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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-21 12:56:33 五年級(jí) 我要投稿

    (薦)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (薦)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      小明是個(gè)特別喜歡吃零食的孩子,家里零食堆積如山。比如說(shuō):坐在那里看電視,餓了伸手就可以拿到零食吃,方便快捷。你說(shuō)他家的零食多不多。

      一次,小明依舊邊吃零食邊看電視,媽媽實(shí)在不能忍受他的惡習(xí),讓小明去刷牙。小明就飛快的跑到衛(wèi)生間把水杯拿起來(lái),接了一杯水,把口中水胡亂地沖了一下,就飛快地跑回電視面前拿了幾袋零食吃。媽媽對(duì)他這樣只能苦笑不已。

      夜深了,小明已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就在這時(shí),從小明的嘴里傳出一種聲音,啪!啪!啪!一會(huì)兒,小明張開(kāi)了嘴說(shuō)出了一句夢(mèng)話:“哎喲!牙好痛喲!我的牙都快要痛掉了!”其實(shí)在他的嘴里有許多的小蟲(chóng)子在咬著他的牙,把他的牙咬的奇形怪狀。(別人說(shuō)他是“牙怪”,因此而得名。)連續(xù)好幾天的'晚上都是這樣。

      小明的牙齒終于被蟲(chóng)子咬得只剩下很小很小的一顆了,它不想坐以待斃,就準(zhǔn)備出走了。于是,舌頭就勸牙齒不要出走,主人會(huì)很傷心的,可是牙齒偏不同意,它說(shuō):“是他要害我的,我要讓他嘗嘗沒(méi)有牙齒的不方便與痛苦!”話剛說(shuō)完,牙齒們就一顆一顆的往小明的嘴外跑。第二天,小明發(fā)現(xiàn)自己吃飯時(shí),總是咀嚼不到東西,食物直往食道里沖擊,于是他用手摸,發(fā)現(xiàn)牙齒都不見(jiàn)了,他馬上跑到衛(wèi)生間照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)嘴里只有牙床,沒(méi)有牙齒了,他嚇得大叫一聲,暈了過(guò)去。

      他醒來(lái)后,清楚第知道是因?yàn)樽约簮?ài)吃零食所致。于是他暗暗下定決心,一天最多只能吃一次零食?墒,這個(gè)節(jié)食計(jì)劃,不能馬上進(jìn)行,要慢慢地減少吃零食的次數(shù),這樣再添加多食物的次數(shù),牙齒們自然就會(huì)回來(lái)的。

      小明從此以后每天堅(jiān)持少吃三袋零食,后來(lái)吃零食的時(shí)候減少了,堅(jiān)持每天早晚刷牙。這些好的習(xí)慣被牙齒們知道了,它們非常開(kāi)心主人變成這樣,就重新回到了牙齒床上。

      早上,小明去衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)牙齒們又都回來(lái)了,高興得又蹦又跳。小明的父母看到這一切,高興的笑了,露出一顆顆潔白的牙齒。

      牙齒回到了小明的嘴里,可有一個(gè)牙床上卻沒(méi)有牙齒!敖憬,哥哥們,快點(diǎn)拉我上來(lái)!”原來(lái)有顆牙齒正遺漏在衛(wèi)生間的一個(gè)角落里,原來(lái)它被蟲(chóng)咬得太小太小了,其它牙齒先走了,把它一個(gè)人丟在了外面。這樣,在大伙的協(xié)助下,它又平安的回到牙床上。

      小朋友要記著,以后少吃糖,勤刷牙!不然就會(huì)像小明這樣哦!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      大街上,一個(gè)彩色頭發(fā),扎著雙馬尾的小女孩蹦著跳著走。她,叫做夢(mèng)蝶舞。

      咦?夢(mèng)蝶舞在旁邊的一個(gè)小店里,被一個(gè)奇怪的老奶奶吸引住了。這個(gè)老奶奶確實(shí)奇怪:一身黑袍長(zhǎng)到地上,手上拿著一個(gè)奇怪的盒子,臉上戴著一個(gè)墨藍(lán)色的奇怪面具,遮住了半邊臉。

      夢(mèng)蝶舞走進(jìn)小店,觀望著四周:墻上掛著千奇百怪的飾品,古怪的`項(xiàng)鏈,搞笑的鞋子她喜歡上了一個(gè)不起眼的小項(xiàng)鏈。小姑娘,你來(lái)干什么?老奶奶看見(jiàn)她,用沙啞的聲音問(wèn)道。老老奶奶我我進(jìn)來(lái)買(mǎi)一個(gè)一個(gè)項(xiàng)鏈夢(mèng)蝶舞被老奶奶嚇到了,磕磕絆絆的說(shuō)。

