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二年級我的作文（薦）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級我的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級我的作文 篇1
媽媽常批評我粗心大意我總是不服氣，有一天，吃虧了。
爸爸對媽媽說：“這一星期，別給她檢查作業(yè)，讓她養(yǎng)成自己檢查的'習(xí)慣�！毕挛缥一氐郊页猿院群龋懽鳂I(yè)了，我隨手一寫，就把作業(yè)扔到媽媽那，讓她給我檢查作業(yè)，媽媽看了作業(yè)發(fā)現(xiàn)了許多錯題，可她并沒有告訴我。
第二天，老師改了我很多錯題，狠狠地批評了我，我心里很難過，想：“媽媽給我檢查過了，可為什么還有錯題呢�！苯裉焱砩衔覍懲曛筮�認(rèn)真地檢查了，發(fā)現(xiàn)了這么多錯題。
我終于知道了自己的毛病，我一定要把這個壞毛病改正過來。
二年級我的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它身上長著金黃色的毛，尾巴長長的，頭上有兩只大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛，看起來很可愛。
每當(dāng)有陌生人走過我家門口的時候，小狗就會“汪汪”地吠，使那些陌生人遠(yuǎn)離我家，小狗就成了我家的保鏢。
我家的'小狗很愛玩，總是喜歡蹦蹦跳跳。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時候，它就會搖著尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。
我走到哪它就跟到哪，還不停地逗我玩。當(dāng)我不開心的時候，小狗就會跑到我面前蹲下來用大大的眼睛看著我，偶爾用舌頭舔我的手，好像在安慰我，叫我不要不開心。它不開心的時候我也跟它玩。
我和我的小狗成為了好朋友了。
二年級我的作文 篇3
我喜歡我的語文老師。她是女的，她留著一頭金黃的頭發(fā)，個子不高也不矮，身材不胖也不瘦。
她經(jīng)常給我們講笑話。有一次上語文課的時候，有一個同學(xué)不聽講，語文老師就說：“你不聽講，那就把你送到里喂老虎吧，我們不要你了。”語文老師剛說完，我們就被逗得哈哈大笑。那個不聽話的'同學(xué)不好意思地低下了頭。
我們的語文老師說話搞笑嗎？
二年級我的作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！崩蠋煛⑼瑢W(xué)們，你們喜歡這首詩嗎？我很喜歡，因為我喜歡春天！
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處充滿了生機勃勃的活力。瞧，地上的小草接受著春雨的洗禮，倔強地挺立著；樹枝上不知道什么時候多出了好多嫩芽，傲然地生長著；田野里的油菜，一不小心開出了金黃色的小黃花；偶爾幾只從頭頂?shù)惋w過的燕子也來湊熱鬧，好像在說：“春天來了，我們回來啦！”春天是多彩的季節(jié)，公園里隨處可見五顏六色、色彩斑斕的花。
人民廣場上花壇里的花競相開放著，如果此時有太陽公公的'陪伴，不防坐在廣場的長椅上，捧上一本書或者打個小盹曬曬太陽都是一件令人愜意的事。累了，可以看看遠(yuǎn)處嬉鬧的小朋友、擺著POSE拍照的人們，也是別有一番滋味。
春天是播種的季節(jié)，“種瓜得瓜，種豆得豆”，在春天播下希望的種子，待到秋天收獲理想的果實。都說一年之計在于春，一天之計在于晨。同學(xué)們，春天是充滿活力、充滿希望的季節(jié)。我們一定要要好好珍惜當(dāng)下的時光，努力地學(xué)習(xí)、開心地生活、快樂地成長，因為將來我們要收獲滿滿的理想。
親愛的老師、同學(xué)們，你們是否也喜歡上了春天呢？
二年級我的作文 篇5
生日快到了，我的生日竟和我的死對頭媛在同一天。雙方約定，不拆媽媽的禮物，拿到學(xué)校比比。
坐在椅子上，焦急的等待著媽媽的禮物，爸爸在旁邊喃喃自語地說：“這你禮物你媽可下了大功夫�！敝灰妺寢屌踔鴤�盒子，小心翼翼的遞到我手上。
次日，背著父母把禮物拿到了學(xué)校和媛比較。我原本胸有成竹，可看到媛手中精致、典雅的小盒子，明顯有點底氣不足，打開一瞧，一款小巧精美的手表，似乎熠熠生輝，我的信心消失得無影無蹤，可面子上過不去，自然不甘示弱，瞧瞧我媽的禮物，這可是我媽下了大功夫的禮物。緊張的打開我那寒酸的盒子，不是名貴的衣服，不是漂亮的裝飾品、也不是特別的文具，竟然是一幅色彩搭配不協(xié)調(diào)、手工不精細(xì)、滑稽的手套，惹得媛和周圍看熱鬧的`人笑的前仰后翻，我有些措手不及，驚愕的盯著那雙手套，心中的苦澀溢于言表。
