實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯總[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　春天的號(hào)角雖然已經(jīng)吹響了，但冬姑娘去不愿離開(kāi)這座美麗的城市。

　　有人說(shuō)冬天是白色的，但我覺(jué)得冬天是五彩的。只要仔細(xì)的觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　早晨，臘梅姐姐早就在等候，太陽(yáng)照射著大地，陽(yáng)光照在臘梅姐姐的身上，這時(shí)，冬天是紅色的中午，柳樹(shù)哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽(yáng)。終于，太陽(yáng)把光輝灑到了柳樹(shù)的身上，啊！頓時(shí)，松樹(shù)哥哥身上成了綠的'世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇。所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹(shù)變得格外挺拔。這時(shí)，冬天是綠色的。

　　黃昏，太陽(yáng)雖不想那么有精神了，但大地卻生機(jī)勃勃，天空是黃色的，地面是白色的，柳樹(shù)是綠的，臘梅姐姐紅色的，連小鳥(niǎo)都對(duì)著美景驚嘆不已，在枝頭唱著歌，路邊看小朋友們堆的雪人，打雪仗留下的腳印，和小朋友們歡快的笑聲，這是，冬天是五彩的！

　　夜晚，雖然天黑了，但是這種美麗的景色卻沒(méi)被這黑暗掩蓋，柳樹(shù)臘梅依然透露出那美麗的顏色，大地依然生機(jī)勃勃。

　　其實(shí)，我們的生活是五彩的只要你用心去觀(guān)察，肯定有新發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有幾座花壇，其中有一座美麗的圓花壇里面栽滿(mǎn)了菊花。

　　到了秋天，各種各樣的菊花開(kāi)滿(mǎn)了花壇。紅的像火，粉的若霞，白的.如雪，黃的似金。它們各有各的形狀，有像太陽(yáng)的、有像龍爪的、有像葵花的。在這些菊花中，我最喜歡黃菊花了。它的莖是土黃色，挺得筆直，就像是一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的威武衛(wèi)士；它的葉子是翠綠色的，像小孩子的手掌；它的花瓣很小，一層一層地分裂在花蕊四周，如向日葵般迎風(fēng)招展，開(kāi)得那么燦爛，顯得那么精神。

　　早晨，一進(jìn)校門(mén)，就聞到一股清香，把我吸引到花壇邊。

　　啊！多美麗的菊花。我真想摘一朵下來(lái)，好好的聞一聞。我剛把手伸出去，突然記起了老師的一句話(huà)：“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能隨便摘花�！蔽亿s緊把手縮了回來(lái)。讓這些菊花在花壇中獨(dú)傲風(fēng)霜為學(xué)校增添生機(jī)吧！

　　菊花不僅可以供我們欣賞，還有多種作用。有的菊花可以制成中藥，為人們治病；有的菊花可以泡茶喝；有的菊花還可以制成飲料，夏天喝了清涼解渴。

　　共和國(guó)元帥陳毅曾寫(xiě)詩(shī)贊美菊花：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我愛(ài)秋菊的美，更欣賞秋菊獨(dú)傲風(fēng)霜的品質(zhì)。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我們家的小毛球──小咪(一只貓)雖然他是男生，但卻叫作“小咪”。擁有一身黑白色而永遠(yuǎn)脫不掉的衣服，這樣他的每張“貓照”不用作效果，就有帥氣的復(fù)古風(fēng)了！

　　去年暑假，他原本是從外婆家要來(lái)我們家渡假的，沒(méi)想到他就愛(ài)上了這環(huán)境，而定居下來(lái)了！他那時(shí)才幾個(gè)月大而已吧？！

　　平常他就是家里的.開(kāi)心果，所以家里的歡笑聲綿延不絕，而且他也是我們有史以來(lái)養(yǎng)的“第一只”可以進(jìn)到家里來(lái)的貓，也因?yàn)檫@樣，他膽子就越來(lái)越大了:在家里來(lái) 去自如，這邊躺躺，那邊坐坐，不然就直接睡在走道中央、椅子上，甚至“書(shū)包上”而且睡姿一點(diǎn)兒也不優(yōu)雅，睡得四腳朝天。家里玩膩了，就站在門(mén)旁喵喵叫，馬上就會(huì)有仆人──我們，幫他開(kāi)門(mén)，之后他就輕盈優(yōu)雅地走了出去。有時(shí)如果和他玩得過(guò)頭，他就會(huì)一直盯著我們的腳看，不停地?fù)u著尾巴，接下來(lái)就會(huì)張開(kāi)他可愛(ài)的大嘴咬下去！當(dāng)我們逃跑時(shí)，他可是會(huì)在后面緊追不舍的。

