- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“為什么會(huì)這樣呢？”我坐在車(chē)?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)�！斑@都是部分人造的孽�！弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開(kāi)車(chē)邊回答我。我頓時(shí)明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎？如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會(huì)那么多嗎？如果我們每個(gè)人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對(duì)方的角度想一想，還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎？
其實(shí)，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時(shí)多句“謝謝”；聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”；遇到老師時(shí)多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行為時(shí)，做一個(gè)善意的`提醒；坐公交車(chē)時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓?zhuān)寄茏屓烁杏X(jué)到文明和道德的存在。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如果我們每個(gè)人都這樣想，文明離我們還遠(yuǎn)嗎？
讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會(huì)文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！
六年級(jí)的作文300字 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的`爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過(guò)，我想幫助爸爸從病痛中走出來(lái)。所以，我要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫(yī)治糖尿病的藥。雖然我知道成功的幾率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話，我不能研制出這種藥，也可以救死扶傷，為那些沒(méi)有得到醫(yī)治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方，醫(yī)療環(huán)境差，交通不便，只能到那種小型的診所里看病。診所的醫(yī)生只能幫助病人醫(yī)治那些小病，在大病面前，只能束手無(wú)策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來(lái)。我想：長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生！
當(dāng)了醫(yī)生以后，我想上前線，幫助那些傷員，我知道，這會(huì)很危險(xiǎn)，但是我不怕！
要成為一個(gè)醫(yī)生，就要很努力。我會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗。
加油吧
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸臉黑黑的，要是一生氣，眼睛就瞪得大大的.，有一股怒氣在眼睛里，鼻子還直出氣，像“牛魔王”一樣。爸爸嘴巴下面有很多胡子，要是從側(cè)面看，胡子和頭發(fā)都快連在一起了。但是，爸爸每天都把胡子刮得干干靜靜的。
爸爸很愛(ài)我。記得有一次，爸爸帶我去西拉木倫玩，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹(shù)，高興得又蹦又跳的。正在我玩得高興的時(shí)候，突然，一條大黑狗從草叢里鉆了出來(lái)，兇狠地瞪著眼，向我一步步逼近。爸爸趕緊說(shuō)：“兒子，別動(dòng)！”我停了下來(lái)，爸爸馬上撿起一根粗棍子，就擋在我前面保護(hù)我。我生怕被咬到，就緊緊的抱著爸爸，覺(jué)得十分安全。大黑狗越走越近，爸爸狠狠地?fù)]了幾下棍子，那條大黑狗害怕了，夾著尾巴逃走了。
爸爸做事還很謹(jǐn)慎。有一次，爸爸和我搭積木。爸爸說(shuō)要搭一座高塔，爸爸把所有積木都搭上了，還差最后一塊，爸爸拿起來(lái)，要放在塔頂上。突然，爸爸停下了，拿了一些東西支撐在塔周?chē)�，才放上最后一塊積木。爸爸說(shuō)：“做什么事都要謹(jǐn)慎，就像搭積木一樣�！�
爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸！爸爸既勇敢，又幽默，還很聰明，是我心目中最?lèi)?ài)的人。
六年級(jí)的作文300字 篇4
從我剛進(jìn)校門(mén)到現(xiàn)在，我已記不清自己到底考過(guò)幾次試了，可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同，那是一次“睜不開(kāi)眼睛”的考試。
昨天，教育局派人來(lái)進(jìn)行教育均衡學(xué)科抽測(cè)，我們考的是。試題不算難，我沒(méi)用幾分鐘就寫(xiě)好了。我又把考卷檢查了一遍，覺(jué)得挺無(wú)聊，就坐在座位上發(fā)呆。
大約過(guò)了十分鐘，我有點(diǎn)犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的臉，在心里告誡自己：不能睡呀！快醒一醒！盡管這樣，那個(gè)令我犯困的瞌睡蟲(chóng)似乎不留情面，一往如故地折磨著我。
不行了，不行了，實(shí)在受不了了，睡一小會(huì)兒吧。我一面想著，一面打了個(gè)小小的盹。大概過(guò)了十幾秒鐘，我想睜開(kāi)眼看一看，這一看呀，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣，要不然遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，快醒醒！
為了使我不再犯困，我對(duì)著自己的.手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！這下，我被疼得清醒了。可惜，我才把瞌睡蟲(chóng)趕走了沒(méi)有一會(huì)兒，它又來(lái)了。沒(méi)辦法，我如法炮制，又在手上咬了三口，這下，不會(huì)再出什么“意外”了吧。
從我第二次咬手到下課鈴響了為止，我沒(méi)有感到一絲絲的困意。這個(gè)方法雖然挺好，只不過(guò)代價(jià)太大了：至今手上還殘留著一口牙印。
六年級(jí)的作文300字 篇5
陽(yáng)光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)寧?kù)o柔和，有時(shí)歡快，有時(shí)陰沉……