回到家，賭氣的將手套扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見了，沉默的回到了她的臥室，我不僅沒理會她的失落，還沖她大喊：“什么破禮物，還下了大功夫，誰稀罕！”爸爸聽不下去了，把我拉到了我的臥室，語重心長的說：“你怎么能這么說你媽，她為了那副手套，白天干活，夜里打著燈，一針一線地縫，知道你到了冬天手愛起凍瘡，才不辭辛苦的織了個手套給你啊。”一股罪惡感涌上心頭，立刻將手套從垃圾桶里撿起，捧在手里，它仿佛炙熱的灼燒著我的雙手，我知道那是愛的火焰在燃燒，我好像看到了燈光下一位任勞任怨的母親為著個不孝的女兒忙碌著，奔向臥室，眼中噙滿淚水，哽咽地說了句：“媽——，對、對不起�！眿寢尶匆娢乙猜湎聬鄣臏I水，投入媽媽的懷抱，此時，是愛的交融，我明顯的感到媽媽的偉大原諒了著我的愧疚。
這是我收到的一份厚禮，一份充滿母愛的、世界上最珍貴的、最無價的禮物。
二年級我的作文 篇6
翻開往日的畫冊，一個調(diào)皮可愛的小女孩出現(xiàn)在眼前，那就是我。光陰似箭，日月如梭。如今，我已是三年級的小學(xué)生了，現(xiàn)在的我：身高長了，年齡長了，性格也變了。
想想小時候，我是多么不懂事，一有不稱心的事就大發(fā)脾氣，又哭又鬧，常常弄的爸爸媽媽不知所措，直到他們同意留頭發(fā)、買玩具……這樣的時間過了很久很久，我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。
記得有一次，媽媽帶我逛商場，我看中了一套可愛的'“芭比娃娃”套裝玩具，非要買回家，媽媽覺得我已經(jīng)有一套了，就不想給我買，我不管三七二十一，抱著那套玩具坐在地上大哭起來，不管看的人有多少，也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買下來了，可我看見出了超市的媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好�；氐郊遥职謰寢尯臀艺劻撕芏嗪芏�。我懂了：爸爸媽媽為我的成長付出了很多，他們做的一切都是為了我。媽媽說，以后，不管做什么事，我都應(yīng)該多替他們想想，不能再這么任性。
現(xiàn)在的我，雖然個不高，但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老師說過：自己能做的事一定要自己做。我現(xiàn)在在家人的表揚聲中正朝著這個目標(biāo)努力呢。您看我是不是長大了？
二年級我的作文 篇7
每當(dāng)外面下雪時，那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵綻開的鮮花，紛紛揚揚從天而降，是那么與眾不同。我站在雪地上享受著雪帶給我們的快樂。看！遠(yuǎn)處的山川、近處的樹林都穿上了銀亮的外衣，連屋頂都戴上了一頂頂暖和的白帽子，一片銀白世界。
我眼中的冬天是歡快的。
大雪讓院子立刻喧鬧起來。看！許許多多的小朋友們都從家里蜂擁而來。聚集在這里，跳呀！鬧呀！這邊打雪仗！那邊堆雪人，還有的你推著我，我拉著你，在雪地上嬉戲。歡快的.笑聲響徹大地。
我眼中的冬天是寒冷的。
每當(dāng)我去上學(xué)時，都會穿得厚厚的棉襖，可還是把我凍得全身發(fā)抖，脖子一直往衣服里縮。兩只小手都不知該放到什么地方啦！小拳頭攥著緊緊的。冬天真冷啊！
二年級我的作文 篇8
每個人的心目中都有一個英雄，這個英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的.心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個還未逃出教室的孩子，四個孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對學(xué)生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因為用我一個人的生命換來四個孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
二年級我的作文 篇9
我有許多的玩具，最讓我愛不釋手的是我的迪迦奧特曼，它是我生日那天媽媽買給我的生日禮物。
這個迪迦奧特曼非常好玩，它穿著紅紫相間的衣服。大大的頭，頭上有個月亮形的硬塊，好像是戴一頂奇怪的頭盔呢。黃色的'眼睛，小小的嘴，非常有趣。
迪迦奧特曼是我形影不離的好朋友，當(dāng)我寫完作業(yè)或感到學(xué)習(xí)累了的時候，我就會拿它出來講悄悄話，用它來調(diào)節(jié)疲倦的大腦，放松緊張的神經(jīng)。我真喜歡我的迪迦奧特曼。
二年級我的作文 篇10
有一次，我和爸爸媽媽去映畫吃飯，飯還沒上來，我就把媽媽的手機要過來玩了起來。一會兒，我點的牛排上來后，我高興極了，隨手把手機放到了座位上就吃起飯來……
到家了，媽媽要打電話，向我要手機，我突然意識到手機忘到飯店了。爸爸媽媽二話沒說，就直接出去找手機了。我害怕極了，因為這個手機是爸爸送給媽媽的`生日禮物，聽媽媽沒說很貴的！如果找不回來媽媽肯定饒不了我……同時我又很自責(zé)，埋怨自己粗心大意，總是丟三落四的……我正在家里坐臥不安，心里七上八下的時候，爸爸媽媽回來了，說手機找到了。我主動走到媽媽身邊說：”媽媽，我錯了，我以后一定改“。爸爸媽媽雖然沒有吵我，但是我下決心一定改掉丟三落四的壞習(xí)慣。
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