      你買(mǎi)什么樣的項(xiàng)鏈?老奶奶問(wèn)。這這個(gè)夢(mèng)蝶舞隨手指了指一邊的那條小項(xiàng)鏈。咦?老奶奶皺了皺眉,小姑娘,你確定?恩夢(mèng)蝶舞輕輕點(diǎn)了一下頭。好吧!老奶奶緩緩點(diǎn)了一下頭,取下了項(xiàng)鏈,小姑娘,你既然是有緣人,我便把項(xiàng)鏈送你。你不能把項(xiàng)鏈弄丟!老奶奶用命令的口吻說(shuō)。恩!夢(mèng)蝶舞雖然疑惑老奶奶的話,但還是重重的點(diǎn)了一下頭,答應(yīng)了。

      夢(mèng)蝶舞拿著項(xiàng)鏈,走出了小店。她邊走邊看著手中的項(xiàng)鏈,想:這個(gè)項(xiàng)鏈有什么用呢?為什么老奶奶這樣重視?啊呀!夢(mèng)蝶舞光注意項(xiàng)鏈了,一不小心撞上了一個(gè)阿姨,項(xiàng)鏈被甩到了一邊。對(duì)不起!夢(mèng)蝶舞急急忙忙的道了歉,跑去撿項(xiàng)鏈了。畢竟老奶奶說(shuō)過(guò)不能弄丟項(xiàng)鏈。恩?夢(mèng)蝶舞覺(jué)得不對(duì)勁。因?yàn)轫?xiàng)鏈明明和她只有一小段的距離,可是她已經(jīng)跑了十幾步,和項(xiàng)鏈的距離卻一點(diǎn)也沒(méi)拉近。夢(mèng)蝶舞又試著往前走了幾步,而還是沒(méi)和項(xiàng)鏈拉近距離。夢(mèng)蝶舞猛地一回頭,只見(jiàn)大街上,不見(jiàn)一個(gè)人影!

      !夢(mèng)蝶舞害怕的后退了幾步,和項(xiàng)鏈的距離沒(méi)有拉遠(yuǎn)!

      夢(mèng)蝶舞害怕的閉上了眼,絕望的坐在了地上。突然,一道金光從項(xiàng)鏈里射出,直向夢(mèng)蝶舞飛去。夢(mèng)蝶舞迷迷糊糊中,暈了過(guò)去。

      一滴露水滴落在魔法森林里,一只昏迷的九尾魔狐上。她緩緩睜開(kāi)眼,疑惑的看向四周。這是森林!我怎么在森林里?九尾魔狐用爪子揉了揉眼我怎么有爪子!九尾魔狐吃了一驚。

      她,就是穿越到魔法世界的夢(mèng)蝶舞。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      一年一次的美食節(jié)到了,大家沖向體育館,品嘗美味的食物。頓時(shí),體育館炸開(kāi)了!

      一走進(jìn)體育館,我就看見(jiàn)了我愛(ài)吃的食物——金燦燦的薯?xiàng)l、熱氣騰騰的瘦肉丸、香氣沖天的串串香……真是讓人胃口大開(kāi)!“快來(lái),快來(lái),最后一個(gè)‘黃金蛋’,超級(jí)美味的‘黃金蛋’!”這聲音從我耳邊響起。我覺(jué)得這么快就剩最后一個(gè)了,肯定是個(gè)好東西,我饞的直流口水。我沖上去拼盡全力搶到了這個(gè)金燦燦的‘黃金蛋’。拿近一看,我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)就是糯米團(tuán)。這時(shí),我覺(jué)得很失望,很苦惱,因?yàn)槲易钣憛挸耘疵讏F(tuán)。怎么辦呢?還是把它送人吧,可是我又覺(jué)得不甘心,這可是我好不容易才搶到的。于是,我決定先嘗一口。剛咬下去,我驚呆了,香香的、軟軟的糯米從我的舌頭上滑來(lái)滑去,不一會(huì)兒就滑進(jìn)了我的肚子里。呀,真是太美味了!

