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七年級寫人記事作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的七年級寫人記事作文，歡迎大家分享。
七年級寫人記事作文1
今年，我到武漢舅舅家和表姐一起度暑假。
表姐叫徐靖，今年12歲了。她瓜子臉，尖下巴，一雙星星似的大眼睛里閃爍著智慧的光彩；高高的個子，苗條的身材，身后還拖養(yǎng)一條又細又長的麻花辮，真像個標準的芭蕾舞演員。
表姐特別聰明，門門功課頂呱呱，而且她的畫也畫得特別好。今年還考上了武漢市的.重點中學呢!我真佩服她。但在這次暑假的接觸中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她有時真讓人捉摸不透。
一天，媽媽帶我和表姐上街。剛出門，我就被各種冷飲的叫賣聲吸引住了，一個勁兒地拉著媽媽買。一會兒一個紫雪糕，一會兒一個夾心冰淇淋，吃得津津有味�？擅看螁柋斫阋灰獣r，表姐總是搖搖頭說：“還是等會兒到路口買冰棒吧。”我聽了，不解地望著表姐：難道表姐覺得冰棍比冰淇淋好吃嗎?
還有一次，媽媽給我買了一個漂亮的自動文具盒。我高興極了，馬上把那個又臟又舊早該“退休”了的舊文具盒扔到了垃圾堆里�？墒�，不一會兒，表姐又把那位“退休老干部”“請”了回來。我驚訝地說：“表姐，這是我剛扔掉的，你怎么又檢回來了?”表姐笑著說：“洗一洗還能用呢，扔掉多可惜啊!”“要是不嫌舊，你拿去用好了。我是不想再‘收留’它了�！蔽覠o可奈何地說。沒想到，表姐真的拿去擦洗得干干凈凈，第二天就用上了。我心里暗暗好笑。
可萬萬沒想到，就在我們要離開武漢的那一天，竟發(fā)生了這么一件事。
這天，我和表姐正在寫作業(yè)，突然一陣敲門聲打斷了我們的思路。開門一看，原來是對門王伯伯。王伯伯不好意思地說：“靖靖，教佳佳電子琴的老師來給佳佳上課了�？墒俏覀兗业碾娮忧偾皟商炷萌バ蘩砹�，還沒來得及取回來。能不能先把你的電子琴借我們用一下?”表姐爽快地說：“當然可以�！闭f著，就把她最心愛的卡西歐電子琴借給了王伯伯。我頓時愣住了，瞪大眼睛看著表姐，驚奇得說不出話來。當晚，我?guī)е刂匾蓱]乘上了開往鄭州的火車。
在火車上，我的心情久久不能平靜。平時似乎有點小氣的表姐，今天為什么毫不猶豫地把自己最心愛的電子琴借給了王伯伯呢?想啊，想啊，我終于明白了：表姐平時井不是小氣，而是在她的思想中，有一種寶貴的東西，那就是我們中國人民最滇得驕傲的勤儉節(jié)約、助人為樂的好品德。想到這兒，我心中更加充滿了對表姐的敬佩之情。
七年級寫人記事作文2
黎老師是我們班的女體育老師，她戴著一副眼鏡，修長的身材，扎個馬尾巴，開口便笑，極其平易近人。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負責的好老師。
我對黎老師的好印象來自于四年級的一節(jié)體育課。當時我們學校就要舉行跳繩比賽了，黎老師讓同學們在大操場上練習跳長繩。我們?yōu)榱藸幦〉玫奖荣惷�，都練得非常認真。我們選取了兩名同學來甩長繩，其他同學自覺排隊，按順序“飛”進“光圈”內。我排在中間，看到前面的同學在“光圈”內像燕子一般輕快的飛舞著，我興奮異常，蠢蠢欲動地想試試。終于輪到我跳了，我緊握拳頭，斂聲屏氣，像一陣風似的快速“飛”了進去，雙腳點地剛開始跳躍，不幸的事情發(fā)生了……
甩繩子的同學因為手沒抓緊，跳繩的抓手飛離了手的控制，只聽見“咯噠”一聲，跳繩的抓手重重擊向我的腳踝處，鉆心的疼痛從腳踝處傳來，我痛得呲牙咧嘴，眼淚不自禁的在眼眶里打轉。我想，可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上，用手摸著腳，把褲腿掀開，只見腳踝外出現(xiàn)了一大片烏青，有個地方明顯在腫了起來。黎老師見了馬上跑過來，她蹲下來，輕輕地摸著我的傷口，“痛不痛？”她一改平時笑容可掬的神態(tài)，很擔心的望著我的腳踝處問。
我哭喪著臉，點點頭。
“這樣不行，得處理一下，”她自言自語地說。
“我們去衛(wèi)生間吧，”說著她扶著我向一樓的衛(wèi)生間走去。因為現(xiàn)在我全憑另一只腳支撐著移動身子，所以我全身大部分的力氣都用在了那只沒有受傷的腳上，黎老師則把全身的`力氣都用來扶我。我們歪歪斜斜的往衛(wèi)生間方向挪去，費了九牛二虎之力才我們才移到衛(wèi)生間。黎老師馬上讓我把腳伸進水池里，打開水龍頭沖我的腳。她一邊做著這些事，一邊不斷地安慰我說：“勇敢點，沒事的，我待會兒通知你的爸媽，接你上醫(yī)院檢查一下�！甭牭剿脑�，我覺得有股暖流緩緩地流進我的心里，感覺傷口也不再那么痛了。
現(xiàn)在一年多過去，當然我的腳已經好了�？墒沁@件事一直讓我久久地記掛在心里。我感謝黎老師對我的關心，我從心底里覺得黎老師是愛護我們的，她就是我心目中最可親可敬最負責認真的老師。
七年級寫人記事作文3
讀書累了，父母為我們削個蘋果，我們會感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，我們會感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，我們會感 動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，我們會感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，我們也會感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活 在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用 心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的.海風。感受海風，我們的內心變得純凈而 又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的 天地。冷酷，亦無情。
記得那是前天的一個早上，因為前一天我和一位同學發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，突然看見同學們在埋頭 認真的寫著什么，我問我的同桌，他說："要做英語書上43頁第2~5題，老師以會兒檢查�！奥牭竭@話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨著時間的推 移，教室里的人越來越多，嘈雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然小利從我身邊跑過，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出 現(xiàn)了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨著， 我一天也沒有理他。到了下午放學的時候，他笑嘻嘻的走過我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好后，拿著那 張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會不會是一封恐嚇信。最后信打開了， 里面寫著9個端正的字：“對不起，請你原諒我吧！”看到這些帶有誠意的字時，我的眼眶濕潤了，淚水緩緩的流了下來，當然，它是快樂的淚水。 第二天，我給了他一個”沒關系，我原諒你了”的紙條，當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視，相視而笑。
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