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    小學五年級作文

    時間:2023-12-21 16:30:21 五年級 我要投稿

    小學五年級作文(匯編5篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學五年級作文(匯編5篇)

    小學五年級作文 篇1

      星期日的下午是個難得悠閑的好日子,沒有補習的壓力也沒有學校里的瑣事來煩惱,再加上風和日麗的天氣。因此我和班上幾位要好的同學,以及中年級時同窗的好友,一同相約在學校里打籃球。

      可能是平常在學校里活動的機會不多,而且下課后又得補習、學才藝,因此久未活動筋骨,剛上場時身手顯得有些不靈活,甚至可以說是動作僵硬。好在大家的清況都相去不遠,因此在幾場交手之后大伙兒的情況都漸入佳境,開始展現(xiàn)昔日的高超球技了”!

      由于同學們都彼此熟識,大家也都個性相近,所以顯得默契十足。不論是傳球、上籃、助攻、防御等動作,大家都有精彩的表現(xiàn)。然而幾場熱身賽結束之后,總免不了要來一場一較高下的龍爭虎斗了。

      隊伍分成昔日同班者一隊,和現(xiàn)在同班者一隊。而我在這個尷尬的情況之下,不得不和自己現(xiàn)在班上的同窗進行一場兄弟鬩墻的競賽。在這幾場捉對廝殺的過程中, 大家都卯足了全力想要一決雌雄。比賽進行到了第三場時,每個人都情緒高漲,似乎想要把對手給生吞活剝了,也因此出現(xiàn)了一些粗暴的舉動,像是搶球、撞人、打 手等小動作樣樣都來,隨著比賽的進行大伙兒們的情緒也隨之高漲。

      終于在一個無心的小錯之下,大家的情緒被引爆了。雖然不至于大打出手,但激烈的'爭執(zhí)是在所難免的。在爭論的過程中,大家交相指責,似乎錯誤永遠都是對 方造成的。在喋喋不休的爭論中,也許是出于身體的自然反應,大家紛紛提議休息。也許是便利商店的冷氣,也許是十一月里的徐徐涼風,在休息片刻之后,先前大 家火熱的情緒都被緩和了下來。

      在休息的過程中,先是有人聊到昨天卡通里爆笑的情節(jié),接著又有人提到最近剛出的電腦游戲,大伙兒的心情慢慢放松了下來,幾陣歡笑聲之后,先前劍拔弩張的火 氣也隨之煙消云散了。幾個話題聊完之后,終于聊到了剛才的球賽上,大家在緩和的情緒之下,都發(fā)現(xiàn)自己的行為有些不妥,幾番討論之后大伙兒們幾乎都承認這樣 的爭執(zhí)很沒意義,畢竟這只是一場球賽,大家只是為了要放松心情,才會有這場“籃球之爭”,若是因此賠上大家的友誼豈不本末倒置了嗎?況且平日我們常聽到的 運動家精神,不就是教導我們要培養(yǎng)有紳士風度的君子之爭嗎?

      所以在今天的球賽結束之后大家再度言歸于好,而也透過今天的事件讓我們這群好朋友學習到溝通的重要,以及運動家精神的精髓。對我而言這個下午既能活動筋骨增強體魄又能促進友誼真是滿載收獲的一天。

    小學五年級作文 篇2

      我是一個普普通通的小女孩,生活在一個平凡的家庭里,但是我是幸福的,我是很幸福的。因為我是健康的,在這個世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨?又有多少孩子在病痛中死去?

      我是幸福的.,因為我是身體健全的。世界上有多少孩子只能獨自一人呆在房間里呆呆地望著藍天和白云,只能看著別的小孩在奔跑、玩耍,充滿了歡聲笑語,眼里充滿了渴望和無助,甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會想:為什么?上天啊,我到底做錯了什么,為什么要這樣對我?為什么我是一個殘疾人呢?為什么我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢?老天爺呀!你對我實在太不公平了呀!

      我是幸福的,因為我有一雙不見明亮的眼睛。世界上有多少個雙目失明的孩子呀?他們看不見藍藍的天,看不見白白的云,看不見五顏六色的小花,看不見嫩綠的小草,看不見可愛的小鳥,也看不見川流不息的小河……看不見世界上一切美好的東西。

      我是幸福的,因為我還能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀!又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營養(yǎng)不良?

