形的,盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀,可以清楚的'看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛的米奇;上方是米奇的卡通朋友們,有美麗的米妮,有可愛的唐老鴨,有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),把文具盒裝扮得可真漂亮。

      輕輕地打開用磁鐵吸住的有米奇畫面的蓋子看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆;有散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著,好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀,角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。

      這就是我那心愛的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光!

    我的文具三年級作文2

      我有一個(gè)文具盒是我的生日禮物,我特別喜歡它。

      這個(gè)文具盒是粉加白色的,還有一些五顏六色的小字,是長方形的文具盒,上面有小羊的圖案,還有一個(gè)小刨筆機(jī),一共有兩層,是用吸鐵石關(guān)住塑料盒的,它有一個(gè)放筆的套子,一共有五個(gè)小的,可放十幾只。

      文具盒可厲害了,如果要寫鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥來幫忙;如果想要寫英語時(shí),鉛筆弟弟來報(bào)到;如果想擦鉛筆字時(shí),橡皮弟弟來幫忙;如果想畫直線時(shí),直尺姐姐來幫忙。文具盒的`東西是多么的厲害,它們各有各的活。我心愛的文具盒,是我們好幫手,當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),文具盒小聲告訴我,小主人,要認(rèn)真。當(dāng)我的事情沒做好的時(shí)候,文具盒對我說,小主人,別灰心,一定能成功。當(dāng)我考了高分,文具盒悄悄的對我說,小主人,不能太驕傲。

      我的文具盒伴著我,讓我生活有信心,有快樂。

    我的文具三年級作文3

      我有一個(gè)形影不離的好朋友,她很漂亮,他是我過七歲生日的時(shí)候,我的好朋友樂樂送給我的。在我不用她的時(shí)候,她就像小精靈一樣在我的書包里休息。你猜猜她是誰呢?答對了,他就是我的文具盒。

      我的文具盒是用一種塑料做成的,大約有20多厘米那么長,它的形狀很奇特,說它是橢圓形的吧,又覺得他的角角有點(diǎn)彎,說他是長方體的吧,又覺得他的.角角有點(diǎn)圓。我的文具盒上面有一個(gè)大大的hello kitiiy貓和他的食物,我想:這些食物肯定是圣誕老人給他的。

      打開我的文具盒,里面有三層,第一層住著四支鉛筆公主,她們正在安安靜靜的睡覺,第二層住著紅筆阿姨和尺子叔叔,他們正在說悄悄話呢!第三層住著橡皮胖胖,他的功勞最大,能幫助我擦掉全部錯(cuò)字。

      我愛我的文具盒,要是有人把我的文具盒碰到了地上,我一定會(huì)很生氣,好幾天都不跟他說話,要是我的文具盒臟了,我會(huì)第一時(shí)間去擦我的文具盒。!我好喜歡我的文具盒。

    我的文具三年級作文4

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我的一篇上了《青少年報(bào)》,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,我非常的喜愛它。

      我的文具盒是藍(lán)色的,長方形,用塑料做的,上面畫的兩只米老鼠在跳舞,旁邊有許多小星星、愛心和閃閃發(fā)光的'珍珠,還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個(gè)削筆刀,這樣我就能在學(xué)校削筆了。

      文具盒有兩層,第一層放我的筆、涂改貼、橡皮,第二層放我的尺子和書簽,使用起來非常方便。

      我非常愛護(hù)我的文具盒,如果它臟了,我會(huì)用抹布小心地把它擦干凈;如果哪個(gè)地方破了一點(diǎn)點(diǎn),我就用膠布把它粘好;如果哪一天它壞了,不能用了,我會(huì)好好的收藏起來,留作紀(jì)念。

      我喜愛我的文具盒,它是我的好朋友。

    我的文具三年級作文5

      我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋,它就住在我的書包里,

      已經(jīng)陪伴我度過了兩個(gè)春秋。

      我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上鑲嵌著一幅美麗的案:三只狗,兩只猴子拿著書、尺子,還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來,真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家,第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家,第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。

      它可是我學(xué)習(xí)的.好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,文具袋就會(huì)派出橡皮擦來幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子便會(huì)跳出來幫我畫。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢!”

      上三年級了,媽媽想幫我買新文具袋,我對媽媽說:“您看這個(gè)文具袋還是好好的,干嗎要買新的!

      我喜歡我的文具袋!

    我的文具三年級作文6

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,一天我跟媽媽說:“我的文具盒壞了,給我再買一個(gè)吧?”幾天后,我的新文具盒到家了,我對它愛不釋手。

      文具盒是長方形的,有我兩個(gè)手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的,它的.上面有一個(gè)即可愛又漂亮的蒲公英仙子,她有一頭金黃的頭發(fā),頭上還有一棵小蒲公英,雪白的皮膚是那么白皙美麗動(dòng)人,一對彎彎的眉毛,像兩片柳葉,月牙似的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字老師要求我回答問題時(shí),看了看她,她仿佛對我說:“小主人心情開朗些,你一定可以的。”文具盒上面還有一行小字“蒲公英花語,開朗!

