（精）六年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
我們同是坐在同一個桌子上的同桌，我們同是一起演唱的黑臉白臉，現(xiàn)在，我卻要給你說聲再見。
上幼兒園，我又哭又鬧，看到了你對我笑，我停止了哭鬧，也對你笑了笑，我們成了好朋友。
上一年級，我們都是天真的小娃娃，玩耍是我們的`本性，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起干所有的事。
上二年級，我們長大了不少，但還是小孩子的心靈，我們一起在草地上奔跑，躺在草地上擺大字，一起干我們自認(rèn)為的“壞事”，我們手握手微笑迎接每一天，……
上六年級，我們已是大孩子，不再玩幼稚的過家家，不在草地上握手奔跑，我們沉默寡言，但心一直在交流。
時光流逝的很快，我們將迎來初中的團(tuán)徽，迎來嶄新的校園。
六年級作文2
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。在這個寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過著飯來張口，衣來伸手的日子，但我還是不愿
意做家務(wù)事，今年寒假剛開始的時侯，我還是不愿意做家務(wù)事。媽媽又要我在家里做家務(wù)事。我想：“這不是存心欺負(fù)我嗎？”我對媽媽說：“你要我做家務(wù)事可以，但我有一個要求，就是今年的'肉丸我要吃一半。”媽媽同意了，于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事，小年那天，我在家里把窗戶都擦了個遍，除夕前一天，爸爸對我說：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節(jié)晚會，高高興興的過了年。
寒假結(jié)束后，我明白了一個道理：一份耕種，一份收獲。
六年級作文3
今天，我和吳昱辰，馬振豪、鐘周書劍一起去爬石龍山。
在還沒紀(jì)念碑那里，鐘周書劍爬到了樹上，因為有好多個小朋友，所以他下不來了。
后來，又有一件非常好笑的事發(fā)生了，那時候我正在爬樹，馬振豪去爬一棵四根樹桿的樹，因為馬振豪有點胖，結(jié)果被卡住了。
到了半山腰，我們玩雙桿，馬振豪媽媽抱著我，我跳了上去“抓住了”我高聲喊到。后來，我要從旁邊爬上去，馬振豪和吳昱辰一起幫我就成功了！
今天，我覺得太好玩了。
六年級作文4
柳樹是種美麗的植物。它那樹干，好像一位年輕的美少女纖細(xì)的身軀。
柳樹的樹干和碗口差不多大，樹皮是深褐色的，泛著青綠。它的樹干摸起來凹凸不平，像老人額頭上的皺紋，又像老人粗糙的手。枝條又細(xì)又長，直往下垂。它的樹枝非常柔韌，絲絲縷縷的像美少女的頭發(fā)。微風(fēng)吹過時，它利用春風(fēng)這把梳子在打理柔順細(xì)長的頭發(fā)。柳葉表面是濃綠色，背面是淡綠色，摸起來非常光滑、舒服，只要你仔細(xì)地觀察柳葉，你就會發(fā)現(xiàn)，它的'葉子后面有柳花兒，柳花是嫩綠色的，像一位活潑的精靈，又像一只毛毛蟲在葉子上作繭，等待變成蝴蝶的那一天。柳花掉了的時候，柳絮就藏在葉子后面，它毛茸茸的，像棉花，又像一朵朵白云，非常美麗。
柳樹不僅漂亮，而且渾身是寶，柳樹干是傳統(tǒng)的接骨妙藥，枝條還可以拿來做工藝品。柳絮可以拿來做枕芯，具有安神、催眠的作用。長在河邊的柳樹可以美化生活環(huán)境。
柳樹是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)柳樹。
六年級作文5
“春天，風(fēng)吹萬物，花紅葉綠草綠…”隨著這首優(yōu)美悠揚(yáng)的歌，我來到了美麗的柳林…
仰望天空，那是千里之外。只見幾只小鳥在藍(lán)天上自由飛翔盤旋，歡快地嬉戲，仿佛在為春天的到來歡呼！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的柳林，筷子的嫩芽映入眼簾，令人向往和向往。我看到每棵柳樹的樹頂上都有嫩綠色的葉子和細(xì)細(xì)的長條，它們隨風(fēng)起舞，就像優(yōu)雅的.女孩在那里跳舞。大河里的水猛撲過來，濺起浪花，在陽光下閃爍，像一個天然的舞臺。風(fēng)停了，整個柳林瞬間變得寂靜。我仿佛聽到了春回大地的春潮，思緒成了快樂的音符。隨著春天的節(jié)奏，我跳上了明黃色的柳樹尖。地面上，綠草偷偷探出頭，任其吮吸春露。走進(jìn)柳樹林，就像走進(jìn)了一幅美麗的春天的圖畫。突然，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地落在森林里，打破了柳林的寧靜，柳林變得熱鬧起來。鳥兒在歌唱，流水敲打著“石鼓”，樹葉拍拍手。多美的交響樂啊！
啊！春天的柳林，你真美！
