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五年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天,放學(xué)回家,媽媽說(shuō):“既然明天放三天假,我們就去姥姥家看看姥姥吧!”我高興地跳了起來(lái):“。∮挚梢钥吹叫强樟!瘪R上就要出發(fā)了,我可著急了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸鄷?huì)兒到姥姥家?”媽媽說(shuō):“別急,馬上就到了,你先睡一會(huì)兒吧!我睡了一會(huì)兒就到姥姥家了。我們吃完晚飯后,我和姐姐到外面去看星空。
我仰頭觀(guān)看滿(mǎn)天的繁星。晴朗的夜空,星光閃爍,我被這密密麻麻的`繁星陶醉了。
深藍(lán)色的天空,星光燦爛,真像一個(gè)棋盤(pán)里布滿(mǎn)了棋子,又像一群孩子,不時(shí)地向我眨眼。冷眼一看,星星空顯得很亂,但你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?cè)谔炜崭饔懈鞯奈恢,組成了各式各樣有趣的圖案。你再看北邊天空的那個(gè)獵戶(hù)座,多像一個(gè)獵人,手舉弓箭,彎腿弓腰,上身前傾,領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架啊!
望著美麗的星星,我想起了姥姥說(shuō)過(guò)的話(huà):”地上有多少人,天上就有多少星,每個(gè)人,每個(gè)人都有自己的星,心地善良的人和有貢獻(xiàn)的人星亮,壞人的星黑暗!拔也恢廊撕托侵g有什么關(guān)系,如果有關(guān)系,我一定要做一個(gè)好人,讓我的那顆星把大地照得更亮、更美!
五年級(jí)作文300字 篇2
1、讀書(shū)樂(lè)趣多。
翻開(kāi)一本《格林童話(huà)》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)面,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境,有的時(shí)候,我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
2、讀書(shū)知識(shí)多。
多讀書(shū)的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少,學(xué)海無(wú)涯!爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的`。多讀書(shū),多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、讀書(shū)分?jǐn)?shù)多。
這話(huà)怎么理解呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí),會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ),不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來(lái),也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)?還不是讀書(shū)時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū),所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧!這些都是讀書(shū)的好處,讀書(shū)讓我擁有快樂(lè),讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書(shū)讓我得到了高分,讀書(shū)給了我不少的好處。
五年級(jí)作文300字 篇3
誰(shuí)都有自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,我都有,更別說(shuō)那些名人了。
有一天,我翻找著爺爺?shù)臇|西,結(jié)果找出了一個(gè)手鐲。我?guī)狭怂。忽然,我掉進(jìn)一個(gè)時(shí)空隧道里,過(guò)了時(shí)空隧道,我居然來(lái)到了恐龍時(shí)代的復(fù)古大陸。這里的人都和恐龍和睦相處,十分快樂(lè)。有一個(gè)女孩見(jiàn)到了我邊和我交流了起來(lái):“你叫什么名字呀?”
“我叫童天樂(lè),從地球來(lái)!
從女孩的'交流中我知道了她叫風(fēng)鈴,她是龍神勇士,我也是龍神勇士,則要找到四塊晶石才能回地球。
于是,我們開(kāi)始了我們的旅程。在路上我們紛紛找到了我們的恐龍----爆寶和旦寶。到了第一個(gè)目的地,又找到了兩位我們的伙伴——海盜女王阿果和神秘男孩羽,還找到了第一塊晶石。
過(guò)了幾年后,終于找到了三塊晶石,在奪取第四塊晶石時(shí),遇到了強(qiáng)大而神秘的敵人。我們紛紛讓我們的恐龍伙伴——爆寶,旦寶,可寶和飛天寶——終極進(jìn)化。在力量的結(jié)晶下,我們的恐龍寶貝戰(zhàn)勝了強(qiáng)大而神秘的敵人。
四塊晶石找到了,我要回地球了。我和我的伙伴紛紛道別,帶上了我的恐龍寶貝爆寶回到了地球。因?yàn)槲規(guī)?huì)了一只小恐龍,變成了名人。許多人花重金要買(mǎi)我的小恐龍,我都不肯。因?yàn)樗俏易钜玫幕锇,我是不?huì)背叛我的伙伴的!
