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六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
秋天里的一個(gè)早晨,正在早讀時(shí),突然聞到一股清香,大家紛紛想找出源頭。“你涂香水了吧?怎么這么小就涂香水,嘖——”“你才涂香水呢!”兩三天過(guò)去了,直到一天大雨,一棵樹下撒滿了米粒大小的花朵,甚至一些淡雅的花朵上還沾上了淤泥,但還是發(fā)出陣陣清香。這是一顆桂花樹。每天,我們會(huì)看到它很多次,可是從未注意過(guò),直到它散發(fā)出陣陣清香。
校園里還有一棵桂花樹,但他只在大雪紛飛時(shí)才會(huì)開放。那一年的冬天,降下了鵝毛大雪。當(dāng)我興高采烈地從房門中走出時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),校園里的冰全部被鏟起來(lái)了,一字排開堆在道路兩邊。校園外的道路卻被積雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。之后年年如此,我便認(rèn)為是學(xué)校后勤的'慣例。直到有一天,我看也不看地沖了出去。結(jié)果冰被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在了地上,我被摔了個(gè)狼狽不堪。之后我才從一位老人的談話中知道,那雪是一位老人在五點(diǎn),一鎬一鎬鏟起來(lái)的,從退休開始,一直干了23年,他在當(dāng)年的夏天去逝了。
不知還有多少“桂花樹”為人們默默散發(fā)清香,卻被久久漠視成一棵無(wú)花樹。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“花的奧秘”聽到這個(gè)題目你一定感到很奇怪吧!因?yàn)槲易罱幸粋(gè)發(fā)現(xiàn),而而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是跟花有關(guān)的。
這種花是我們常見的一種花,它就種在路旁的花壇里,想必大家也一定經(jīng)常見吧!每天上學(xué)和放學(xué)我都要走一條路,就是從學(xué)校到家的這段路,在這條路上種著許多花草樹木,最近我發(fā)現(xiàn)了一種被大家叫做酸酸草這種植物上的一種花的奧秘。這是一種紫紅色的小花,很小很小。早晨,當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它們的花瓣是合攏的,就只露出來(lái)一個(gè)小縫隙就像是用來(lái)呼吸的,但還有一些勤快的花朵,它們?cè)缭绲木桶押蠑n的花瓣張開了就像辛勤的老師一樣早早的`來(lái)到學(xué)校。中午回家的時(shí)候,花兒們就都把花瓣張開,就像睡醒了開始運(yùn)動(dòng)了。晚上,它們也都早早的睡了,把張開的花瓣又重新合攏了,睡著了。下雨天它就一整天都在睡覺,等雨過(guò)天晴的時(shí)候,它們就有露出了燦爛的笑臉。
我發(fā)現(xiàn)了這種花的奧秘,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇3
在海邊,一粒優(yōu)閑自得的沙子在沙地上伸懶腰。忽然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),這粒沙子被卷入了大海。
沙子看見一只大海蚌正在張開嘴呼吸,沙子早就想知道蚌殼里到底是什么,于是毫不猶豫地向海蚌游去。剛好海蚌正在吸氣,就把沙子吸了進(jìn)去。
沙子只覺得天旋地轉(zhuǎn)便什么都不知道了,沉沉地睡了過(guò)去。幾天后,沙子被吐了出來(lái),但是,已經(jīng)不再是以前的沙子了,而是一顆美麗的珍珠了。這時(shí)珍珠聽到有什么東西在叫:“孩子,你長(zhǎng)大了。”珍珠一看,原來(lái)是海蚌在叫。珍珠繃著個(gè)臉,驕傲地說(shuō):“誰(shuí)是你孩子!瞧你那賤樣,敢叫我孩子!”海蚌心平氣和地說(shuō):“如果沒有我貧賤的出身也就沒有你!”珍珠見說(shuō)不過(guò),只好悻悻地走了。
海蚌在后面喊:“孩子別走,水母會(huì)吃掉你的!钡钦渲椴宦,還是不停地向前走,海蚌只好“哎”了一聲,又睡去了。珍珠很快就走出了很遠(yuǎn)。
珍珠看見了許多美麗的東西。突然,它看見了一個(gè)透明的東西,它走進(jìn)一看,地質(zhì)學(xué)來(lái)是水母,它趕緊跑,可是又跑不動(dòng),原來(lái)是水母在放電,水母一口吃掉了珍珠。珍珠在水母的'肚子里想:要是我聽了海蚌的話就不會(huì)這樣了?墒,世界上哪有會(huì)后悔藥呢?
