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三年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
我的兒童樂園很別致，里面有許多游戲設(shè)備，接下來我就介紹下。
一進到兒童樂園，你就能聞到一股橙子的香味，因為我在門口安裝了大面積清新的機器，還有許多玩具。如果是刻著虎紋的金鑰匙，前面有一臺電腦，電腦有一個大嘴巴，它就會對你說：“請你輸入你要玩的游戲�！碑斈氵M入房間后，就能玩了，房間里有沙發(fā)，糖果，電視，你想干什么就干什么，但如果你只拿到普通的鑰匙小學生作文，那就只能進入一扇再普通不過的門，那里面會有一些普通的'游戲設(shè)備，有滑滑梯，單桿……里面還有一些溫馴可愛的小狗，更有趣的還屬猴子，比如說：你到里面去買些吃得，它會說：“歡迎光臨”，你走時，那會說：“，請您走好，歡迎下次光臨�！�
怎么樣，我的兒童樂園不同凡響吧，如果你想到我的兒童樂園來玩，我會免費開放哦，呵，我的兒童樂園希望有一天會真的實現(xiàn)。
三年級的作文300字 篇2
有一次，我和哥哥在院子里打羽毛球。
我們找好位置，設(shè)計好我們的“戰(zhàn)場”（畫好線）。比賽正式開始了。我說：“看球�！闭f著，手一揚，白色“子彈”向哥哥飛去。哥哥胳膊一揮，一個又高又直的`球在空中畫了一道弧線飛了過來，正好落在我的肩上�！昂醚�，你敢這樣打呀！我來給你個高難度的。”我噘起小嘴說。哥哥咕到：“1比0，男子領(lǐng)先�！蔽页酶绺绮蛔⒁�，撿起球就發(fā)了過去，可哥哥的海底撈月沒撈上來。看著哥哥措手不及還摔了個四腳朝天，我拼命笑起來：“1比1”。哥哥撿起球也猛打，白色“子彈”唰飛到我眼，本想拿拍擋住，拍“子彈”射中我的臉，呵呵……這一擋還真給我擋了過去。哥哥還在得意中，沒想到我給他了個回馬搶，他呆呆地站著�！�2：1，女子隊領(lǐng)先�！�
那次我玩得特別開心，不但能健身還這么好玩，我們大家都應(yīng)該參加體育鍛煉自己身體。
三年級的作文300字 篇3
二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫:李瑞影，我們紛紛尊敬叫她:李老師，我們都很喜歡她！你知道為什么嗎？請聽我慢慢講:
李老師五官端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈會說話的大眼睛，那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露出來，就像甜美的小公主！
李老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，李老師的眼睛瞪了我一下，仿佛對我說:“趙欣雨，快點認真聽課，如果你再不認真聽課，我可要當著全班的面批評你了！“聽了老師的話，我的臉“唰”的一下就紅了！
李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時間快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆的地坐著，因為，我已經(jīng)陶醉在老師的'朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
怎么樣？先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？
三年級的作文300字 篇4
今年國慶節(jié)，姑奶請我到她那兒做客。聽爺爺說，那兒有我最愛吃的蘋果，我樂壞了。去的路上，我從車窗看到一幅幅迷人的`景象。
一到姑奶家，我就吵著要去摘蘋果，姑奶關(guān)心地說，：“你們今天剛來，休息一晚上，明天再去摘吧�！钡诙焯靹偯擅闪粒揖推鸫擦�，又鬧著要去摘蘋果。他們拗不過我，爺爺和伯伯就帶著我和表弟浩浩向果園進軍。路上，伯伯對我說：“蘋果是世界四大水果之一。我國種植蘋果已經(jīng)有三千年的歷史了，著名的有：黃魁、金帥、香蕉、紅玉、大國光等�！甭犃瞬脑�，我迫不及待地向果園沖去。
哇，太美了！一棵棵果樹掛滿了蘋果，有的像翡翠，有的像瑪瑙，真惹人喜愛。伯伯摘了一個又紅又大的蘋果給我，我急忙咬了一大口，汁水順嘴角流下來，清香甘甜，味道好極了。這時伯伯又說：“咱這兒的蘋果，果大汁多，清香爽口�！辈戳宋乙谎�，接著又說：“蘋果中含微量元素鋅，兒童如果缺鋅，會導致大腦發(fā)育不良。因此，蘋果被稱為記憶之果。你以后要多吃蘋果呀！”
正說著，浩浩已經(jīng)像猴子似的爬到樹上去了，我也向上爬，但沒他爬得高。我們摘了一兜蘋果，沿著彎彎曲曲的山路，高興地回去了。
這個節(jié)日過得真是太有意義了。
三年級的作文300字 篇5
在我的學習征途中，有愛美型的老師，有和藹可愛型的老師，有嚴肅型的老師，但我更喜歡既溫柔體貼又漂亮優(yōu)雅的燕子老師，接下來就讓我介紹一下我最喜歡的燕子老師。
燕子老師身高一米六，經(jīng)常扎著馬尾辮，長著一對濃眉大眼，一個鼻子鑲嵌在一雙水汪汪的`大眼睛下面，顯得非常漂亮。
老師很溫柔體貼。記得有一次，我寫著作文，突然我流鼻血了，老師急忙和我去衛(wèi)生間洗一洗，老師用手沾了一下水，然后拍了拍我的額頭，然后又拿紙把我的鼻血塞了上去，過了一會，鼻血終于不流了。
老師我想對您說：“老師像燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師像園丁，我們像花兒，陪伴我們一起成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師我敬佩您!
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