五年級(jí)作文300字 篇4
我們班的男生都非常可愛(ài),也很愛(ài)護(hù)我們班的女生,男女同胞彼此相處融洽。
他們很會(huì)講笑話(huà),總能把女生逗得哈哈大笑。我的同桌就是班里的一個(gè)搞笑王,他“睿智”的腦瓜里總是藏著許多笑話(huà),而這些笑話(huà),變成了我們課余間最有意思的事情。有時(shí)候,某某女同學(xué)不開(kāi)心,我同桌就會(huì)主動(dòng)湊上去,給她講一個(gè)自己最新搜落下的笑話(huà),如果這位女同學(xué)還不笑,我的同桌就會(huì)拿自己做試驗(yàn),將笑料在自己身上表現(xiàn)出來(lái),女同學(xué)最終破涕為笑。
此外他們也很呵護(hù)女孩。我們班女多男少,有時(shí)候老師將班里的活都交給女生,這時(shí)候男生就會(huì)搶著接過(guò)女生手里的'水桶或者拖布奔向廁所,還會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)一句,“這種事情怎么能讓你們女孩子做,你們可都是我們男生的寶貝!迸凸笮Γ缓宥。
我們班的男生還個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家和天才。數(shù)學(xué)課上,對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)很難的幾何題他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆就能想出來(lái),美術(shù)課和音樂(lè)課上,老是提及的各種名家他們都能說(shuō)得頭頭是道,讓女生贊嘆不已。
我們班的男生啊……
五年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的書(shū)香之地。
我們的校園里,有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語(yǔ),有一塊塊充滿(mǎn)綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實(shí)累累的柿子樹(shù)……其中,柿子樹(shù)果實(shí)累累,柿子樹(shù)是我們學(xué)校的樹(shù),每年的秋季,樹(shù)上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。
我們的.校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。
我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進(jìn)入的?墒牵揖瓦M(jìn)到過(guò)這個(gè)樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!
我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!
五年級(jí)作文300字 篇6
一天,我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn):“一至九九個(gè)數(shù)中,哪個(gè)數(shù)最懶?哪個(gè)數(shù)最勤奮?”
我想了想,說(shuō):“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W(xué)問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)橐徊蛔龆恍萋铮 比缓笏麄冇謫?wèn):“請(qǐng)問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái),你要不要呢?”我又想:如果我說(shuō)要的話(huà),他們說(shuō)我厚臉皮,不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會(huì),突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學(xué):“就是你頭上的`那塊東西!”我又問(wèn):“你又是誰(shuí)啊?東西又是誰(shuí)呀?”同學(xué):“呃..........”我又問(wèn):“呃是什么東西呀?”同學(xué)終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問(wèn)題啊,是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀?”同學(xué)說(shuō):“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請(qǐng)”走了。然后我說(shuō):“我自橫刀向天笑。”同桌就說(shuō):“你看多果寶特攻了吧?誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’。俊蔽艺f(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)!蓖勒f(shuō):“扯淡!”我又說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蓖烙终f(shuō):“你又想說(shuō)什么?”我說(shuō):“讀書(shū)千遍,人都癡線(xiàn)。”同桌:“盡會(huì)扯淡!”
“我愛(ài)扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),覺(jué)得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個(gè)奇人,因?yàn)榫箷?huì)有人用一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察蟲(chóng)子,來(lái)寫(xiě)蟲(chóng)子。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲(chóng),小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀(guān)察昆蟲(chóng),還經(jīng)常帶一些昆蟲(chóng)回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲(chóng),把他的昆蟲(chóng)全扔了,但法布爾仍舊躲起來(lái)悄悄地玩。
這本書(shū)最讓我難忘的是寫(xiě)蟬的`那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來(lái)的漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會(huì)變成了一群惡魔,把蟬撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí),從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲(chóng)要在地下呆四年,卻只能換來(lái)一個(gè)月的狂歡,所以千萬(wàn)不要覺(jué)得蟬太吵鬧了。
讀了這本書(shū),它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來(lái),昆蟲(chóng)也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書(shū)中,法布爾以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生,他對(duì)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫(xiě),滲透著對(duì)生命的頑強(qiáng)的贊美。
《昆蟲(chóng)記》在教育我,每一本書(shū)都在教育我。
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