      打開文具盒,接開拉鏈,里面有四間小臥室可以使用,第一間小臥室里躺著可愛的粉筆妹妹,第二間臥室里躺著藍(lán)藍(lán)的黑囊弟弟,第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍,第四間臥室躺著我其他的學(xué)習(xí)用品。

      我愛蒲公英仙子,更愛我的文具盒!

    我的文具三年級作文7

      我有一個(gè)非常漂亮的文具包,是我過生日奶奶送給我的。

      我的文具包全部是天藍(lán)色的,上面有一個(gè)米奇和字母組成的圖案,還有手印,老鼠頭······· 在我的文具包最中間有一個(gè)拉鏈,拉開拉鏈里面可以放各種各樣的筆,扣子還可以放你的小東西,或記作業(yè)等。 我還沒有這個(gè)文具包時(shí),我用的是文具盒,拉鏈旁邊有一個(gè)網(wǎng)這是放尺子的最佳地方,在網(wǎng)的旁邊有一個(gè)扣子,解開扣子還可以放你的小東西。記得有一節(jié)下課,我不小心把文具盒碰掉在地上,我拿起一看摔碎了。自從我用文具包以后我的文具包掉在地上從來沒有被摔壞過。 我的.文具包不但好看,而且還簡單實(shí)用。

      我喜歡我好看,簡單,實(shí)用的文具包,他是我的學(xué)習(xí)用具中不可缺少的一部分,希望他能常伴我!

    我的文具三年級作文8

      我有一個(gè)好朋友,他天天陪我上學(xué)、放學(xué)和寫作業(yè)。他就是我喜愛的米老鼠鉛筆盒。

      他的顏色是粉紅色的,就像一個(gè)花紅柳綠的花園,在我的面前散發(fā)著濃濃的香味。他的形狀是長方形的,大約是我的鞋子那么大。我的鉛筆盒正面畫著兩只米老鼠,他們微笑的坐在滑板上看著我一動(dòng)也不動(dòng),米老鼠的旁邊有銀白色的牛奶,不一會(huì)兒,雪白的牛奶全都撒到了旁邊,成了一個(gè)個(gè)小笑臉。笑臉的`旁邊還有金黃色的星星,當(dāng)我要起床時(shí),他們就像小鬧鐘一樣眨著眼睛,好像在說:“該起床了小主人!狈疵娈嬛恢豢蓯鄣男∝堈谮s一群可惡的老鼠。我的鉛筆盒有兩層,第一層,放著活潑可愛的橡皮,挺拔的尺子,還有性格爽快的鋼筆。第二層,放養(yǎng)一個(gè)很小的刨筆刀。如果,我字寫錯(cuò)橡皮會(huì)從鉛筆盒里跳出說:“別灰心我來幫你!边@個(gè)鉛筆盒已經(jīng)用了二年了,看上去已經(jīng)很舊了。就像一位老婆婆,在路上散步。

      我喜歡我的米老鼠鉛筆盒。

    我的文具三年級作文9

      文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!

      每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候,圓珠筆小姐總會(huì)很樂意地跳出來說:小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?圓珠筆小姐寫的`字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫錯(cuò)字的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的工作,就會(huì)躺在一邊休息。

      每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候,溫柔的鉛筆就會(huì)來助我一臂之力。如果畫得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)它下次該怎樣做。

      文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

    我的文具三年級作文10

      昨天晚上,媽媽幫我在文具店里買了一個(gè)精致的文具袋。

      這個(gè)文具袋是普藍(lán)色的,長方體的形狀。袋面的圖畫十分的帥氣,看,上面有一個(gè)超人,超人背后面還有一架飛行器,他的旁邊有許多英文呢。

      這個(gè)文具袋最大的特點(diǎn)是,袋子特別的多,一共都有5個(gè)袋子,其中有一個(gè)綢袋,還有一個(gè)插筆的地方。我已經(jīng)計(jì)劃好哪個(gè)袋子住哪樣?xùn)|西了。綢袋里住橡皮和膠帶;小袋子里住電話磁卡、飯卡;大袋子里住鉛筆、高級學(xué)生尺規(guī)套裝;插筆處是住鋼筆;最后一個(gè)袋子里住一些有用的小學(xué)習(xí)用品。

      它的特點(diǎn)在文具界也是數(shù)一數(shù)二的.,當(dāng)然它也是我忠實(shí)的小助手。如果沒有了它,我的文具們現(xiàn)在還不知道在哪里呢。它也是文具們的保護(hù)神。每次,文具袋摔下來的時(shí)候,都傷不了里面的文具,因?yàn)樗擒浀,所以它自己也不?huì)受傷。

