六年級的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

　　今天上午最后一節(jié)課是體育課，我們所有的男生跑步，一共進(jìn)行兩輪的跑步。第一輪我們每一個(gè)人要跑四圈，跑在前三名的下一輪就不要跑啦，剩下的人就要被罰跳四圈。

　　在第一輪剛開始的時(shí)候，我們都不分上下，大家跑在一起，但到半圈的時(shí)候，由于體力的不同，大家就跑散了。到第三圈的時(shí)候，好像大家都沒有了力氣，速度都慢了下來，有的人還在拼命的掙扎往前面跑，再到第四圈的時(shí)候，我們的跑步就像走路一樣，和逛街差不多。

　　到了沖刺的階段，我放快了腳步，但我的腳似乎有點(diǎn)麻的.感覺，有力氣使不出。在到終點(diǎn)時(shí)，我感覺心跳非常的快，喉嚨痛死了，十分的想喝水，但體育課不給帶水，就沒有水喝啦，怎么辦呢？忍著唄！

　　第二輪開始了，我起先緊緊跟在方洋的后面，在第三圈的時(shí)候，方洋不繞指定的標(biāo)記進(jìn)行跑步，他在偷懶，老師既然沒有發(fā)覺。是不是老師有意裝著沒有看到，哎！我顧不了那么多啦，還是關(guān)心自己吧，快到?jīng)_刺的時(shí)候，我看到我前面的秦朕，我加快了速度，啊！秦朕竟然被我超越了，我心里叫那個(gè)歡喜呀。離到終點(diǎn)還有一段的距離，眼看就要超越毛金超了。但那個(gè)家伙見我要超越他，他加快了自己的步伐，始終不讓我超越他，我真的很來氣。哎，不能怪他呀，要怪也只能怪我呀，誰叫我沒有他跑得快呢。還好有驚無險(xiǎn)，我跑了第六名。雖然我對此次的成績感到不滿意，但我不用跳四圈啦。

　　這節(jié)體育課可真是辛苦��！

六年級的作文 篇2

　　安鋼公園位于安鋼大道北邊，夾在中門剛和東門崗之間，整個(gè)公園是一個(gè)長方形，長約300米，寬約200米。

　　公園中心有一個(gè)個(gè)水湖，他把整個(gè)公園分為東西兩部分。東邊是停車場和鼎新廣場。廣場上一共有7面墻，每面墻上都畫有各種的圖案并分別寫著：企業(yè)精神:拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)；企業(yè)使命：創(chuàng)造財(cái)富、回報(bào)社會、造福員工等大字。

　　停車場從南到北一共有13排車位，能同時(shí)停放1500多輛車。每兩排停車場之間都建有一個(gè)花壇，花壇里有冬青和梧桐樹。水湖的西面是風(fēng)景區(qū)，里面有高大的觀景臺。觀景臺像一座高山。那里有：廣玉蘭、紅梨樹、柿子樹、槐樹、柳樹、桂花樹，還有許多叫不出名字的樹。樹下到處是鮮花和草坪。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地鉆出地面，像害羞的小姑娘。給公園穿上了綠色的衣裳。廣場的上空飄動著各種各樣的風(fēng)箏。有的像美麗的蝴蝶在翩翩飛舞；有的像金魚再快活地游動；還有的像雄鷹在展翅飛翔。五顏六色的風(fēng)箏把公園的上空裝扮得更加美麗。

　　夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，草地上盛開著各種各樣的鮮花，紅的、白的、黃的、紫的，真像一個(gè)美麗的大花壇。勞累了一天的人們在這里散步、唱戲、跳舞、乘涼。消除了一天的.疲勞。

　　這里的秋天就更美了，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了，柏樹、松樹卻顯得更加蒼翠了。這時(shí)候，小山向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山楂、石榴，又脆又甜的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)柿子就像一個(gè)個(gè)大大小小燃燒著的小燈籠掛在枝頭。