　　有時(shí)他的行為舉止一點(diǎn)也不像是貓，其實(shí)他還有很多令人意想不到的舉止，或許在他的心里，他根本不知道他是一只貓吧！反而在我們家做起了一個(gè)受大家服侍的大王了呢！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴。這就是同學(xué)們眼中的汪佳。

　　我的`特長(zhǎng)有寫(xiě)字，唱歌……這些年我交了許多好朋友。我在一次和某個(gè)同學(xué)比賽寫(xiě)字，寫(xiě)一篇字，看誰(shuí)寫(xiě)得最快最好。另一個(gè)人在旁喊“開(kāi)始”。我快速地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候她本比我寫(xiě)得快，后來(lái)在她撓癢的時(shí)候，我快速地寫(xiě)得比她多，她撓完癢后一看，我已經(jīng)快寫(xiě)完了。她也加快了速度，不過(guò)，她趕不上我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫(xiě)到了最后一排。到最后還是我先寫(xiě)完。

　　我不但愛(ài)好寫(xiě)字，還愛(ài)好朗讀，看課外知識(shí)書(shū)，愛(ài)挑戰(zhàn)字得好的同學(xué)。跟我挑戰(zhàn)寫(xiě)字的同學(xué)，一大部分都輸給了我。她們有的不但輸給了我，有的還和我交了好朋友初中，我的好朋友大部分都是和我比賽了寫(xiě)字的人。

　　我的性格隨和，是個(gè)樸實(shí)善良，樂(lè)于助人，坦率，活潑，心直口快有個(gè)性的女孩子。

　　從小到大我只相信——沒(méi)有最好，只有更好。相信自己的能力，達(dá)到自己的目標(biāo)，追求更美好的明天，不管別人說(shuō)什么，只要努力，讓自己更棒，證明給別人看。

　　這就是我，一個(gè)很有自信的我，讓我們一起解決所有困難，走向美好的明天。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有色彩，更多的只是學(xué)習(xí)的憂(yōu)愁，更多的只是生活的壓力！

　　如果我身邊有這樣的人我會(huì)告訴他，你的父母曾經(jīng)給你過(guò)溫暖，盡管他們對(duì)你嚴(yán)格要求，但是原因只有一個(gè)，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個(gè)郁悶不樂(lè)的'人，我會(huì)告訴他，不要把視線(xiàn)看向一個(gè)角落，因?yàn)橥饷娴氖澜绺鼜V闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會(huì)告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，你不應(yīng)該讓他們失望，更不應(yīng)該沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會(huì)讓他們更加傷心！如果我們把視線(xiàn)投向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么心中的溫暖便會(huì)為你撐起一片天！

　　逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因?yàn)槿绻�那樣你�?huì)像去抓住風(fēng)那樣任憑他從身旁吹過(guò)，你則拼命追尋，最后只會(huì)落得一無(wú)所有！只有在迷茫的世界里徘徊！

　　講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而迷失，其實(shí)溫暖不曾遠(yuǎn)離你，只是你缺乏觀(guān)察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！

　　記住溫暖不曾走遠(yuǎn)！

六年級(jí)作文300字 篇6

畢業(yè)那天，感慨萬(wàn)千，所有情誼化成句點(diǎn)。我們，曾歡笑，曾悲傷，曾失望，也曾歌唱。我們?cè)��?jīng)，終日流浪；我們?cè)��?jīng)，整天逍遙。過(guò)去的我們，頂著烈日學(xué)習(xí)；冒著大雪奔跑，只為同一個(gè)夢(mèng)想留下人生最美麗的篇章！現(xiàn)在回望，有一群少年，在努力向上。