六年級作文6
我是從一年級就來實驗學(xué)校讀書的。每當(dāng)看見四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時，我的心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當(dāng)家作主去值周，這可是一星期中的.行政長官�。�
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開學(xué)沒多久，就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的關(guān)鍵時刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響�？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說不出的滋味。眼看著我夢寐以求的紅袖章一個接著一個被人搶走了，我生氣極了。
我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機(jī)會吧，我一定會好好干的！
我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會。
六年級作文7
無數(shù)的辛勤和汗水澆筑成這兩個字——成功。
不帶任何偏愛，成功屬于每一個勤勞的人；不帶任何僥幸，成功是辛勤耕耘的果實。
成功是汗水與靈感的結(jié)晶。不經(jīng)過艱苦跋涉，不經(jīng)過鍥而不舍的進(jìn)取，成功怎會輕易到來呢？正因為如此，成功的喜悅便似曇花一現(xiàn)般美麗，悄悄隨成功降臨，又悄悄隨成功離去，留給人們無限 的懷念，無限的'眷戀！
時間是經(jīng)，空間是緯，在這經(jīng)緯織成的網(wǎng)絡(luò)里，成功怎會不和失敗相遇呢？失敗的懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動人，成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。
成功的喜悅——一首永讀不完的詩！
六年級作文8
哦 ，過年了，過年了。今天晚上是除夕之夜，鞭炮噼里啪啦的響著。家里，爺爺買來菜，就和 奶奶開始準(zhǔn)備年夜飯了。爸爸媽媽也在幫忙。我和哥哥在一邊玩。
等飯燒到一半之后，媽媽就帶我去樓上洗頭洗澡了。我和媽媽的.早都洗完了之后，我們來到樓下，奶奶剛好把飯給燒完。于是，我們就開始吃年夜飯啦！有香噴噴的墨魚炒年糕，又熱乎乎的鴨子，有切成一片一片的牛肉，還有又香又好吃的帶魚……吃完了年夜飯后，媽媽，姑姑，爺爺就給我和哥哥發(fā)紅包了。爸爸和爺爺去樓下貼對聯(lián)了。對聯(lián)貼好了，我和爸爸媽媽就躺在床上看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》了�？戳艘粫䞍�，我們就睡著了。今天，我得到了紅包，很高興。希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
六年級作文9
星期五，我去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來的食物和飲料。有的在玩自己帶來的游戲機(jī)。還有的'在看自己帶來的書；在去春游的一路上，同學(xué)們都有說有笑，經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺；起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水；玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩，其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的；等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。
��！我這次春游玩的真開心啊！
六年級作文10
今天早上，我起床了，因為今天是母親節(jié)，我想給媽媽做早餐！讓我媽媽也嘗嘗我的手藝。我決定做一頓營養(yǎng)可口的“中國漢堡”作為母親節(jié)的禮物。
在媽媽的指導(dǎo)下，我把鍋里的白饅頭蒸熟，然后把黃瓜切成薄片，煎了一個雞蛋，這樣“中國漢堡包”的原料就準(zhǔn)備好了。然后我拿出饅頭，餐刀被切成了兩半。然后我把荷包蛋和黃瓜片放進(jìn)去。我捏了一下紅色的番茄醬，把它合上了。哦，美味的“中國漢堡”吃完了！我又給媽媽倒了一杯熱豆?jié){，然后小心翼翼地準(zhǔn)備了一盤蘋果和葡萄干。你看，我給媽媽的早餐充滿了色彩和香味。