      我的文具袋真是我的好幫手,我十分喜歡它。

    我的文具三年級作文11

      我有一個(gè)精美別致的文具袋,是我一次考試取得了好成績,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。

      我的文具袋穿著一身粉色的衣服,大約長20厘米,寬5厘米。中間有張笑臉,一雙明亮的`大眼睛,像是在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)?shù)谝弧!?/p>

      我的文具袋不僅美觀,而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。

      當(dāng)我考試時(shí),文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆,我們就無法寫字;如果沒有魔筆,我們的書本就會(huì)烏煙瘴氣;如果沒有小尺,我們就畫不出筆直美觀的線條。

      每當(dāng)我考試沒考好,文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵(lì)我:“小主人,別灰心,繼續(xù)努力!”每當(dāng)我考試取得了好成績,文具袋上的笑臉仿佛在對我說:“小主人,不要驕傲,再接再厲哦!”

      幾年過去了,我的文具袋褪色了,但我對它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴,陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

    我的文具三年級作文12

      我心愛的文具是一支活動(dòng)鉛筆,她是粉紅色的。有一個(gè)米菲鉛筆頭。這個(gè)米菲頭瞪著大大的眼睛好奇的看著我,好像不認(rèn)識(shí)我一樣。

      我的米菲鉛筆雖然已經(jīng)泛黃了,但是我對她的喜愛之情卻沒有變。拔掉米菲鉛筆頭和橡皮,裝入一根0.5的筆芯,再把橡皮頭和米菲頭裝回去,按幾下米菲頭,筆芯就從“小嘴巴”里“吐”出來了。

      寫錯(cuò)字,做錯(cuò)題也不用怕,打開米菲頭,有一塊小橡皮正等著你,可惜這塊小橡皮太小了,沒擦幾下就用完了。

      這支活動(dòng)鉛筆每天都陪著我,她已經(jīng)成為我的好朋友了,我把她視為“最珍貴的筆”。我總是把她放在最醒目的.地方,因?yàn)槊慨?dāng)考試,做作業(yè)的時(shí)候我都用這支筆,因?yàn)樗芙o我?guī)硪还闪α俊?/p>

    我的文具三年級作文13

      一天晚上,我居然聽到我的文具在說話。

      鉛筆委屈地說:“我的頭發(fā)快被小主人啃完了!

      “小主人總是拿膠粘我,我都快張不開嘴了。”剪刀嗚嗚地哭泣說,“身體被手工刀割的不成樣啦!嗚嗚嗚!

      可擦筆說“每天上學(xué)小主人總是把我到處亂丟,害的.我找不到家!”

      “你們都沒我慘!薄澳闶钦l?”大家疑惑的問?“我是文具盒。我被小主人割了一臉的傷,還被他到處亂涂亂畫!蔽衣牭竭@里臉突然紅的像太陽似的,也慚愧地哭起來。我從哭聲中醒過來,發(fā)現(xiàn)房間里很安靜。我起床拿出文具盒,打開,看著被我折磨得慘不忍睹的文具們,心里真是愧疚不已,我輕輕擦拭它們,清理干凈小剪刀上的膠,再把它們整齊地?cái)[放進(jìn)文具盒。

      從此,我再也沒有傷害文具了,它們成為我形影不離的好朋友!

    我的文具三年級作文14

      我有一個(gè)漂亮的硬彩紙的文具盒,它是我形影不離的好朋友。

      我的文具盒外形很好看,它穿著一件粉紅粉紅的外套,上面還印著一幅美麗的皇冠公主的圖案?,皇冠公主在沖我微笑呢!

      我的文具盒外形像一個(gè)行李箱,行李箱里住著勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮妹妹和漂亮的彩筆姐姐。

      當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆哥哥總是第一個(gè)跑出來幫我寫認(rèn)真工整的作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)字或做錯(cuò)題的時(shí)候,頑皮的橡皮弟弟會(huì)幫我擦的干干凈凈,讓我改正錯(cuò)誤。當(dāng)我需要涂色的時(shí)候,彩筆姐姐又會(huì)幫我涂各種漂亮的顏色。

      我喜歡勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的'橡皮弟弟和漂亮的彩筆姐姐的家——我的文具盒。

    我的文具三年級作文15

      我有一個(gè)可愛的文具盒,它是一個(gè)長度為21厘米的圓柱體,整體是充滿生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛的猴子,它瞪大眼睛,眼睛里還隱約閃爍著火光,一看就知道被惹惱了。

      拉開拉鏈,就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”, 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”,沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來到第二層臥室,墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手,分別是:鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

      一旦有危險(xiǎn)發(fā)生,它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽臺(tái),你就會(huì)看見“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢!不過 ,一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤,它們一定會(huì)挺身而出。 我的文具盒像一個(gè)和諧的`大家庭,橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè),功勛卓著。我一定會(huì)好好愛護(hù)它,讓它一直陪伴我度過緊張、充實(shí)的每一天。

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