一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　說起我的同桌啊，最大的優(yōu)點就是：臉皮厚。但是，老天還是給了他報應(yīng)，誰讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。

　　我的.同桌說，他半夜起來自己做飯，把指頭割下了一小塊肉。一個同學(xué)小聲對我說：“這孩在家里受苦，還要半夜起來自己做飯，傳說中的灰小孩，就是灰姑娘的弟弟�！币驗樗�受傷的是右手的食指，所以呢，寫字是有困難的，同桌就伸出食指，用別的指頭寫。就在這時，校園廣播響起了，播音員說了一句話：要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天，下課時，我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。

　　過了兩天，同桌想試試用原來的姿勢寫字，但是不會用食指了，真是個有趣的故事�。。。�

一年級作文 篇2

　　星期六，是一個春風(fēng)和煦，陽光明媚的大晴天，我仔細(xì)揣摩做點啥呢？“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�，放風(fēng)箏！

　　我來到公園，公園里的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，有小朋友在放風(fēng)箏……

　　仰望藍(lán)天，只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財神爺”也來了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑里藏刀的嘴臉，東竄西竄，舞來舞去，似乎在尋寶哩！有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動；“鷂鷹”氣勢洶洶，好一幅空中霸王的姿態(tài)……．。

　　看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無影無蹤”，我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，以迅雷不及掩耳之勢，瘋跑起來，我一邊跑一邊放開風(fēng)箏�？墒�，“無影無蹤”好像舍不得離開主人，賴著不走，死活不飛上天。這是怎么回事？我決定對風(fēng)箏進(jìn)行“超級大殺毒”，里里外外檢查了一遍。哈哈！我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦！原來，少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子，取下一根竹簽，按在風(fēng)箏上面，我重新燃起了希望的

　　信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，�。　盁o影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)

　　天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手。”

　　可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了……

　　我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的`，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。

　　公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！

一年級作文 篇3

　　今天早上，我和媽媽一起去逛超市！我們來到了超市門口，人山人海來來往往，可真熱鬧呀！

　　我們來到了購物點開始購物了！我對媽媽說：'我們家的'口香糖吃完了，應(yīng)該再買一盒了！'于是媽媽同意了，我們便興奮地去找口香糖了！我們走來走去，找了半天也不見口香糖，心里非常著急�？勺咧�走著，突然，我眼前出現(xiàn)了各種各樣的口香糖，真是'踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。'我高興得一蹦三尺高。

　　我們拿起了剛剛做好的購物計劃表格。噢，還得買藍(lán)月亮 Q 廁寶 50C !于是我們開始尋找了！不久我們就找到了，我專心看說明書，上面寫著：放在馬桶的水箱里，可有效期： 1年。

一年級作文 篇4

　　20xx年7月2日 星期三 晴

　　我有一雙勤勞的'手。

　　一天，我看見農(nóng)民伯伯在勞累地插秧，我就用勤勞的雙手幫伯伯，伯伯夸我說：“你真是個勤勞的好孩子�！�

　　放學(xué)了，我看見一位叔叔在滿頭大汗地拉車，我就幫叔叔推了推。叔叔夸我說：“你真是個有愛心的好孩子�！�

　　同學(xué)們，你們說，我是不是有一雙勤勞的手呢？

一年級作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它有一身雪白的'毛，頭圓圓的，耳朵長長的，眼睛圓圓的紅紅的，像兩顆紅色的玻璃球，尾巴短短的，是個三瓣嘴可愛極了。

　　小白兔最愛吃蘿卜和青菜了，每天我放學(xué)回家做完作業(yè)，我都會去看它，給它帶蘿卜，不久小白兔長大了，我依依不舍的把它放進(jìn)了森林里了。

一年級作文 篇6

　　在必要的時候我們都需要朋友。 朋友是最完美的深交， 知已是最相投的默契。 歲歲年年永不忘， 生生世世永不變。 真摯的友情， 如一杯飲不完的茶， 清雅而甘美， 散發(fā)著永恒的幽香。 紫丁香的花瓣是春天的琴， 在記憶的`綠葉上彈奏著心音。 聽友情歌唱陽光的愛， 思念便結(jié)成了沉沉的果實。 想念是最美的心情， 而印在你我內(nèi)心深處是分最真的情誼。 縱然時光飛逝如梭， 縱然歲月縹渺不定， 但深植在心間的友誼， 欲永不褪色！

一年級作文 篇7

　　從這個星期開始，早操時間，我們從矮到高排成二列，圍著操場跑三圈。

　　跑步是為了讓我們熱身，鍛煉身體。李老師說，跑步時不能超過她，不能擠前面的小朋友，不能把手放在口袋里和縮在袖子里。每次跑好步，我都覺得暖和和的，我以后會堅持跑下去。

一年級作文 篇8

　　上個星期六下午，學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。一年級對三年級、三年級對四年級、六年級對六年級，分男生、女生對抗。我們自然和三年級比，對付他們那還不是小菜一碟。

　　輪到我們與三年級的男生比了。哨聲一響，我們便用力拔起來。旁邊的拉拉隊（我班的女生與班主任）也喊了起來。第一局，我們勝。第三局，三年級發(fā)揮出色，他們勝。就看這關(guān)鍵的第三局了。我們比賽雙方都使出了九牛三虎之力，可繩子上的紅布條卻絲毫沒有動。就這樣一直僵持了好幾分鐘。

　　這時，體育老師為我們加起油來。六年級的哥哥姐姐們也跟著喊了起來。筋疲力盡的'我們聽了加油聲后好像喝了力氣藥水似的，各個精神百倍。用力向后一拉，紅布條一下子過來了許多。三年級也不甘示弱，凝神用力向后一拉，紅布條又回到了原處。

　　這時，為了更加有勁，大家拼命地喊：“一三，加油！一三，加油！一三……”每喊一次加油，大家就用力向后拉一次，紅布條伴隨著加油聲一點一點地向我們這邊移來�？煲�贏了，拉拉隊喊得更起勁了。

　　終于，我們贏了。我們班的拉拉隊和我們都開心地喊：“哦，我們贏了�！睔g呼聲傳遍了整個校園。

　　多么艱難的一場勝利啊，我永遠(yuǎn)也忘不了這次拔河比賽！

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