媽媽很滿意地品嘗了我的早餐，豎起大拇指說：“好吧，這就是我吃的早餐！”謝謝。我很高興這個母親節(jié)！“
通常情況下，母親每天早早醒來，我要給予營養(yǎng)豐富的早餐，晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，很辛苦。今天，我只是做了一個小的事情，來表達(dá)我的'感謝我的母親。后來，我就學(xué)會了更優(yōu)異的成績回到母親。
祝全世界的母親節(jié)快樂！
六年級作文11
要說我們班的淘氣大王，那可要數(shù)陳磊了。他個子不高，又瘦又小，跟我比個兒才到我鼻子尖兒；頭發(fā)每天梳得整整齊齊，眼睛小小的，卻透著滿眼的.機(jī)靈。
別看他長得斯文，卻淘氣得很。有一次，我們在操場做廣播操。做到第五節(jié)踢腿運(yùn)動時，他就故意往前走，一踢，踢到我們班趙天軍的屁股上。趙天軍生氣地扭過頭，瞪了他一眼，周圍的同學(xué)也哈哈大笑起來，而他卻像沒事人似的，樂得手舞足蹈。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師提了一個問題讓王志文回答，可能是他沒有認(rèn)真聽課，回答不出來，老師提醒他要認(rèn)真聽講，讓他坐下。坐在他后面的陳磊悄悄地把他的凳子往后一拉，王志文一下子坐在了地上，疼得齜牙咧嘴，全班同學(xué)哄堂大笑，老師氣得說不出話來。陳磊還不停地做鬼臉，你說他淘氣不淘氣！
這就是我們班鼎鼎有名的淘氣大王――陳磊，我真希望他能改掉這個壞毛病。
六年級作文12
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快�？墒羌羰裁茨兀课蚁肓擞窒�，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
說干就干，我拿來紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。我又重新拿了一張紙，對折一次通過上次的.教訓(xùn)，我把半個喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
六年級作文13
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進(jìn)校園，走出它，我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說：“天下沒有不散的.宴席�！弊尨蠹倚χ鎸Ξ厴I(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無奈。再見，真的還有再見的機(jī)會嗎？明天我們還能再見嗎？也許，我們各奔東西再也見不到；也許，我們依然在一個學(xué)校。
小學(xué)六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見了小學(xué)！
六年級作文14
我有一個可愛的小鬧鐘，每天早上叫醒我，比公雞還準(zhǔn)時，每天上學(xué)不會遲到。感謝我可愛的小時鐘。
我的小時鐘是嘟嘟熊形狀的卡通人物的手表。嘟嘟熊肚子上有個指針.嘟嘟熊是粉色的，它的'另一個好朋友是乖乖兔，是我以前的手表。哎喲..
因為之前什么都不懂，把兔子形狀的鐘敲在地上摔碎了。我難過得哭了好幾天。一想起來就想哭。打碎后買了這只——嘟嘟熊。
嘟嘟熊有兩只漂亮的耳朵，一雙大眼睛，一個大鼻子，只是嘴唇適中而厚，但是它的聲音很好聽。每天早上，它都會重復(fù)一句話，“起來！起來！起來！起來！”我煩死了！但是我還是很喜歡，呵呵！
它讓我不遲到；它讓我早起；它，讓我不被批評，謝謝它，嘟嘟熊...........
六年級作文15
看到這個題目大家一定會問：火車上怎么能旅行呢？還是聽我給大家講講吧。
今天媽媽要帶我乘火車去大連，到媽媽的同學(xué)家住兩天。到了火車站我們就看到有好多車停運(yùn)了。但是我們乘坐的Z79次卻沒有因為臺風(fēng)和洪水而停止運(yùn)行，我們很高興。上了火車，我一看到車廂里面的東西，不禁發(fā)出一聲驚嘆，車廂里面全是軟臥，還有一二小桌子。我一下子就撲倒在我的床上，它是那么的舒適和柔軟�；疖囬_動了，我躺在床上，睡著了。突然，被人的叫聲吵醒。媽媽說我們現(xiàn)在需要回北京，因為山海關(guān)車站被水淹了，去不了大連了，我非常失望，我的假期的.的一次旅行計劃泡湯了。到了第二天早上，火車又到了北京，我們下了車，非常沮喪，但是來接我們的爸爸卻幸災(zāi)樂禍。
這次去大連的旅行雖然泡湯了，但是我們免費坐了一次火車，(因為后來把票全額退了款。)也算不算太泡湯。
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