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    中考押題作文

    時(shí)間:2023-05-24 18:52:52 中考 我要投稿

    中考押題作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的中考押題作文,歡迎大家分享。

    中考押題作文4篇

    中考押題作文1

      預(yù)測(cè)題目:

      請(qǐng)以“回味”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

     、傥捏w自選;

      ②不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于16行);

     、鄄坏锰讓(xiě)、抄襲(包括本卷中的材料);

     、懿坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。

      例文:

      回味

      時(shí)光如流水一般匆匆流去,當(dāng)我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中,無(wú)法抹去,可以讓我細(xì)細(xì)回味,慢慢品嘗其中的酸甜苦辣,因?yàn)槠渲谐錆M(mǎn)了家人的疼愛(ài),朋友間的友愛(ài),老師的關(guān)愛(ài)……

      回味母愛(ài),感受愛(ài)的無(wú)私。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),晚上熬夜已如家常便飯,不足為奇?蓪(duì)于早睡早起的媽媽來(lái)說(shuō),晚上等待兒子回家便不是一件易事,她得經(jīng)受住無(wú)聊、寂寞,堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)我回到家,她會(huì)對(duì)我說(shuō):“累死了,要不是等你,我一覺(jué)都已經(jīng)睡醒。”可是當(dāng)我要她不要等我時(shí),媽媽她卻斷然拒絕了,她說(shuō):“我要讓你知道,不是你一個(gè)人在吃苦,學(xué)校里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué),家里還有我,我會(huì)陪著你的”。有時(shí)愛(ài)不是用嘴說(shuō),而是融入了一個(gè)個(gè)行動(dòng)中,媽媽她把等待當(dāng)作責(zé)任,當(dāng)作愛(ài)的體現(xiàn),無(wú)論有多累,她卻堅(jiān)持到底,不肯放棄。

      回味友愛(ài),感受它如水的.純潔。每次放假回家,我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。一路走去,有說(shuō)有笑,不放過(guò)任何寶貴的時(shí)間。就連在車(chē)上,被擠在一個(gè)狹小的空間里,我們依舊談天說(shuō)地,還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲,惹得其他人投來(lái)異樣的或是羨慕的眼光,F(xiàn)在回味起來(lái),還覺(jué)得那份情是那樣的純潔。社會(huì)上有太多的爾虞我詐,勾心斗角,為了自己傷害他人,為求目的不擇手段。與這相比,這份情又怎能晶瑩剔透,光彩照人。

      回味關(guān)愛(ài),感受師生情。每當(dāng)你上課走神,老師會(huì)友情的提醒你,當(dāng)你太疲勞卻還在寫(xiě)作業(yè)時(shí),老師會(huì)勸你休息一下,當(dāng)你考試失敗垂頭喪氣,老師會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)你,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)。

      世界上并不缺乏愛(ài),只要我們不時(shí)地回首過(guò)去,回味所發(fā)生的事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好。

    中考押題作文2

      是你,那便是你。

      你古舊長(zhǎng)袍曳了地,你一臉寞色卻靈魂淋漓,你跌跌撞撞全然不顧風(fēng)雨,你向我走來(lái),懊悔落魄披在你的軀體。

      我幸運(yùn)地看到了你,亦看到你滿(mǎn)目的“敗紅衰翠”。

      你是風(fēng)流的北宋才子,桀驁不馴,放蕩不羈,他人稱(chēng)你柳永,我只喚你柳七,那年才高氣傲的你惹惱了仁宗,搖身于紙上的“柳三變”,為風(fēng)塵女子寫(xiě)詞以獲衣食,最終潦草死于一代名妓之家,曾與你一同吟詞和曲的玉英將你安葬,你便永久歸去。

      后人提筆描繪那是,“半城縞素,一片哀聲!

      一日,我幸運(yùn)地看到了你,我輕吟那油墨印出的小小字體。“仙娥畫(huà)舸,露漬紅芳交亂,難分花與面!

      我徜徉于你的詞作,瞥得你的愁,你情愫偏執(zhí),誤了功名,便永無(wú)止境地淪落,終“無(wú)語(yǔ)凝噎”,你感嘆“便縱有千種風(fēng)情,更與誰(shuí)人說(shuō)!

      “隱隱棹歌,漸被蒹葭遮斷,曲終人不見(jiàn)!

      你使我念起唐朝詩(shī)人魚(yú)玄機(jī),不知怎的,總覺(jué)你與她有相通之處,不知垂危的你是否怨懟,這荏苒一生若并非此般虛度。若有重來(lái),可否讓你如少年時(shí)宏大夢(mèng)想般泰然走過(guò)。

      你于我無(wú)盡的感慨,這深重的'震撼是成容若亦不曾給予的,你是我眼中隱晦逼仄的神話(huà),甚至于信仰,我時(shí)常慶幸,我沒(méi)有你的滿(mǎn)腹才情,沒(méi)有你的桀驁不馴,仍舊是一個(gè)不諳世事的孩子,能以仰望的姿態(tài)忖度的心理去貼近你,同時(shí)繼續(xù)平凡下去。