      我是幸福的,因為我還有生命。這個世界上有多少孩子遭到飛來橫禍呢?也許你坐車去你很想去的地方時,就發(fā)生了車禍,也許就在你和家人一起吃晚飯時,發(fā)生了地震。這一切皆有可能呀!誰也無法阻止。

      我是幸福的,因為我生活在和平的中國。世界上有多少孩子因為戰(zhàn)爭而死去?

      請你們珍惜眼前的一切吧!我們要學會知足。我們永遠都是幸福的。

    小學五年級作文 篇3

      隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在許多的生活用品都改善了標準,提高了質量。然而我覺得汽車是一種需要改造的交通工具。

      現(xiàn)在人們都富裕了,幾乎家家都有了私人汽車,而汽車對于空氣的污染程度是極其嚴重的,所以我想設計一種能夠造福于人類的汽車。

      首先,我設計的汽車一定要是節(jié)油省油最強的,每時每刻都不發(fā)出任何噪音。汽車里的發(fā)動機啟動時,排出來的'污流可以再吸進汽車的散熱孔里,做“回收”。汽車在急剎車時,可以不使車子震蕩、顛簸,在剎車里裝置一個有空氣阻力的實體物,這樣,急剎車時就可以緩住了。車子的輪胎一定要是用自然原料做的,就算是釘子戳破了,也無妨。

      其次,我設計的汽車里要安置一個語音助手,有什么需要是可以直接講出來,“助手”可以隨時為你服務。汽車的外側要安置一雙結實的翅膀,在你想更清楚地看見藍天時,就可以飛上天去瞧一瞧了!

      怎么樣?這就是我眼中未來的汽車,只要我們好好學習,做出這樣的“智能”汽車,一定不成問題!

    小學五年級作文 篇4

      20年后,剛從異地歸來的我,來到了我的故鄉(xiāng)——中衛(wèi)。

      一下飛機,我看到的是來回穿梭在城市上空的空中纜車。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車,幾分鐘就到了市中心。下車后,我來到了母!行l(wèi)八小。

      眼前的景象讓我大吃一驚。原來的水泥路變成了一條塑膠大道,一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹,一張張仿古式的木凳整齊地擺放著,是專門為同學們課余休息設計的。沿著塑膠大道走100米有一個岔路口,左邊是人工湖,右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學生們學習的地方,是用環(huán)保材料建成的,這種材料既輕便又堅固,它的堅硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯,可以隨時送你到你想去的'樓層。

      進入教室,我看不到老師的身影,每個同學面前擺放著一臺電腦,電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔,原來這里已經(jīng)全部實現(xiàn)電子化教學。通過電腦,同學們隨時可以和老師交流。據(jù)說,同學們的成績也是棒棒的!

      我不由得感嘆:20年的時間,故鄉(xiāng)的變化真大。

    小學五年級作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)非常美麗,總是多變,又絢麗多彩。我來給你講講吧!

      春天,小草從土里探出頭來,小樹長出了新的綠葉。到處都是百花齊放,看,燕子飛回來了,它那唧唧喳喳地叫聲似乎在說:“春天來了,春天來了!弊叩匠靥吝,冰已經(jīng)融化了,小魚高興的游來游去。

      夏天,太陽像個大火球,無情地烤著大地。知了一直叫著,似乎在說:“我熱得受不了了!毙」吠轮囝^,在樹下乘涼。蝌蚪在水里東躲西藏。人們在吃著自己最愛吃的冰棒,悠閑地向前走去!稗Z隆隆”,雷公公打響了大鼓!皣W啦啦”,下起了一場傾盆大雨,真是一場及時雨。熱氣已經(jīng)退了,雨停了,天空又變成了藍色,白云朵朵,不遠處有一道美麗的彩虹。秋天,樹葉已經(jīng)黃了,不少葉子已經(jīng)紛紛落下,那樣子像許多只蝴蝶翩翩起舞,“咔嚓”,咦?什么聲音?原來大家都在照相,秋天確實很美,我也拿來照相機,拍下了幾張照片。冬天,大雪紛飛,白雪皚皚。小朋友們在玩打雪仗,堆雪人。叔叔阿姨們在馬路兩邊鏟雪,大部分人在家里取暖。青蛙在地底冬眠,候鳥去南方過冬,不過春天它們會飛回來的.。春天快點來吧!早晨,天空中飄著奇形怪狀的云朵,我躺在草地上看著。夜晚,我站在陽臺上看星星,“這是大熊星座,那是小熊星座,那是巨蟹星座……”

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