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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-24 17:02:18 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      今天,我非常快樂(lè)。因?yàn)槲覀円患壹s了許多親朋好友第一次到中山古鎮(zhèn)玩。原本1個(gè)小時(shí)半就可以到達(dá)那里的,不過(guò)我們都是一些路盲,所以開(kāi)了很久的車(chē),還問(wèn)了很多的人,才到的。

      我們下了車(chē),就去附近的廟上了香,才直奔中山古鎮(zhèn)隨心所欲的玩。那里的風(fēng)景不僅好,而且很好玩。我們走了一會(huì)兒,看見(jiàn)了有劃船的,我們就去劃船了,在船上可以看見(jiàn)奇形怪狀的.石頭,還可以看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖泊呢,我們劃了船,就去射箭了,那箭射的才叫爽。

      中午了,我們到了一家餐廳吃午飯,那里的飯菜不但美,重要的是非常好吃,點(diǎn)的菜都讓我們吃得一滴不剩,老板給我們倒的水一飲而盡。吃完了飯,我們又開(kāi)車(chē)到北倍去坐索道玩。

      過(guò)了很久,我們才到的。我們下車(chē)付了錢(qián),就去坐了。坐上去,是我和秋月阿姨一起坐的,盧靜阿姨非常害怕。到了最高的時(shí)候往下一看,才知道那些建筑是這么的小。一到了地下再看那些建筑又是這么的大。這使我明白了一個(gè)道理。你們明白了嗎?

      我們玩了下來(lái)就是6點(diǎn)多鐘了,所以就回家了。

      這就是我的這一天,最快樂(lè)的一天。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      同桌的你,一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常梳一條麻花辮,走起路來(lái)辮子在身后一搖一擺,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘在歡快的跳舞。明亮的大眼睛,兩個(gè)眼珠一閃一閃的,宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。一張櫻桃小口,說(shuō)起話來(lái)像百靈鳥(niǎo)在唱歌一樣,好聽(tīng)極了。白凈的臉蛋,一笑露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!

      她性格外向,活潑開(kāi)朗,能歌善舞。每次課間休息的時(shí)候,大家都來(lái)到操場(chǎng)旁邊的草地上,大家圍成一個(gè)大圓圈,看她給大家表演節(jié)目。只見(jiàn)她一會(huì)兒側(cè)手翻,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒又倒立,非常靈活,逗得大家都哈哈大笑,不時(shí)地給她鼓掌加油。

      她不僅舞跳得好,還特別喜歡幫助人呢。不管什么時(shí)候,哪個(gè)同學(xué)遇到困難,她都會(huì)毫不猶豫地伸出雙手給予幫助。她經(jīng)常會(huì)在書(shū)包里面多放幾支鋼筆和兩條紅領(lǐng)巾,只要哪個(gè)同學(xué)有需要,她就會(huì)像變魔術(shù)一樣,把鋼筆或者紅領(lǐng)巾送到同學(xué)面前。大家都很喜歡她。

      她就是我的'同桌,我的好朋友李雯玉。我們兩個(gè)每天一起上學(xué),放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),天天形影不離。不管在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我們都互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

      同桌的你,活潑開(kāi)朗的你,助人為樂(lè)的你,我喜歡你!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      今天,爸爸、媽媽和我一起去朝陽(yáng)公園玩。

      我們先租了一條船,然后在船上野餐,這次野餐的主要食物是pang xie(螃蟹),那么其它就是零食了。

      下了船,我們玩了“激流勇進(jìn)”、賽車(chē)和“地震大逃亡”,F(xiàn)在,我給你們講講我坐“激流勇進(jìn)”的經(jīng)歷:

      我坐著“虎鯊”船,爬上了第一個(gè)“山坡”,我的船飛速滑下“山底”,揚(yáng)起了一大片水花。順著水流,我的船飄進(jìn)了一個(gè)大e(鱷)魚(yú)的肚子里面,肚子兩側(cè)分別有兩個(gè)光控的怪物,它們還發(fā)出稀奇古怪的聲音。出了e(鱷)魚(yú)肚子,我的船又開(kāi)始爬坡了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)----”到了項(xiàng),我的.船又開(kāi)始急速下滑,“救命---!!!”

      我的話音未落,“嘩”的一聲,水花jian(濺)了我滿身,liao(撩)起我無(wú)限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”,天哪!第二座“山”比我想象的還要高,還要大。終點(diǎn)到了,真是好ci(刺)激,好好玩呀,我還想再坐一次!!!

