三年級的作文錦集（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
今天我在夢里參觀了一個(gè)非常奇特的學(xué)校，那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。
我首先來到學(xué)校的門口，那個(gè)大門可真特別，我剛走到門口，那個(gè)大門就自動(dòng)打開了。原來門衛(wèi)員機(jī)器人把每個(gè)學(xué)生的長相和在學(xué)校工作的人員長相都輸入在大門左邊的微型電腦里了，電腦如果認(rèn)識我，它便自動(dòng)把門打開，如果有陌生人要進(jìn)入，大門會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，通知巡邏的機(jī)器人。進(jìn)了大門，我看見里面全是教學(xué)樓，甚至沒有操場，單杠和雙杠，那些東西都在天上呢!一下課同學(xué)們跑出教室，電梯會(huì)帶你到天上的操場上去玩。那里有各種好玩的東西如：單杠和雙杠，秋千、跑步機(jī)等，應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全，這些東西的外面都包著一層海綿，這個(gè)操場也是在云朵上建成的。上課了電梯會(huì)帶你回到教室里。教室里更奇特了，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，可以從電腦上學(xué)習(xí)知識，如果有不明白的地方用無線電與老師通話。教室的墻壁會(huì)根據(jù)學(xué)生的情緒而變化。如果你過于緊張，墻壁會(huì)變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的'情緒;如果下課了墻壁會(huì)成綠色，緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀!
我想在以后的日子里，這樣的學(xué)校不再是夢。
三年級的作文 篇2
我家的小區(qū)在我心目中是最美麗的。
我漫步在小區(qū)，首先映入眼前的是兒童樂園。那里是我們最喜歡的小天地。有蕩秋千、滑滑梯，還有蹺蹺板……小朋友一放學(xué)就去那里，這是整個(gè)樂園頓時(shí)熱鬧起來，充滿快樂。
在兒童樂園的前面有一個(gè)人工湖，湖水碧綠，岸邊的景物，會(huì)倒影在湖中，湖中央的小噴泉激起了一朵朵水花，引來了一群的小魚，快活的游來游去。湖里的睡蓮一朵朵開放，好像飛上天空似的.。為了給湖面增色彩，在旁邊有一座假山。這些假山形狀各異：有的像小兔，有的像小馬，還有的像老虎。形態(tài)逼真，各有不同。
湖邊的柳樹在風(fēng)吹拂下，翩翩起舞，好像少女的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿，還有那挺拔的松柏，它們不畏嚴(yán)冬酷暑，四季常青，像一個(gè)身著綠裝的衛(wèi)士，守護(hù)著小區(qū)的一草一木。
湖的前面有一個(gè)花壇，里面種著月季花、菊花、一串紅……有紫色的、有粉紅的、有杏黃的……有的正在盛開，有的半開，還有的含苞待放。微風(fēng)一吹，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，清香的花香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，引來了蜜蜂，在花叢中飛舞采蜜。
��！多么美麗的小區(qū)呀！
三年級的作文 篇3
盼望已久的假期生活終于到了，我和爸爸媽媽一起來到我的另一個(gè)家鄉(xiāng)——城口雙河街，剛一踏入家鄉(xiāng)的小路，就被那迷人的景象吸引住了，新修的高樓下排列著整整齊齊的小樹，那淺綠的葉子給人一種清爽的感覺，沿著平整的小路嬉戲，有歌聲，不知不覺中，又來到了我喜歡的那條小河，聽！嘩嘩的河水聲音……春姐姐來了，小河歡快地流淌，我和小伙伴們一起來到小河里捉魚，從清澈的河水里可以看到小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，他們多快活呀，我們迫不及待地跳下水去，嚇得它們四處逃竄，流水伴著孩子們的打鬧聲，此時(shí)的小河難道還會(huì)寂寞嗎？
知了的尖叫聲，打斷了我的.午休，此時(shí)，我何不去小河里游泳一番呢，于是我和我的爸爸媽媽一起來到小河邊，頭頂火辣辣的太陽，恨不得一下子跳進(jìn)水里，可惜我太小，還不能像大人們那樣自由自在的游泳，最后在爸爸的牽引下，我游到了河中心，別提，心里還是有點(diǎn)害怕的。
大地披上了金黃色，到處是豐收的景象，小河也安靜了許多，他不再像以前那樣淘氣，沒有很大的浪濤聲，也沒有石頭撞擊聲，就這樣安安靜靜地沉睡著，我就安安靜靜的陪著他，看著他，時(shí)而扔下小石子，那波光就一圈一圈的蕩漾開去，有落葉，有倒影，有波光，好一幅秋天迷人的小河圖呀！
