六年級作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
六年級作文優(yōu)秀1
大自然里有各種各樣的聲音，靜下心來，慢慢地聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
昨天，我正要去公園散步，一進門，就聽見了樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出了一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮著呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。
突然，轟隆��！開始下雨了，使我不得不回家，我家離公園很近，只要打開窗戶就能看到公園了，我打開窗戶一看，雖然下雨了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得更熱鬧了。調(diào)皮的小雨點打在石榴弟弟的'腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢；風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
六年級作文優(yōu)秀2
每個人心中都有一個心愿，有的人的心愿是做一名演員、無私奉獻的醫(yī)生、護士等，而我的心愿是做一名發(fā)明家，為國家作出奉獻。
我也曾竟幻想過我是一名發(fā)明家，這樣我就可以發(fā)明許許多多對人們有用的東西，比如用先進的技術(shù)控制天氣變化，能夠呼風喚雨，那里干旱，我就把烏云調(diào)過去，讓他下雨；哪里水適宜，我就把云調(diào)走，以免雨多成災，這樣世上就不會發(fā)洪水了。可我知道幻想就是幻想，，無法實現(xiàn)，同時我也知道“只要奮斗，就會成功”。正是因為這句話激勵了我奮斗的心，所以現(xiàn)在我要努力學習。
我的爸爸有時也帶我去地，體驗勞動，有時我干的'特累的時候，爸爸就說：“看見了沒？現(xiàn)在不努力學習，以后就得下地干活�！蔽艺f：“爸爸，您就別說我了，我現(xiàn)在一定會好好學習，以后我要做一名發(fā)明家，我還要發(fā)明許多農(nóng)具，這樣農(nóng)民們就可以很輕松了�！�
也許你覺得心愿離你有十萬八千里�？墒悄阒灰獖^斗，就一定會成功的。
六年級作文優(yōu)秀3
大家還有幾個月？至多也就2個半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，大家很難再見一面；也許過了這段日子，大家會遺忘對方；也許過了這段日子，大家已忘記了一切一切發(fā)生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個個眼神交匯？你可還記得，同學對你的幫助，老師對你的關(guān)心？你可還記得，班里的我？
不會忘記的，不會的，不會的.……
那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？
忘不了，但不代表過去不了；現(xiàn)在不忘記，不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……大家一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續(xù)下去！
六年級作文優(yōu)秀4
“滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的`鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規(guī)律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團，過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇叫著：歡迎主人回家；電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑風生，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。
六年級作文優(yōu)秀5
最近不知怎么了，經(jīng)常感冒，所以爸爸媽媽決定帶我去晨練。
早晨，我們早早地起床了，洗漱完后，換上運動鞋，就出發(fā)了。
外面的空氣可真清新啊!涼風吹在臉上，舒服極了，就像個天然空調(diào)。一輪紅彤彤的太陽從東方冉冉升起，我們迎著朝陽漫步在小路上，一棵棵翠綠的大樹，猶如一把把綠色的大傘，遮擋住了陽光，給我們帶來了陰涼。
出來晨練的人還真不少呢！男女老少都有。你瞧，對面過來一對老人，他們頭發(fā)花白，臉上掛滿了慈祥的笑容，肩并肩慢慢地走著；一位老爺爺，手里牽著一只可愛的小黃狗，神采奕奕地沿路行走；幾位老奶奶邊活動筋骨邊進行著說笑，其樂融融；還有一家?guī)卓谌�，談笑風生，幸福更是寫在臉上……也許受到了大家的影響，我們的`步伐也變得更加輕快、有力。