六年級(jí)的作文300字 篇4
北風(fēng)呼呼地刮著,天空中下起了小雪,這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球,光滑而均勻,被呼呼的北風(fēng)刮得沙沙作響。雪猶如一個(gè)淘氣精靈,直往人們臉上打、脖子里鉆。路上的行人一個(gè)個(gè)把衣領(lǐng)豎起來(lái),藏頭縮腦,有的戴著大大的'口罩,有的圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,還有的戴著厚厚的帽子。
雪越下越大,竟由原來(lái)的小顆粒變成一片片雪花,好像哪位心靈手巧的姑娘裁剪而成,晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無(wú)聲地飄著,輕輕地落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),多美!像鵝毛、像柳絮、像棉花……天地之間就像編織起了一個(gè)白色的世界。
雪漸漸停了,你看那寬闊的馬路邊,堆起的一座座雪堆,霎時(shí)也成了一座座白色的小山丘。
小朋友們都出來(lái)歡快地堆雪人、滾雪球、打雪仗,叫著、喊著、唱著。你看,他們多開心。
房屋、樹木都披上了雪白的衣裳,大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你走在路上,會(huì)感到寒氣逼人。樹枝被冰雪包了起來(lái)。一棵棵松樹被厚厚的積雪壓彎了腰。
我愛冬天,更愛冬天的雪,愛它的潔白,愛它的美麗!
六年級(jí)的作文300字 篇5
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!辈恢螘r(shí),秋撥開了夏日的紛擾,姍姍而至。而我也跟著它的腳步,尋找著它的足跡。
看!這是秋的足跡!在廣闊的草地上,抬頭望:那圣潔的天空藍(lán)得透徹,宛如一條剛剛被洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面。悠悠的白云緩緩拂過(guò),在這純潔而又寧?kù)o的藍(lán)天上,顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽!
再低頭遠(yuǎn)望,一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過(guò),它拂過(guò)水面的聲音煞是好聽。隨之,它還帶來(lái)了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻,原本那平靜的水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆:秋又光顧了這個(gè)地方。哈,還真是一葉知秋。
看!這是秋的足跡!在美麗的'田野里,放眼望去,那是一副金色的畫卷。又一陣秋風(fēng)掠過(guò),金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪,猶如海上那澎湃的海浪,極為壯觀!向里走,就會(huì)聞到一種奇異的清香撲鼻而來(lái),很是沁人心脾!哦!我又找到秋的足跡了!不禁沾沾自喜起來(lái)。
“南天與秋色,氣勢(shì)兩相高!笔前!一到秋天,那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺使我們無(wú)法忘懷,而那,就是——秋的足跡!
六年級(jí)的作文300字 篇6
野草無(wú)處不在,無(wú)論是塵土飛揚(yáng)的路邊,還是荒涼貧瘠的山岡,甚至窄小陰暗的石縫,你都能看到它的身影。野草,是春天的使者,也是新春的開始,更是力量的化身。
我贊美野草,贊美它頑強(qiáng)的'生命力。在人們的眼里,野草是那么弱小,連小水珠都可以把它壓得很低。與大樹相比,野草沒有偉岸的身軀;跟小花相比,野草沒有繽紛的色彩。但在炎炎夏日,大樹被烤得低下了頭,鮮花被曬得無(wú)精打采,只有野草依然如故,面不改色。
我佩服野草,面對(duì)命運(yùn)的挫折,它從不氣餒。每當(dāng)秋天來(lái)臨,樹木枯萎,野草也失去了綠意,滿身枯黃,一把火就能把它燒得干干凈凈。野草從此失去生命了?不,這并不是它生命的結(jié)束,而是生命的開始。等到來(lái)年春天,它就會(huì)睜開惺忪的雙眼,探出尖尖的小腦袋,和成千上萬(wàn)棵野草連成一片,迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。
野草的品格讓我想到許多和它一樣的人,海倫·凱勒、貝多芬、張海迪等,面對(duì)苦難的命運(yùn),他們從不低頭,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn),默默地為社?huì)作貢獻(xiàn)。
野草,用它生命的歷程給了我們無(wú)限的知識(shí),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)生命的奧秘。野草的精神是一首不屈不撓的歌,鼓舞著我們堅(jiān)強(qiáng)地生活。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我看的書很雜:作文書、漫畫書,小說(shuō),還有地理、動(dòng)物方面的書,可謂五花八門。在我看來(lái),生活中的樂趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶,讓我看到外面的世界。打開每一扇,都讓我為此而著迷。
有一次,爸爸和媽媽有事情要出去,留我自己在家中。剛開始,我極不情愿,但也沒有辦法。她們走了,我感到十分的寂寞,但我只能在家中孤獨(dú)地等待。那時(shí)的我就像掉隊(duì)的的'小羊,在充滿絕望的黑夜里哀叫。突然,我在桌子上看到一本書,便順手拿起來(lái),漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。這是一本介紹極地的書,我越看越覺得有趣,竟然著迷起來(lái)。讀到有疑問的地方,我就會(huì)皺起眉頭進(jìn)行思索;讀到幽默的句子,我就會(huì)露出笑臉。這本書好有趣!