      縱然你生無(wú)所依,卻永不至死不足惜。

      你將成為我內(nèi)心一本長(zhǎng)久擱置的書(shū)籍,我熟知其中的字眼,浣洗靈魂的孤傲與空寂。

      多么幸運(yùn),在那煙雨朦朧的北宋雨季,我偶然一瞥,遇見(jiàn)了你。

    中考押題作文3

      一觸記憶,你就布滿(mǎn)每個(gè)角落。似水年華中,你拉著我的手,我們一起走過(guò)。兩年前,多幸運(yùn),讓我遇見(jiàn)你。

      兩年前的我,猝不及防的被丟就進(jìn)了初中的門(mén)檻,滿(mǎn)心驚惶。也正是因?yàn)檫@樣吧,才促成了咱們的相遇相知。那個(gè)秋日的黃昏,夕陽(yáng)暖暖的籠著我,一如你帶給我的我的親切溫柔。我趴在你懷里痛哭,哭訴著初中生活的不如意。你拍著我的背,篤定地看著我:“我相信你一定可以!蹦且豢蹋揖驮谙耄河鲆(jiàn)你,可真是幸運(yùn)啊。

      后來(lái),我們就成了無(wú)話(huà)不談的朋友。兩年來(lái),我已習(xí)慣向你傾訴,心中的煩惱瑣事,我總是一股腦的倒給你;蛟诮淌,或在走廊,或在辦公室,或在宿舍,無(wú)論在哪,你都能給我最中肯的.建議、最貼心的安慰;語(yǔ)氣或溫柔、或嚴(yán)厲、或幽默、或振奮,可無(wú)論是哪一種,都是你掏心窩的話(huà),都是最暖我心的話(huà)!無(wú)數(shù)次的心靈雞湯,一直都是我心中最珍貴的存在。那些日日夜夜,我就在想:遇見(jiàn)你,我到底是多幸運(yùn)啊!

      還記得那個(gè)期中復(fù)習(xí)嗎?那幾天,你的嗓子難受極了,每說(shuō)一個(gè)字,都牽動(dòng)一陣難忍的疼痛。我們都勸你別講了,可你笑著擺手拒絕了。沙啞的聲音回蕩在教室里,我們聽(tīng)在耳里,疼在心里。那聲聲低沉喑啞的嗓音,在我聽(tīng)來(lái),卻是最?lèi)偠顒?dòng)聽(tīng)的。那段本應(yīng)是繁重忙碌的日子,現(xiàn)在憶來(lái),卻滿(mǎn)滿(mǎn)的只剩下感動(dòng)。遇見(jiàn)這樣優(yōu)秀的你,我怎能說(shuō)不幸運(yùn)呢?

      佛說(shuō):“前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的一次擦身而過(guò)!泵CH撕V,多么的幸運(yùn),讓我遇見(jiàn)了你。

      “長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)!”如今已是分別,放心吧,我會(huì)帶著你教給我的,繼續(xù)走下去。就讓我再為你道上一句:“辛苦了,我最親最親的你。遇見(jiàn)你,我真的好幸運(yùn)……”

    中考押題作文4

      為實(shí)現(xiàn)將來(lái)的目標(biāo),總是要做好預(yù)先的支配與籌劃,我們把這個(gè)過(guò)程叫作打算。

      初三開(kāi)學(xué)第一天,我就為自己定下了將來(lái)的目標(biāo),肯定要在一年后的中考中考出志向的成果。為此,我起先了長(zhǎng)達(dá)一年的打算。

      升入初三,第一件事就是盡快適應(yīng)老師的講課節(jié)奏。為此我在每節(jié)課上都仔細(xì)聽(tīng)講,細(xì)致記筆記,爭(zhēng)取學(xué)透每節(jié)課的內(nèi)容;假如有不明白的地方,我會(huì)做好標(biāo)記,課下剛好找老師詢(xún)問(wèn),因?yàn)槲抑,假如平常打算得不扎?shí),那么將來(lái)的中考必定不會(huì)有志向的成果。

      進(jìn)入下半年的復(fù)習(xí)階段,我更加勤奮用功,不想落后。遇到想不明白的題目,我會(huì)和同學(xué)們探討,大家一起思索,解決難題;假如遇到探討之后都解決不了的問(wèn)題,我會(huì)剛好請(qǐng)教老師,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)站在老師身邊,仔細(xì)聽(tīng)老師梳理解題思路,回到教室后再仔細(xì)地做一遍題,為中考積蓄能量。

      放學(xué)回家,我以仔細(xì)的看法對(duì)待各科作業(yè),一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。理綜始終是我的薄弱科目,接近中考的這段時(shí)間,我下定決心要將理綜攻克。早上吃飯前先背幾個(gè)物理、化學(xué)公式,每天堅(jiān)持,把它們牢牢記在心里;中午放學(xué),我也會(huì)趁吃完午飯的時(shí)間,完成物理、化學(xué)作業(yè),這樣即使有不會(huì)的.題目,下午還可以去詢(xún)問(wèn)老師,剛好解決問(wèn)題;晚上寫(xiě)完作業(yè),除去閱讀外,我會(huì)把多數(shù)時(shí)間留給理綜,做幾頁(yè)習(xí)題,總有不小的收獲;每晚臨睡前,我還會(huì)做一道理科綜合題,看著紙上寫(xiě)下的密密麻麻的公式,梳理著越來(lái)越嫻熟的解題思路,我信任我的全部打算肯定會(huì)開(kāi)出令自己滿(mǎn)足的花朵。

      現(xiàn)在的我,正在奮筆疾書(shū),為將來(lái)做打算。老話(huà)說(shuō)得好,機(jī)會(huì)總是留給有打算的人。我想說(shuō)的是,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是這樣,要提前做好打算。此刻正在打算的我堅(jiān)信,只要付出辛苦的汗水,就肯定能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)。 有一種狀態(tài),叫我正在打算。

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