      今天我在朝陽(yáng)公園過(guò)得好開(kāi)心呀!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的同桌是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩,她有一雙水汪汪的眼睛、筆挺的鼻子,頭上一根短短的馬尾辮看起來(lái)俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書(shū),是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

      她看過(guò)的書(shū)可真多,有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險(xiǎn)》……記得她說(shuō)過(guò):“童年可以沒(méi)有電視、電腦或玩具,但不能沒(méi)有書(shū)的陪伴!

      有一次,她在放學(xué)的路上,一邊走路一邊看書(shū)。我看見(jiàn)前面有一個(gè)小坑就趕緊喊:“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字,可她卻怎么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!班亍钡囊宦,她已經(jīng)掉進(jìn)了坑里,我趕緊跑上前把她拉起來(lái)。

      “沒(méi)事吧?”我問(wèn)。

      “沒(méi)事!彼p聲地回答,拍了拍衣服上的塵土,又一邊走一邊看書(shū)了。

      還有一次,我去她家玩,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她,她接過(guò)去直接就翻看起來(lái)了。她興趣勃勃地看著書(shū),把我撂在了一邊。

      “莉莉,我可是客人呀!蔽艺{(diào)皮地說(shuō)道。

      她不好意思地笑了笑,才跟我玩起來(lái)?墒撬牟辉谘傻.,我們都玩不到一塊呢,我只好擺擺手,讓她繼續(xù)看書(shū)。

      我的同桌就是一個(gè)特別可愛(ài)的“小書(shū)迷”。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      冬天在別人的眼里是寒冷的,沒(méi)有色彩的,而在我的眼里冬天是美麗的,是快樂(lè)的、幸福的'。

      冬天是美麗的季節(jié)。

      雪后,大地鋪上了厚厚地棉被,踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。雪地里到處都是腳印。一排光禿禿的樹(shù)木換上了新裝,自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的銀花。又像穿上了西服,看上去文質(zhì)彬彬。

      冬天是快樂(lè)季節(jié)!

      冬天是快樂(lè)的季節(jié),也是孩子的季節(jié)。不遠(yuǎn)處,一群小伙伴也來(lái)到雪地里,有的打雪仗,有的堆雪人,他們的小臉雖然通紅,但心里卻是那樣快樂(lè)。他們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[,歡笑聲都快把樹(shù)木激活了。

      冬天是幸福的季節(jié)。

      冬天有一個(gè)中國(guó)最隆重的節(jié)日之一——春節(jié),一到春節(jié),在外打工的人都要回家團(tuán)圓,吃年夜飯,一家人其樂(lè)融融,多幸福;一到春節(jié),走親訪友,拜年祈福,多溫馨;一到春節(jié),爆竹聲,煙花絢麗,多熱鬧。

      這樣美麗、快樂(lè)、幸福的季節(jié),我怎能不喜歡呢!

      這樣的季節(jié)你們喜歡嗎?

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      鋼筆一家原來(lái)非常和睦相處,團(tuán)結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭(zhēng)吵開(kāi)始了。

      鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說(shuō):“我最有用,人們?cè)谫I(mǎi)筆時(shí),總要看看筆尖好不好,所以我最有用!”膠管一聽(tīng),大發(fā)雷霆,火冒三丈地說(shuō):“我最有 用!我最有用!如果我肚子里沒(méi)墨水,你能寫(xiě)得出來(lái)?”彈簧聽(tīng)了膠管的話,兩腳氣得要跳起來(lái)。不服氣地說(shuō):“要是沒(méi)我,你的墨水從哪來(lái)?我可吸墨水!”筆桿一聽(tīng),把口張得大大得,高聲說(shuō):“我看你們都沒(méi)用。

      如果沒(méi)我,人們連握筆 的.地方都沒(méi)有,更不用說(shuō)寫(xiě)字了!闭(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),來(lái)了一張白紙。它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“紙先生請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)一評(píng)理,看我們誰(shuí)最有用!

      紙先生說(shuō):“好吧,你們誰(shuí)能在我身上寫(xiě)出字來(lái),誰(shuí)就最有用!”鋼筆尖首先出場(chǎng),它用力地?cái)[動(dòng)著身體;仡^一看,什么也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)彈簧一躍,躍到紙上。只聽(tīng)呲啦一聲,紙被戳了個(gè)大窟窿。筆桿笑著說(shuō):你們硬說(shuō)能寫(xiě),看寫(xiě)出什么來(lái)了?看我的吧!”

      它快速地?cái)[動(dòng)著手,剛想欣賞一下自己的杰作時(shí),紙上只有一行白色的痕跡也沒(méi)能寫(xiě)出字來(lái),大家都默不作聲了。紙先生說(shuō):“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,才能寫(xiě)出漂亮的字,畫(huà)出美麗的畫(huà)來(lái)!