　　冬天，水紅被雪覆蓋，小朋友在湖面上滑冰、打雪仗，他們竟忘記了冬天的寒冷。

　　安鋼公園一年四季景色宜人，真是一個(gè)美麗的大花園。

六年級的作文 篇3

　　它是什么？？

　　這個(gè)詞，聽起來暖暖的，好像就是一杯加了糖的咖啡，沒有苦苦的感覺，只有從心底里泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺，就像童話一樣夢幻。友誼的價(jià)值，是永遠(yuǎn)無法用金錢來衡量的，既然有緣相識相知，就一定要好好珍惜，你一定要堅(jiān)信，真正的友誼，在你遇到困難時(shí)，會為你筑起一道堅(jiān)固的城墻，來為你遮風(fēng)擋雨，在屋里，還有溫暖的炭火來給你取暖，還有的安慰，來撫平你的創(chuàng)傷，即使你受到了傷害，想大哭一場，哭完了，也有朋友的肩膀借你靠。如果說，友誼就像玻璃一樣脆弱，假如你不好好呵護(hù)，它就碎了。但是你還是會撿一塊，留作記念，不是嗎？你嘴上不說，心里卻時(shí)時(shí)刻刻惦記著對方，只要一開口，就會提起對方，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，友誼是不可泯滅的，它已在你的心底有了烙印。那么，你就會拿著那塊“玻璃片”，主動提出要“破鏡重圓”，如果對方是你的知己的話，肯定也會這么做的`！

　　我的友誼具備了所有，三人在一起說說笑笑，手永遠(yuǎn)是緊握的；三人也會發(fā)生意見分歧，但馬上又會意見統(tǒng)一；三人同樣也會發(fā)生口角分爭，但都為了一些雞毛蒜皮的小事，和好的原因只為對方與“友誼”二字……

　　不僅我們的故事令人，我們的相識，也是那么的夢幻，就像步入仙境一般，就像踩在柔軟的云朵上一樣……

六年級的作文 篇4

　　4月30日：決定線路

　　哇！五一長假快到了，我真想出去旅游，到哪兒呢？我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭�！睂�，就到天堂——蘇州和杭州。

　　5月1日：蘇州的美景

　　今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來到了蘇州。

　　我們的第一個(gè)目標(biāo)就是蘇州的購物天堂——觀前街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！

　　從觀前街出來，拐了一個(gè)彎，我們到了怡園。一進(jìn)大門，只見一座亭子，我們在這兒休息了一會兒。經(jīng)過一個(gè)大堂，就到了玉皇廳，據(jù)說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到戲劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。

　　出了怡園，我們打的來到位于蘇州工業(yè)園區(qū)的金雞湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號，有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了金雞湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！

　　明天，我們將到蘇州樂園去！

　　5月2日：蘇州樂園一日游

　　蘇州有一句名言：“迪尼斯太遠(yuǎn)，去蘇州樂園！”今天，我們的愿望要實(shí)現(xiàn)了。 您可以訪問（www.NsEac.com）查看更多相關(guān)的文章。

　　早上8點(diǎn)多鐘，我們已經(jīng)在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的，有蘇州樂園4個(gè)大字，還畫了兩頭獅子，寓意這里是、獅了山，又似乎在歡迎人們。一進(jìn)大門，就是一個(gè)噴泉，造得栩栩如生。我們先來到4D影院，“呀！有蛇，太恐怖了！”我尖叫起來。出了影院，我們又玩了天涯漁村、叢林戰(zhàn)車、飛行島、未來橋等項(xiàng)目。最令我終生難忘的'是飛碟探險(xiǎn)，我們站在可以動的地板上，四周環(huán)繞的大屏幕上放著20xx年環(huán)法自行車大賽，地板還一上一下，似在參加環(huán)法大賽，很是有種身臨其境的感受。

　　呀！蘇州之旅結(jié)束了。杭州，等著吧！

　　5月3日：雨中西湖與蘇堤——課文補(bǔ)充

　　早上，我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿！兩個(gè)小時(shí)就到了。

　　還記得《西湖》這篇課文嗎？課文里介紹了西湖的三個(gè)島，可雨中的西湖和蘇堤還沒介紹呢！這次由我來補(bǔ)充吧！

　　上午，杭州天氣還好好的，我登雷峰塔都熱得滿頭大汗。可一到下午，天空卻下起了大雨，我冷得渾身直抖。當(dāng)時(shí)，我們在蘇堤上，沒有可以避雨的地方，連廁所都擠滿了人。我們只好打著傘躲在大樹下，眼看岳墳快到了，但雨太大，我們是寸步難行。一陣雨過后，雨小了，我們快速來到東浦橋上。可雨又大了，我們連忙躲到一間亭子里。就這樣，停停走走，我們終于走出了蘇堤。

