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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-26 08:12:03 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文精品4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的作文精品4篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      在森林深處,長(zhǎng)著一顆不大的楓樹,它把自己的煩惱,永遠(yuǎn)藏在心里。只有在無人的時(shí)候,默默地流淚。

      有一天,一只百靈鳥在它的枝頭唱歌。

      楓樹對(duì)百靈鳥說:“你真快樂!

      百靈鳥卻說:“我并不快樂。”

      “為什么呢?”楓樹問。

      “因?yàn)槲野褵⿶啦卦谛睦!?/p>

      “我也是!

      百靈鳥沉默了一下,說“楓樹,你說,如果把煩惱說出來,我們是不是就能快樂一點(diǎn)呢?你說出來吧。也許,我還能幫你呢!”

      “我說出來,不過你不能告訴別人!

      “行,我不告訴別人。”

      楓樹說:“我的`煩惱,是我總是長(zhǎng)不大!百靈鳥,你能幫我嗎?”

      小鳥臉紅了,搖搖頭,說:我沒那個(gè)本事,對(duì)不起啦……”它看楓樹是那樣的難過,就安慰它說;“你雖然長(zhǎng)不大,但是你有爸爸媽媽呀!你總比我好—我生下來,就沒有爸爸媽媽,長(zhǎng)到這么大,也不知道爸爸是誰(shuí),媽媽是誰(shuí)?”

      “小鳥,你太可憐啦。”楓樹同情地說。

      “楓樹,你不用安慰我啦。其實(shí)我還是快樂的時(shí)候多。我最好的朋友告訴我鳥的一生,必須是快樂的,只有快樂了,才能飛翔唱歌。所以,我就是這樣做的!卑凫`鳥說:“你也要忘記煩惱,讓自己快樂起來!

      “但我怎樣才能快樂呢?”

      “你只要每天都微笑面對(duì)就行了!

      “謝謝你,我會(huì)做到的。我一定會(huì)讓自己快樂起來。”

    四年級(jí)的作文 篇2

      “!太熱啦!”我一邊吃著冰棍,一邊哭喪著臉說道。已經(jīng)吃了第三個(gè)冰棍了!可這太陽(yáng)光卻硬是蠻橫地鉆進(jìn)了窗戶,熱得人都無法接受了!與其坐在地上哭爹喊娘,還不如趁著這大好時(shí)光來做個(gè)科學(xué)書上的小實(shí)驗(yàn)——用放大鏡點(diǎn)火。

      我拿起一個(gè)放大鏡,將一張紙放在最亮也最熱的地方——那里最適合做實(shí)驗(yàn)。我把放大鏡對(duì)著白紙,明晃晃的陽(yáng)光射的我眼睛都無法睜開。我瞇著眼睛觀察者著:“哇!好亮!”在放大鏡的聚集之下,太陽(yáng)光竟然聚成了一個(gè)又亮又白的小白點(diǎn)。那白熾色的.亮光射得我眼睛一陣發(fā)痛,干澀得我直想揉眼睛!皼]事兒的,這光這么亮,肯定用不了多久就可以把那張薄薄的紙給化作一片灰燼吧!”我自我安慰道。

      可是,現(xiàn)實(shí)卻狠狠地刺傷了我。我舉著放大鏡站了十幾分鐘,薄薄的紙卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有!斑@真是‘雷聲大雨點(diǎn)小’。 闭(dāng)我想要抓狂的時(shí)候,我卻突然發(fā)現(xiàn)紙上面有一個(gè)小小的黑點(diǎn)。我知道,紙馬上就要燃起來了。太好啦!我信心倍增,繼續(xù)舉起放大鏡,忍受著烈日的炙烤。手酸了,幾乎輕輕地抖了起來,我盡力穩(wěn)定著,生怕放大鏡移動(dòng),聚光。慢慢地,那個(gè)圓點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地變大地方發(fā)生變化就前功盡棄了。漸漸地,黑點(diǎn)變大了,周圍還起了黃暈。我知道勝利在望了,對(duì)于炎熱似乎渾然不覺了。我緊盯著那個(gè)黑點(diǎn)。突然,白紙晃了兩下,“呼”的一聲,紙燃起來了!我拿起放大鏡,跳了起來。“成功了!成功了!”我奔跑著,呼喊著。媽媽看見了,也眉開眼笑,輕聲對(duì)我說:“你知道為什么嗎?”