小河開始沉睡了，里面的小魚兒也不見了蹤影，到處都是一片沉寂的樣子，讓我記憶最深刻的是每當(dāng)下起了小雪，河面就會(huì)結(jié)上一層薄冰，真的很想走上去感覺一下滑冰的感覺，可那只是夢想，因?yàn)檫@里的河面冰塊不夠結(jié)實(shí)，我也只能想想罷了，就這樣，小河在沉寂中慢慢地睡下了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)自由的小河，你覺得不美嗎？我想你一定很想去我家鄉(xiāng)的小河吧。
三年級的作文 篇4
童年就像一個(gè)金色的百寶箱，發(fā)生了許多有趣的事情令我記憶猶新，尤其是那一次傳話的游戲，讓我到現(xiàn)在還會(huì)忍不住“嘿嘿”地笑幾聲呢！
記得那是一個(gè)星期五的語文課，悶熱的天氣使人打不起精神來，正在這時(shí)，老師大步走進(jìn)教室，對大家說：“現(xiàn)在我們來做一個(gè)傳話的游戲吧！”班級里一下就熱鬧了，我一下子精神了起來，興奮得差點(diǎn)兒從椅子上掉下去。老師宣布了比賽規(guī)則：每組的`第一個(gè)同學(xué)到講臺上拿一張上面寫好字的紙條，用半分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來，然后回到座位上坐好，等老師說“開始”的時(shí)候，第一個(gè)同學(xué)把背下來的內(nèi)容告訴第二個(gè)同學(xué)，依此類推，傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他要把聽到的內(nèi)容寫在老師發(fā)的一張紙上，然后站到他所在地組前面，等老師宣布正確答案后，再由這位同學(xué)把紙上寫的內(nèi)容讀出來，看那一組傳得又快又準(zhǔn)確。
游戲開始了，只見我們組的王思雨飛快地跑到講臺邊，她拿起一張紙條就開始背，非常認(rèn)真。半分鐘的時(shí)間飛快地過去了，王思雨回到了座位上。就在這時(shí)，老師一聲令下：“開始！”只見王思雨迅速轉(zhuǎn)過身子，對著她后面的懷海容“吱吱”地說了些什么，懷海容聽了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭，又馬上把他聽到的話傳給了我，他一字一頓地對我說：“小王約小黃星期三下午去看房。”我很認(rèn)真地記下他說的每一個(gè)字，趕緊轉(zhuǎn)過身去，把手?jǐn)n成喇叭形，對著我身后的吳丹說了起來……很快就傳到我們組最后一個(gè)同學(xué)姜舜華那里，我的心提到了嗓子眼，千萬別出錯(cuò)……只見姜舜華非常鎮(zhèn)靜地聽著，然后就在紙上寫著什么，然后跑到了我們組的前面，我感覺緊張得快要崩潰了。
這時(shí)別的組也都完成了傳話，老師宣布了準(zhǔn)確答案——小王約小黃星期三下午去看房。看著姜舜華得意的表情，我就知道我們組的答案是對的。答對的還有四組。其他的組都沒有傳對。特別是二組的答案最好玩了，他們傳成了“小華夏星期五下午去劃船”，五組說成了“小華約小華星期三下午去看電影”，我聽了以后笑得直不起腰來。
傳話游戲就在同學(xué)們的笑聲結(jié)束了。這次有趣的游戲讓我懂得了一個(gè)道理：話在大家嘴里傳來傳去就變了樣，所以我們要認(rèn)真聽別人講話，不要輕信那些道聽途說的傳言。
三年級的作文 篇5
最近，我家門前新長了一株含羞草。
瞧，它碧綠的葉子看上去十分脆弱，仿佛一陣風(fēng)就能把它刮倒，一陣小雨就能讓它低頭。小巧玲瓏的樣子看起來十分可愛。不過它最吸引我的并不在這兒，而是它的特別技能——只要輕輕碰它一下，它的葉片就會(huì)迅速的收攏起來，看起來就像害羞一樣。怪不得叫含羞草。
可是有一次，奇怪的事情發(fā)生了！當(dāng)我連續(xù)碰它的時(shí)候，它沒有像往常一樣“害羞”。反而挺直腰板，好像在向我證明：你看，我不“羞”了，我是勇敢的！我嚇了一跳，心想：它不會(huì)是喪失了它的特別技能了吧。
于是，在這個(gè)問題上，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的'好奇心，便去查閱了資料：原來含羞草體內(nèi)有個(gè)部位叫葉枕，一旦有人碰到葉子，刺激立刻傳到葉枕，葉子便會(huì)收攏，表現(xiàn)出“害羞”的樣子，一會(huì)兒過后，它就又會(huì)恢復(fù)過來�？墒侨绻B續(xù)地碰它，葉枕的細(xì)胞液就會(huì)流走，得不到補(bǔ)充，它就“羞”不成了。
哈哈，真有趣，原來小小的植物還隱藏著那么大的奧秘！我又去玩了一次又一次�？粗粫�(huì)“羞”、一會(huì)兒不“羞”，我開心極了。因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新知識，還懂得了一個(gè)道理：只要認(rèn)真的探索，學(xué)到的知識就會(huì)越來越多！
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