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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-22 07:54:57 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文精華(3篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文精華(3篇)

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      傍晚,當(dāng)家家都能聞到飯菜香時(shí),呆爸一家發(fā)生了一件有趣的事情:

      呆爸下班回到家,還沒(méi)進(jìn)家門(mén)就聞到飯菜的香味,呆爸看著那美味的佳肴,口水直流三千尺,伸手就要抓個(gè)雞腿啃,可中途被呆媽截下,呆媽女王般的命令道:“去喊你兒子!”

      沒(méi)辦法只好去書(shū)房找兒子,只見(jiàn)小呆趴在地上津津有味的讀著書(shū),呆爸看見(jiàn)了一愣,從小就不愛(ài)看書(shū)的小呆今天咋就看起書(shū)來(lái)了呢?帶著疑問(wèn)呆爸說(shuō):“小呆先生,你媽讓你去吃飯!

      別看書(shū)啦!”“來(lái)了!”小呆念念不舍的看了一眼書(shū),走出了書(shū)房,飄向發(fā)出香味的餐桌,身后的呆爸有心無(wú)意的瞄了一眼書(shū),僅那么一眼,把呆爸的魂給勾走了,怪不得小呆一直盯著書(shū)看,原來(lái)這本書(shū)這么有趣。〈舭窒耄〈魟傋聹(zhǔn)備吃飯,只聽(tīng)呆媽的圣旨又來(lái)了:“小呆,你爸呢?”

      小呆二話沒(méi)說(shuō)跑去找他老爸,臥室看看,沒(méi)有;廁所看看,也沒(méi)有;只好去書(shū)房找,剛開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)呆爸童心未眠,正趴在地上有知有味的.看著書(shū)

      小呆看了眼書(shū)名,頓時(shí)無(wú)語(yǔ),這不就是剛才自己看的書(shū)嗎?!“老爸快去吃飯!”老爸不理,“再不去就沒(méi)雞腿吃啦!”

      呆爸還是東也沒(méi)動(dòng),看來(lái)只好使出必殺技啦。骸胺钐斐羞\(yùn),老媽詔曰,快去吃飯!請(qǐng)接旨!”在家,老媽的話誰(shuí)敢不聽(tīng)?老媽是家中的老大!

      果然,呆爸慢吞吞的從地上爬起來(lái),看著小呆:“你這本書(shū)太好看了,借我?guī)滋,行不??/p>

      “不行!”小呆一口否決:“這是我積攢了幾個(gè)月的零用錢(qián)才買(mǎi)下來(lái)的!”“哎”呆爸嘆了口氣走出了書(shū)房。

      吃飯時(shí),呆爸還惦記著書(shū)沒(méi)借著這個(gè)問(wèn)題,飯吃的心不在焉,老媽賞了他一桶口水、一個(gè)搟面杖

      小呆想:能讓老爸這么在意的書(shū),真的是一本好看的書(shū)。!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

    幾年前,上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來(lái),可以把衣服扎緊,但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來(lái),要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來(lái)他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來(lái)。

    一天,繩子又被拉出來(lái)了,可媽媽一直也沒(méi)回來(lái),也沒(méi)找到別針,怎么辦呢?當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過(guò)了風(fēng)衣上的穿繩洞!

    科學(xué)有多遠(yuǎn)?王駟通同學(xué)通過(guò)改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實(shí),科學(xué)就在身邊,會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。

    科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣,讓孩子愛(ài)上科學(xué)呢?

    一、動(dòng)手做做看,興趣是最好的老師

    在偉偉六歲左右的時(shí)候,《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來(lái)電線通上電,里面的電是一直跑著的啊?戳四Σ疗痣姾,把小時(shí)候玩的氣球翻出來(lái),吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來(lái)摩擦去,排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體:原來(lái)純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體,逐漸加點(diǎn)兒鹽,它就變成導(dǎo)體啦,自己試試才知道。

    神奇的實(shí)驗(yàn),小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說(shuō)真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒(méi)興趣給你弄亂才可怕喃!

    二、多讀書(shū)開(kāi)拓知識(shí)面,帶著孩子找尋科學(xué)的足跡

    偉偉從小不是個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的孩子,但隨著喜愛(ài)讀書(shū)程度的日漸增加,看過(guò)的書(shū),去過(guò)的地方也越來(lái)越多。不但愛(ài)提出一些問(wèn)題,更可喜的是還能給別人解決一些問(wèn)題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí),有小朋友在問(wèn):“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說(shuō):“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了!

    當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦?《生活的物理》會(huì)教給我們:褲子干時(shí)是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個(gè)褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。

    為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。

    為什么我們的`肚子餓了會(huì)咕咕叫呢?這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來(lái),造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬!

    科學(xué)有多遠(yuǎn)?科學(xué)就在身邊,我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)!你如果了解它,它就會(huì)乖乖聽(tīng)你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣,練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬(wàn),向前走,更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      一天,我在書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),可以讓磁鐵“失靈”,我有點(diǎn)懷疑,于是找來(lái)工具按照書(shū)上的步驟做了起來(lái)。

      先用火柴點(diǎn)燃蠟燭,然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅(jiān)持五分鐘后,我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后,我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針,咦,真奇怪,真的一點(diǎn)都吸不起來(lái)。磁鐵完全失靈了。

      為了探明究竟,我在網(wǎng)上查了老半天終于找到了答案。原來(lái),磁鐵之所以具有磁性,是因?yàn)榇盆F的鐵原子是很整齊地排列著的。然而,當(dāng)磁鐵受熱達(dá)到居里點(diǎn)時(shí)(注:居里點(diǎn)是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點(diǎn)),鐵原子的排列順序被打亂,因而失去了磁性,磁鐵失去了靈性。 原來(lái),磁和電一樣也是自然力中一重要的角色,它用驚人的`力量分分秒秒地改變著我們的生活,我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒,真正感受它的魅力和威力吧!

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