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二年級(jí)家作文300字4篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的洋香瓜之鄉(xiāng)-田馬，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。
你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)會(huì)看到一排排整齊的大棚呈現(xiàn)在你的眼前，一年四季景色怡人。
春天，春姑娘挎著美麗的花籃，在田野里灑下嫩綠的顏料。不一會(huì)兒，整個(gè)田野成了綠色的海洋，旁邊的果園里果樹抽出了嫩綠的枝芽，好像剛剛睡醒的小娃娃。
夏天，綠樹成陰、鮮花盛開，知了在樹枝頭快樂歌唱''知了知了"……叫個(gè)不停。農(nóng)民伯伯在家里熱的待不下，只好拿著扇子坐在茂盛的樹下乘涼。密密層層的枝葉把火辣辣的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
秋天，我的家鄉(xiāng)到處瓜果飄香。果園里，大棚里到處洋溢著濃濃的`香氣。你如果這個(gè)時(shí)候來(lái)到這里，一定會(huì)品嘗到各種各樣香甜的洋香瓜。
冬天到了，雪花跳起了拉丁舞，一直跳到了大地上。給大地鋪上了一層雪白的地毯。孩子們打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！
這就是我可愛的家鄉(xiāng)，我相信，不久將來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗富饒。
二年級(jí)家作文300字 篇2
今年春節(jié)，我們?nèi)叶蓟匚业睦霞液边^年。我很開心，因?yàn)楹枚嗄隂]回老家了。
下飛機(jī)之后，爺爺租了一輛車來(lái)接我們，還帶我們?cè)讵V亭路上轉(zhuǎn)，我東看看西看看再左看看右看看，看來(lái)看去一點(diǎn)也不像以前的樣子。然后我們就直接回農(nóng)村姨婆家。到農(nóng)村的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的變化更大。農(nóng)村的路已經(jīng)從土路變成水泥路，姨婆家的房子已經(jīng)重新裝修，看起來(lái)很新，也都有網(wǎng)絡(luò)了。媽媽跟我說，以前他們回來(lái)的時(shí)候，路很不好走，下雪的時(shí)候，路上都是泥巴，車子根本走不動(dòng)，而且鞋子上會(huì)粘很多泥巴。原來(lái)姨婆家門口有一大片的油菜花，很漂亮，現(xiàn)在都種不起來(lái)了，很可惜�；乩霞抑�，很期待可以放煙花，不過有點(diǎn)失望，因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)村也禁止放煙花爆竹了，媽媽說這是為了要保護(hù)環(huán)境。
家鄉(xiāng)的變化可真大呀，人們的生活也越來(lái)越好!
二年級(jí)家作文300字 篇3
我家有一只動(dòng)物，是只可愛的小倉(cāng)鼠，它是雄的，平時(shí)一直吱吱叫，像個(gè)叫了的'鬧鐘。它身穿棕衣裳，眼睛黑乎乎的，特別有神；嘴巴尖尖的，常把食物藏在嘴里；耳朵非常小，像龍卷風(fēng)一樣往里卷；尾巴小小的，像一粒圓圓的米。
它平時(shí)很愛叫，有一次，我一回家，它就急急忙忙地跑到非常豪華的二樓，在那兒一直吱吱叫個(gè)不停，好像在對(duì)我說：“我的小主人，你可回來(lái)了！我的肚子已經(jīng)餓扁了�！庇谑牵掖掖颐γΦ沽艘槐P瓜子兒給它吃，它像是好久沒吃過飯似的，朝瓜子盤跑來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就把整整一盤瓜子兒吃得一干二凈。
它還會(huì)縮骨功呢！有一次，我拿了一個(gè)礦泉水瓶給它玩，一眨眼，它竟然跑進(jìn)瓶子里面了，我以為它會(huì)卡著了，我試著用手去摸摸它，看它有沒有哪里卡住了，可誰(shuí)知它嗖的一下從瓶子里面又鉆了出來(lái)。我很好奇，就上百度查了一下這是不是一種病，原來(lái)這不是病，這叫縮骨功。因?yàn)樾}(cāng)鼠沒有骨頭，只要碰到比自己小的瓶子，就可以把自己縮小并輕松地鉆進(jìn)鉆出。
我非常喜歡它，因?yàn)樗L(zhǎng)得非常小，所以我叫它小不點(diǎn)，它可是我平時(shí)最好的伙伴。
二年級(jí)家作文300字 篇4
我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了，他抄作業(yè)的速度簡(jiǎn)直比飛機(jī)還要快，我真是防不勝防��！
就拿今天的英語(yǔ)課堂作業(yè)來(lái)說吧。那天，老師布置了英語(yǔ)課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我全對(duì)了，而他卻錯(cuò)了四五道題，我想他又要抄我的了。果不其然，他問我：“平姐姐，你借我抄一下英語(yǔ)課堂作業(yè)本好不好？”我看了他一下：“你不會(huì)自己想啊，自己做！”他小聲嘀咕著：“小氣鬼，不抄就不抄，哼！”他見求饒計(jì)不行，之見他兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向我的作業(yè)看了一眼，有快速的寫在自己的本子上，隨后又看，又抄，又看……當(dāng)他抄最后一道題時(shí)我翻頁(yè)了。他一看，抄不成了，就急忙地對(duì)我說：“喂，我看你有道題做錯(cuò)了！”說著，不經(jīng)意把我本子翻過去了，沒等我反應(yīng)過來(lái)，他已經(jīng)抄好了最后一題，他嘴里又說了一聲：“噢，沒錯(cuò)！”我裝作不知道：“喂，小豬，你是不是又在抄我作業(yè)了呀？”他竟然眼睛一瞪，振振有詞地說：“什么？我抄你的！笑話，這么簡(jiǎn)單的題，誰(shuí)不會(huì)做啊？我只是好心的.替你檢查一下作業(yè)�！甭犃怂f出來(lái)的一番話，我的氣不打一處出，明明就是他抄作業(yè)，道理怎么跑到他那里去了？
煒，我的同桌“冤家”你讓我如何是好�。�
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