      “知道這是為什么嗎?”媽媽的話激起了我的好奇心,我馬不停蹄,查起了資料。原來,放大鏡可以點(diǎn)燃紙是因?yàn)樘?yáng)光無處不在,每一縷太陽(yáng)光都有一絲熱量。雖然,一縷陽(yáng)光的熱量不足以讓紙燃起來。但放大鏡是一種凸透鏡,凸透鏡可以聚焦太陽(yáng)光,當(dāng)然也可以聚焦太陽(yáng)光的熱量了。當(dāng)聚焦到一定程度時(shí)就會(huì)使溫度快速上升,最后讓白紙燃燒起來。這就是大名鼎鼎的“凸透鏡效應(yīng)”。

      想不到,一個(gè)小小的放大鏡也有這么神奇的作用!生活中處處有科學(xué),我以后要研究各種生活用品,在生活中研究科學(xué),尋找科學(xué)的奧秘。

    四年級(jí)的作文 篇3

      20xx年12月18日,對(duì)大多數(shù)人來說這是個(gè)平凡的日子,可對(duì)我們東門小學(xué)全體師生來說這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——東門小學(xué)十歲生日啦!

      今天清早,我一起床,推開窗戶,外面陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香,真是個(gè)好日子碰上個(gè)好天氣,心情格外地心曠神怡,原來老天爺也在慶祝我們學(xué)校的十歲生日呢!我迅速地穿上校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地吃好午飯,來到學(xué)校,迫不及待地要給我們親愛的.學(xué)校慶祝她的十周歲生日!

      12:30,我們各個(gè)班級(jí)來到電影院,拿好小拍手和熒光棒,在優(yōu)美的旋律伴奏下,各班按次序分別坐下,接著演出開始了,我們先看了一位名叫施嘉偉的中學(xué)生說的視頻,他希望他的母校永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)輝煌!接著是朗誦,師生們用高昂又清脆的聲音抒發(fā)著自己對(duì)學(xué)校由衷的祝福。在今天,老師們也精心為校慶準(zhǔn)備了禮物——送對(duì)聯(lián)。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組等送的對(duì)聯(lián),更是表達(dá)了我們?nèi)w師生共同的心聲,最后由我們的領(lǐng)路人——袁校長(zhǎng)為我們講話

      今天,是我們東門小學(xué)的十周年校慶。在這個(gè)令人快樂的日子里,我愿我的學(xué)校桃李滿園、萬代流芳、永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康,永遠(yuǎn)幸福!也愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì),聰明活潑!

    四年級(jí)的作文 篇4

      我的老家有一條小河,每到夏季,小河上面便開滿了美麗的荷花,清香四溢?蛇@條小河,卻差點(diǎn)讓我失去了性命。

      一天,爺爺奶奶出去后,我來到小河邊玩耍。我看到許多小船在河中漂游,心中癢癢得,便靈機(jī)一動(dòng),從家里拿來一個(gè)竹竿,又拿來一大塊泡沫塑料塊,準(zhǔn)備用泡沫塑料塊當(dāng)船,用竹竿撐船。一切準(zhǔn)備好了就出征了。

      我小心翼翼地將泡沫推下去,然后拿著竹竿小心地跳下去,“船”下沉了一下,我忙用竹竿穩(wěn)住。我駕駛著“小船兒”在河中漂流著。河中的荷花亭亭玉立,散發(fā)著清香,多么美麗的景色!我正玩得高興的時(shí)候,水流突然變得湍急起來,我的小船便順著水流向一艘別人的.船沖去。我的小船被撞壞了,小船失去了方向,不停地轉(zhuǎn)著圈。船翻了,我掉進(jìn)了水里。我不停地掙扎,呼喊著救命。韓波的船向我駛來,他的爸爸把我拉上來。他緊張地說:“怎么那么不小心,叔叔帶你回家,好不好?”我腦中一片空白,只是拼命地點(diǎn)頭。

      從那以后,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一看見水就害怕。這真是個(gè)深刻的教訓(xùn)啊。

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