　　明天要登山，看大佛！

　　5月4日：靈隱寺與飛來峰

　　今天一大早，我們就來登飛來峰。

　　一進(jìn)大門，我們就看到一個(gè)洞，許多人都往里擠。我們進(jìn)洞一看，大家都在往上看，原來這就是所謂的“一線天”。我順著別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實(shí)的“一線天”。山壁上有許多佛像，人稱飛來峰是“第二千佛洞”。經(jīng)過幾個(gè)山岔口，我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個(gè)登上頂?shù)�。我在山頂歡呼：啊！成功了！到頂了！

　　下了山，我們來到靈隱寺。這里建筑很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，我真想將他們一個(gè)個(gè)拍下來，好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是，我在媽媽的指導(dǎo)下，也拜了幾個(gè)大佛，祈禱全家幸福�；丶液�，聽說外婆原來疼的肩膀不疼了，你說靈不靈？

六年級的作文 篇5

　　我是一棵細(xì)小而又挺拔的小樹，我原本無憂無慮地生活在土地上，每天和親戚朋友們聊聊天，呼吸清新甜潤的空氣。可是有一天，我卻開心不起來了……

　　那一天清晨，我還在睡覺呢，突然，我的身子開始下降高度，越來越低，越來越低，最后只聽“啪”的一聲脆響，我感到一陣疼痛，身體又彈回了原處。我睜開眼睛一看，原來是一群淘氣包在扯我那飽滿的果實(shí)，想用它來打水漂玩呢！一個(gè)果實(shí)得手后，他們幾個(gè)同伴也都紛紛伸出手來扯我的果實(shí)，“啪”，“啪”，“啪”，我疼得哇哇大叫，“住手！”只聽一聲大喝，原來是一個(gè)初中生走了過來，那群淘氣包見勢不妙，就像風(fēng)一樣撒腿就跑，我也就保住了我剩下的果實(shí)。

　　正當(dāng)我認(rèn)為一場風(fēng)波已經(jīng)過去了的`時(shí)候，另一場更大的風(fēng)波卻正悄悄地逼近我們，幾個(gè)伐木工人正躡手躡腳地向我們靠近，他們舉起了他們帶來的那一把把巨大的電鋸，在電鋸的咆哮聲中，樹木一棵棵地倒下了，包括我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……工人們看我實(shí)在太細(xì)了，就放過了我，可是，這有什么好值得慶幸的呢？在這片原本長著許多郁郁蔥蔥的樹木的黃土地上，如今卻只剩下了孤零零的我，這有什么值得快樂的呢？

　　人類呀人類，你們怎么就不知道要保護(hù)環(huán)境呢？要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)你們自己的家園��！

六年級的作文 篇6

　　20xx年5月12日 一場突如其來的7.8級大地震打亂人們正常生活。一時(shí)間，四川地震成了人人關(guān)注的大事，為了讓同學(xué)們認(rèn)識地震，以坦然的心態(tài)面對這屋倒人亡的戰(zhàn)爭，李老師再班上舉行了一次討論會，要大家面對地震這個(gè)問題發(fā)表和看法。

　　討論會開始了。有的同學(xué)介紹了地震救生包里有什么，有的`同學(xué)介紹了地震來前動物的前兆，有的同學(xué)介紹了無私無畏的白衣天使的感人事跡，還有的同學(xué)介紹了地震來前如何自救……

　　李家萱同學(xué)說：“救生包里有很多東西，有：干糧、水、藥……”

　　陳立俊同學(xué)說：“我們可以給醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們寫一份感謝信，慰問他們�！�

　　梁家銘同學(xué)說：“地震來前有前兆，動物們會告訴你例如：魚兒經(jīng)常游到水面上；老鼠搬家；羊不進(jìn)圈等等。”

　　陸智泓同學(xué)說：“如果地震來的，不要坐電梯、不要亂抱，要到空曠的地或躲在堅(jiān)固的床地下、桌子下、椅子下�！�

　　李老師說：“大家談的非常好，我們可以寫下來，讓人們了解我們的心聲！”

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