走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽(tīng)見(jiàn)浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽(tīng)自然界注明的歌唱家——海浪的絕世音樂(lè)。文件青海湖中那潮濕的空氣，讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。
我看見(jiàn)這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打著砂石，“沙沙沙……”一旁的樹(shù)林輕輕吹動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下高大挺拔，在陽(yáng)光的照射下長(zhǎng)得嫩綠，茂盛，并且，在雨水的呵護(hù)下十分健康。
如今已是一處聞名中外的風(fēng)景區(qū)。正在這時(shí)，一只魚(yú)兒從湖面上一躍而起，又過(guò)了一會(huì)兒第二只，第三只魚(yú)……一個(gè)接著一個(gè)地躥了出來(lái)，真是有趣！
魚(yú)兒們好像在演奏一首樂(lè)曲。我躺在沙灘上享受著天然的'沙床，浪花在我腳邊輕輕地?fù)衔业哪_丫子，太陽(yáng)照著青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美��！它比巨大的鉆石更亮，比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。
我愛(ài)青海湖，愛(ài)它濕潤(rùn)的空氣，愛(ài)它美妙的而音樂(lè)，愛(ài)它的風(fēng)景，愛(ài)它的一切。我真想永遠(yuǎn)留在這美麗的青海湖畔！
六年級(jí)的作文300字 篇6
童年就像一條小船，承載著我的歡聲笑語(yǔ)，童年又像一道閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以忘懷。
記得那時(shí)我只有七歲。放寒假了，我隨父母回老家過(guò)年。我最喜歡回老家了，因?yàn)槟菚r(shí)我可以和妹妹一起玩。
大年初一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的'好天氣。媽媽說(shuō)帶我和妹妹去水庫(kù)滑冰。我們一蹦三尺高，歡呼雀躍地和媽媽去滑冰了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)水庫(kù)上仍然積著白雪。但這絲毫沒(méi)有影響我們的心情。媽媽先下去試了試，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題了，才讓我們下去。我和妹妹小心地走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈，又拉著妹妹滑起來(lái)。
忽然，“撲通”一聲，“哎吆”！原來(lái)是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起來(lái)。妹妹生氣地說(shuō)：“你笑什么？不許笑了”！我捂住嘴，又讓媽媽帶我滑冰�！皳渫ā庇忠宦�，妹妹又摔倒了。我流侃說(shuō)：“你要?jiǎng)?chuàng)造世界記錄嗎？才幾分鐘，你就摔了兩跤�！眿寢屄�(tīng)了這句話，也忍不住大笑。這下，妹妹也笑起來(lái)，水庫(kù)上漾著我們的笑聲……
這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，可我卻忘不掉，童年那些有趣的事時(shí)常在我的腦海中回放。
六年級(jí)的作文300字 篇7
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，生命更是世界萬(wàn)物的源泉！
在學(xué)校圍墻的石縫中，有一個(gè)不起眼的小生命正在生長(zhǎng)。它，就是小草。我們想不到，一塊塊堅(jiān)硬的石頭中間，竟然會(huì)長(zhǎng)出一棵小草。在沒(méi)有土壤、沒(méi)有水分的情況下，它是怎樣生長(zhǎng)的呢？誰(shuí)也想不到，這棵小草是克服了多少困難，才在石頭的縫隙中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)的。它想盡各種辦法讓自己吸收營(yíng)養(yǎng)，讓根扎進(jìn)泥土中，它是多么珍愛(ài)自己的'生命啊！小草珍惜自己的生命，螞蟻更珍惜同伴的生命。大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)大火在螞蟻四周熊熊燃燒的時(shí)候，螞蟻們會(huì)迅速抱成一個(gè)黑團(tuán)，從熊熊燃燒的大火中翻滾而出，翻滾時(shí)還不時(shí)發(fā)出吱吱啦啦的聲音，這是外層螞蟻被燒焦發(fā)出來(lái)的聲音，而里面的小螞蟻卻沒(méi)有受傷�？梢�(jiàn)，那些外面的螞蟻為了保護(hù)同伴，不惜獻(xiàn)出自己的生命來(lái)?yè)Q取同伴生存的希望。螞蟻是多么珍愛(ài)自己同伴的生命啊！石縫中的小草、大火中抱團(tuán)的螞蟻都告訴我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。
連小草、螞蟻都這么珍愛(ài)生命，我們?yōu)楹尾徽湎�？有的人受到老師的批評(píng)，受到家長(zhǎng)的責(zé)備，就有想要自殺的念頭，你們?yōu)槭裁床幌胂�，生命只有一次�。⊥瑢W(xué)們，我們要攜起手來(lái)陽(yáng)光地生活，用心去珍惜自己的生命！
六年級(jí)的作文300字 篇8
老師給予我們知識(shí)，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語(yǔ)文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛(ài)著我。
我的語(yǔ)文老師個(gè)子不高，但她有一雙有神的`眼睛，靈敏的耳朵，笑起來(lái)還有嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，語(yǔ)文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語(yǔ)文課。
那一節(jié)語(yǔ)文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個(gè)杯子，我們安靜下來(lái)，隨時(shí)等候老師說(shuō)：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會(huì)碎掉。
整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽(tīng)得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒(méi)有人搗亂，也沒(méi)有人分心。
雖然老師生病了，但老師還是那么的有精神，一絲不茍的給我們上課，。
好不容易下課了，我們聽(tīng)到看到老師的聲音越來(lái)越輕，喝開(kāi)水的次數(shù)也越也越來(lái)越多。
頓時(shí)，心里有一股幸福的感覺(jué)……
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文[精選]08-20
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)作文（精選）08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
六年級(jí)的作文11-28
六年級(jí)的作文11-28
六年級(jí)的作文11-28