人們常說：“生命在于運動。”健康的身體是學習、生活、工作的保障，我雖然年齡不大，對此也是深有體會的，因此，我要堅持體育鍛煉，煉就一個健康的體魄
六年級作文優(yōu)秀6
我們的學校真美麗!當你走進我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)到處綠樹成蔭，顯得那樣的生機盎然;到處是名人名言，充溢著那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂的身影，溢滿了快樂與祥和。其中，我最喜歡的還是那幾棵高大的香樟樹。
在學校操場的圍墻邊，環(huán)繞著一棵棵高大的香樟樹。它們生氣勃勃，樹葉一簇堆在另一簇上面，好像不留一點縫隙。每當微風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我們問好。
下課后，樹下可熱鬧了。有的同學們在樹下盡情地玩耍;有的在樹下休息;有的在樹下讀書。大家在樹下一邊做著自己喜歡的事情，一邊呼吸新鮮的空氣，個個精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，它又成了我們的`遮陽傘。這就是我們的學校，到處充滿了綠的氣息。我愛我們的學校，更愛學校里的那幾棵高大的香樟樹。
六年級作文優(yōu)秀7
大自然中有許許多多的花花草草，有花團錦簇的菊花，有像一把小傘似的荷花，還有宛如一位婷婷少女的柳樹……但我最喜愛的還是那最為平凡、普通的'三葉草。
三葉草的外貌很奇怪，就如同一個瘦弱的身體，挑著三個龐大的頭，整個身軀都是綠色的，這樣搭配反倒不讓人感到怪異而感到一種別樣的舒服。記得那是一個春風送暖的早晨，我頑皮的撕下了三葉草的一片葉子，于是她就變成了“兩葉草”。過了幾天，我又去查看結(jié)果居然又長出了一片葉子，這樣我不得不感嘆生命的力量真?zhèn)ゴ笱�！還有一次下起了傾盆大雨，我整個人都被風和雨夾著走，一棵剛栽的小樹不堪重負，嘩——地一聲倒了下來。三葉草卻只是伏在地上風雨過后它又直起了身子，這真是讓人感慨萬千。我之所以喜愛三葉草不就是因為它頑強的生命力嗎？
從小草身上我懂得了我們應該頑強，不被困難打倒的道理。
六年級作文優(yōu)秀8
在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托�？赡銈冊脒^，蠟燭更是我們的榜樣。
在假期中的一天傍晚，我正忙著寫作業(yè)，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊含的生命力。
它沒有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的曲線；它沒有令人羨慕的點綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過的默默奉獻的精神，燃盡自己的一身，去照亮別人！溫暖別人！
照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學習的'嗎？默默奉獻，不求回報，這不是值得我們敬佩的嗎？
燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實寫照，更是我們前進的指路人。
六年級作文優(yōu)秀9
我有一個十分和藹可親的好媽媽。媽媽白白的皮膚，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，看上去平易近人。
媽媽在鞋店上班，她的工作十分辛苦，一年到頭都沒有節(jié)假日，無論是赤日炎炎的酷暑，還是風雪交加的嚴冬，媽媽都準時上班。媽媽對待工作很負責，對待顧客十分熱情。她常常說：“顧客就是上帝。我們一定要尊重他們，好好對待他們�！笨腿藖砹耍瑡寢尵托δ樝嘤�，然后主動上前，耐心地為他們介紹鞋子的`品牌、尺碼、樣式，直到顧客買到自己滿意的鞋子為止。
媽媽對我可好了！每逢佳節(jié)，媽媽總是不會忘記給我買許多好吃的好玩的，還帶我到處游玩。我情不自禁地唱起《世上只有媽媽好》。
媽媽十分孝順，她時常給外公外婆買新衣服、水果和營養(yǎng)品。每到周末，我和媽媽就去給外公外婆捶捶背。
這就是我的媽媽！她雖然不是世界上最美的人，但在我眼里，她是最美麗的，也是最愛我的。媽媽，我愛您！
六年級作文優(yōu)秀10
今天，我早早的起了床，因為這個節(jié)日是令我最開心又難忘的一天。同學們猜猜看今年是什么節(jié)日......猜對了，是一年一度的除夕夜也就是大年三十，我一大早就掛起那紅紅的燈籠，貼起那紅紅的福字和可愛又活潑小兔子同學們又猜一猜今年是什么年呢?......對了，是兔年。中午許許多多的客人來到了我們家，她們都給了我好多的紅包哦!奶奶也手忙腳亂的`煮了好多好多的菜，像小山一樣高真多啊!
客人們真好笑吃個不停吃完了肚子胖胖，呵呵!到了晚上客人們都走光了，熱鬧的場面一下變安靜下來了，我一看八點到了，我打開電視機看起了春節(jié)晚會有小品、雜技、相聲......一看完就是12點到處傳來了鞭炮聲像打雷一樣，我拉窗戶眼前的一目光真的太美了，我不感相信這一目啊!因為煙花五光十色、閃閃亮亮像無數(shù)顆的鉆石一樣美麗、漂亮。就連睡覺也睡不著，今天太高興了!因為今天是一個難忘而溫馨的節(jié)日啊!