　　今天，我們又一次相聚，但是，誰(shuí)又會(huì)想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著最后的努力，渴望時(shí)間回倒，期盼我們永遠(yuǎn)緊抱，這時(shí)的我們，沒(méi)有點(diǎn)和點(diǎn)的距離，只有心和心的.聯(lián)系；沒(méi)有不能說(shuō)的秘密，只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時(shí)間的心比往常大好幾倍，因?yàn)槲覀冎�道，以后我們能做的只有回憶。最后一刻，我們終于抑制不住淚水，駕馭不了意念。我們永遠(yuǎn)在一起的希望破碎，無(wú)情地隨時(shí)間跑去，無(wú)痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒，想讓蒼天動(dòng)容�？涩F(xiàn)實(shí)再次踏碎了我們的夢(mèng)境，失望再次闖入我們的天地，迫使我們只能在夢(mèng)里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇，陽(yáng)光有烏云相伴，烏云不怕太陽(yáng)的驅(qū)趕，空氣之中透著大雨的前兆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)光下，一座心的秘密基地正在筑起。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　今天下午，我一個(gè)人在家里覺(jué)得很沒(méi)勁，正在想找一點(diǎn)什么事情來(lái)做一做。這時(shí)，我聽(tīng)到樓下屋子外面有人在叫我。我往窗外探出身子去看。呀，真好。好朋友來(lái)找我去玩的。于是，我急忙下樓走出門(mén)外問(wèn)有什么事情，玩什么游戲。對(duì)方說(shuō)：“你和我們一起去捉魚(yú)，好嗎？”開(kāi)始我有點(diǎn)兒不想去。后來(lái)，我想到自己在家里反正沒(méi)有事情可做，跟他們出去捉捉魚(yú)也好。

　　于是，我就跟著他們來(lái)到一個(gè)小池塘的邊上，開(kāi)始捉魚(yú)了。一個(gè)好朋友拿了一張捉魚(yú)的網(wǎng)和一只放魚(yú)的水桶。我跑過(guò)去搶過(guò)他手中的魚(yú)網(wǎng)就到池塘的邊上細(xì)心地觀(guān)察起塘里的魚(yú)兒來(lái)了。我看了好一會(huì)兒，都沒(méi)有看到一條魚(yú)兒出現(xiàn)。我不灰心，繼續(xù)耐心地尋找。終于給我找到了一群小魚(yú)。于是，我就放輕了腳步，慢慢地走過(guò)去。同時(shí)，我向一個(gè)好朋友打了一個(gè)招呼，請(qǐng)他幫幫忙。那個(gè)朋友也輕輕地走了過(guò)來(lái)。我讓他幫我拿網(wǎng)兩個(gè)人一起捉魚(yú)。我和他一起把網(wǎng)輕輕放下去。正在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)最頑皮的小伙伴大叫著向我們跑來(lái)。

　　我們看到魚(yú)兒全部被他給嚇跑了，提起來(lái)的`網(wǎng)里連一條魚(yú)的影子都沒(méi)有。唉，真可惜！后來(lái)，另外幾個(gè)人也試著捉池塘中的魚(yú)兒，可是沒(méi)有一個(gè)人成功。最后，我們只好兩手空空地回家去了。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　不知何時(shí)，我開(kāi)始羨慕站在舞臺(tái)上歌唱的人�？偸怯X(jué)得，我的心能隨著音樂(lè)而跳動(dòng)。歌聲澎湃，我心澎湃；歌聲苦澀，眼角流淚。

　　我開(kāi)始習(xí)慣于唱出自己的心聲；我開(kāi)始憧憬有一天我也能像歌星那樣，站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下千萬(wàn)掌聲，面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)搖晃的.熒光棒。

　　這就是我的夢(mèng)想嗎？

　　一向內(nèi)向的我為了這個(gè)夢(mèng)想不斷改變自己，不斷超越自己，一次又一次地表現(xiàn)自己。我發(fā)現(xiàn)：在追夢(mèng)中，我變得更加勇敢啦！

　　這就是夢(mèng)想的力量嗎？

　　擁有夢(mèng)想的人就等于把握住了奇跡。因?yàn)閴?mèng)想能改變生活，改變命運(yùn)。相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我勇往向前不彷徨！

　　在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都是平等的。只要肯努力、肯拼搏，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　少年朋友們，勇敢追夢(mèng)吧！不畏艱險(xiǎn)追夢(mèng)的歷程就是成長(zhǎng)的歷程。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界上最強(qiáng)大的信念就是夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠指引我們走向勝利的彼岸。

　　夢(mèng)想快樂(lè)，快樂(lè)夢(mèng)想！

　　我一定會(huì)在追夢(mèng)中繼續(xù)努力前行，直到走向成功的彼岸。因?yàn)槿松�因�?mèng)想而美麗！

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