時(shí)間過(guò)得真快。突然燈一下子亮起來(lái),啊,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。還埋怨我天都這么黑了,看書也不開燈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),哦,一本書伴我度過(guò)了漫長(zhǎng)而又無(wú)趣的整個(gè)下午。
書,可以陶冶性情,開闊我們的視野;書,伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。我從讀書中真正體會(huì)到了無(wú)窮的樂趣。
六年級(jí)的作文300字 篇8
不知不覺中,秋姑娘已帶著甜蜜的微笑向我們走來(lái)……
秋姑娘可不是兩手空空而來(lái),她還帶了禮物呢!瞧,她給大地?fù)Q上了金黃的地毯。看,她給那片片綠葉換上了火紅、橙黃的著裝。還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的落葉。
當(dāng)你走進(jìn)楓樹林里時(shí),你會(huì)感覺,自己仿佛在紅色的海洋里遨游。當(dāng)你隨手撿起一片楓葉時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):他的形狀非常像人們的手掌,有五個(gè)很突出的叉丫,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'主莖和五個(gè)突出的分莖。最外邊的顏色最淺,越往里越深。它的叉丫邊上有著一圈精致的齒輪。看到這樣,讓我不經(jīng)想起唐代詩(shī)人杜牧的名句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
當(dāng)你漫步在銀杏樹林里時(shí),你有會(huì)發(fā)覺,你已完全沉浸在這充滿綠色的大自然里。你就是天使,銀杏們伴隨著秋天的微風(fēng),不停地向你招手,發(fā)出的“沙沙沙”聲,好像在說(shuō):“歡迎光臨銀杏世界!歡迎光臨銀杏世界……”摘下一片銀杏葉,仔細(xì)觀察:它像一把小扇子,仿佛一扇,就能感覺到秋天的涼意。我最欣賞的是它那葉上,一條條排列整齊的條紋,它是那樣的異常生動(dòng)。
我愛秋天,更愛秋天的樹葉,因?yàn)樗鼮榍锾煸鎏砹藥追稚,如果沒有它,秋天就不再那樣生動(dòng)、有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我們每個(gè)人都有心愿,這些心愿就像天上的星星有大也有小,各不相同。而我有一個(gè)小小的心愿是在“母親節(jié)”這一天,給奶奶,姥姥,買一條活血化淤的紅佛珠手鏈,還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鏈。
這個(gè)愿望早已在我心中萌生出來(lái),買紅佛珠手鏈的主要原因是,它可以活血化淤,使身體健康。還有在小區(qū)里的`老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的包包啦!鐲子啦!手鏈啦!新衣服啦……而奶奶,姥姥卻什么都沒有,回到家也沒有半點(diǎn)埋怨?晌抑,奶奶、姥姥一定很羨慕她們,但是她們又舍不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鏈,也舍不得買。我拍著胸脯對(duì)她說(shuō):“媽媽我給你買。”可是媽媽卻說(shuō)不要亂花錢,這些錢可以給我多上幾節(jié)小提琴課呢!所以我的心愿就是在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的。
這幾個(gè)月我一直在省錢,給自己規(guī)定,一個(gè)月買兩根筆,一個(gè)修正帶,兩根筆芯,一個(gè)月花五元的零花錢,這樣下來(lái)每個(gè)月就能省20元。每當(dāng)學(xué)校門口有什么活動(dòng),有什么新奇玩具,我就當(dāng)看不見,幾次想買都打消了這個(gè)念頭。一定要用省下的零用錢,給長(zhǎng)輩們過(guò)一個(gè)快樂,有意義的“母親節(jié)”。
她們看到我的禮物一定會(huì)開心的!
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