六年級作文優(yōu)秀11
在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的軍隊，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的`來襲，是螞蟻們的一場災難，也是自然之光閃耀的時機，一群螞蟻裹著，一個大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢，不怕犧牲，
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻最先知道，最早準備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說，盡管它的家具在我們看來校的太小，但對于螞蟻來說其實不然，他們團結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動。
六年級作文優(yōu)秀12
每個人的心中都藏著自己難忘的一幕�；蚴请y堪的，或是快樂的，或是感動的，或是……而藏在我心中的難忘的.一幕則是溫暖的。
上課鈴響了，我急急忙忙地跑下樓，生怕上體育課遲到被老師發(fā)現(xiàn)了。我準備跑到集合地點時，發(fā)現(xiàn)老師還沒到。我長吁一口氣，心想：太好了，老師還沒來。這時，我一不留神，就被腳下的石頭絆倒了。望著那噴涌而出的血，我不知所措地哭了起來。
這時，同學們看到了，連忙把我扶起來送我到校醫(yī)室，并告訴了老師我摔傷的事。
老師得知我摔傷的事后，聞訊趕到校醫(yī)室。像媽媽一樣細心地幫我包扎傷口。包扎時，還不時地問我“疼不疼”。同學們也像親人一樣問我“還疼嗎？”“有沒有好點？”“以后要小心一點哦�！薄犃死蠋熀屯瑢W們的話，我感動地說不出話來。
此時，我真想永遠地停留在這一刻。停留在這溫暖的話語里，停留在同學們和老師的關(guān)愛中。
六年級作文優(yōu)秀13
人們常常說父愛如山，母愛似水。母親的愛如春天里飄灑的小雨，如青石中流出的'甘泉，滋潤萬物，細微周到
媽媽從小就開始嘮叨我。讓我好好學習，當我哪里做的不好時就開始嘮叨，從小讓我做的更好。
雖然她不怎么有學問，但她總是愛督促我學習。記得上個學期臨近期末時，他總是一直督促我好好復習，只要我一空下來，他準會這樣做。
生病時，媽媽無微不至的照顧一直讓我們更好的康復。有一次我發(fā)高燒，他連夜帶我去醫(yī)院看病，直到凌晨，她經(jīng)常發(fā)微信給醫(yī)生，總怕我有什么事。睡覺時，還時不時為我蓋好被子，生怕我著涼。生病若是陰暗，那么媽媽就是陽光，在媽媽的悉心照顧下，不愉快的“霧靄”通通被我丟到九霄云外去了。
媽媽的愛像一把巨大的傘，為我們遮風擋雨；媽媽的愛像夏日涼風，撫摸著我們的臉龐；媽媽的愛如涓涓細流，靜靜地打磨我們壞脾氣的“梭角”……
六年級作文優(yōu)秀14
今天是星期四，學校里舉行了一個大掃除的活動，我們班里的同學都非常積極參與，個個同學們都從家里帶來水桶和擦布。
一大清早，就看見許許多多的同學都提了一小水桶回來，大家都開心極了！下午，大掃除開始了！有些同學把桶子裝滿水，再回教室里，灑在地上，讓其他幾個同學用掃把、拖把，把教室洗得干干凈凈的，而我就是其中的一員。
我們愉快地掃著，拿著拖把，把鞋子也脫掉了。光著腳丫在教室里盡情的享受著，清潔給我們帶來的`愉悅，盡管我們被水花濺得褲子有一點點濕，但還是像個野孩子一樣，享受著快樂。我拖著拖著，可能是走得太快了，一下子往后倒，我感到心驚肉跳。
你看，男同學的力氣多大！小銘把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后拖起地來。只見他彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”。
這次大掃除活動，我們班上的全體同學一個也不會偷懶，大家都一起勞動，把教室打掃得干干凈凈，為我們學生創(chuàng)造一個美好環(huán)境。大家都十分開
六年級作文優(yōu)秀15
我有一個朋友，他長得高高瘦瘦的，很帥氣。圓圓的臉蛋上長著一對小小的眼睛，卻很有神。他的皮膚白白的，頭發(fā)短短的。他很喜歡笑，一笑就把嘴里的大門牙給漏出來了，很可愛呢。你知道他是誰嗎？哦，他就是我的好朋友——滕宇航。
滕宇航喜歡看動畫片，只要一到雙休日，他就坐在沙發(fā)上，津津有味地看電視了。有時，他看得很入迷，連他媽媽喊他吃飯，都像沒聽到一樣。
滕宇航是個樂于助人的好學生。有一次，我在寫數(shù)學作業(yè)的時候，碰到了一道難題，我左思右想，怎么也不會做，心里很著急。于是，我向我的'好朋友滕宇航請教。他仔細地把題目看了看后，耐心地對我講解了題目，直到我弄明白為止。我感激地拍了拍他的肩膀，說：“謝謝你，我的好朋友！”滕宇航?jīng)_我一笑，露出了兩顆潔白的牙齒，“是好朋友就不用客氣了！”
我和滕宇航互相學習，互相幫助，共同成長。
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