      家長(zhǎng)們的吆喝聲,同學(xué)們的歡呼聲……體育館內(nèi)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),美食節(jié)又變成了游戲節(jié)。每個(gè)人各自回到自己的班級(jí)去做游戲。我們班的游戲是“我是古詩(shī)小達(dá)人”。游戲是這樣做的,在箱子里抽出一首古詩(shī),如果背得非常順,就可以得到一顆棒棒糖,如果背錯(cuò)或不會(huì)背,則沒(méi)有棒棒糖,而且還要捏一下鼻子。游戲開(kāi)始了,我看見(jiàn)一位位古詩(shī)小達(dá)人從我身邊走過(guò),一顆又一顆棒棒糖從我的'眼前飛走,我又緊張又激動(dòng),腦子里一片空白,只想起幾首古詩(shī)。幸好,我抽到的是《飲湖上初晴后雨》,不然我的鼻子就要受苦了。

      美食、游戲和同學(xué)們的歡呼聲,點(diǎn)亮了這個(gè)熱鬧非凡,快樂(lè)無(wú)比的美食節(jié)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      驕陽(yáng)似火的夏天,火辣辣的太陽(yáng)狠狠的的烤著大地。真想買(mǎi)只冰棍舒服一下。我和媽媽剛買(mǎi)好書(shū),就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣(mài)寵物的小販。

      我牽著媽媽的手來(lái)到哪兒,目不轉(zhuǎn)睛的看著一只小白兔,好可愛(ài),見(jiàn)了就小買(mǎi)下一只。這是那只小白兔從角落里猶豫不決的向我走過(guò)來(lái),看著它那柔弱的目光,好想讓我買(mǎi)下它,我實(shí)在受不了了,叫媽媽給我買(mǎi)了一只。我提著裝小兔的籠子,興高采烈的跟媽媽回家了。在車(chē)上,我不住的摸著它的絨毛,綿綿的,好不舒服呀。

      回到家里,我拿出一個(gè)大大的紙箱子,把里面貼滿(mǎn)了報(bào)紙——這就是它的新家了,F(xiàn)在快到午飯的時(shí)間了,我到廚房里年出一個(gè)胡蘿卜,切成一小塊一小塊的,放在一個(gè)只有一寸高的`紙杯上,放進(jìn)小兔子的“兔窩”里,我喜歡的小動(dòng)物。只見(jiàn)它聞了聞,就一塊一塊的打它吃下去,看著他井津津有味的樣子,我的心里就樂(lè)滋滋的,小白兔在這“安樂(lè)窩”里好像就在天堂一般,連我也仿佛置身在天堂。小小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè),在這幼稚的童年中,我感到自己就是孩子中最快樂(lè),最幸福的了。這只小白兔是我第一只寵物,是我的最?lèi)?ài),我和他的感情是最深的,就連睡覺(jué)也睡在一起,睡在同一間房間。有誰(shuí)比我更愛(ài)我的寶貝呢?

      已經(jīng)一年半過(guò)去了,快到春天了,我的小兔兔快生小寶寶了,大大大的肚子圓鼓鼓的,好像有四五只小寶寶。早上我去上學(xué)了,我摸摸它毛茸茸的頭就走了。放學(xué)回到家,急忙跑到兔窩里,只只見(jiàn)我的小兔兔不見(jiàn)了,我惡心一下子惶惶不安。我問(wèn)媽媽兔子哪去了,只聽(tīng)她說(shuō)送人了,她還說(shuō)生小兔子只會(huì)給我搗亂。只聽(tīng)媽媽說(shuō)送人了,人好像被雷打了一下似的,什么怎么可以把快生小寶寶的兔子送人呢?······我越想越想哭,頓時(shí)一串串淚珠不由地流了下來(lái),身心俱碎,肝腸寸斷,又好像被刀捅去似的,很痛很痛。終于,我便放聲大哭起來(lái),我心愛(ài)的小兔兔就這樣送人了,一天了,淚都快哭了,可是我心中的痛卻永記在我的心頭。從此,我與媽媽就疏遠(yuǎn)了。

      可愛(ài)的小白兔,我的第一只寵物,如果有幸的話,還能再見(jiàn)到面。

      

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      有人說(shuō):母親的愛(ài)是那潺潺的流水,無(wú)比柔和;也有人說(shuō):母愛(ài)是一座大山,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著你。是啊,母親,就是這么偉大!

      那是個(gè)考試失利的日子。滿(mǎn)分100,我只考了79分,我的心情十分沮喪,等待著母親一頓暴風(fēng)雨般的責(zé)備?墒聦(shí)并非如此……

      “媽?zhuān)铱嫉煤懿缓,沒(méi)有發(fā)揮好,只考了79分!蔽业穆曇粝裎米雍摺

      “哦,沒(méi)事,這次沒(méi)發(fā)揮好下次注意就行了!

      母親那柔和的、慈愛(ài)的目光“純”得讓我不敢直視。我覺(jué)得媽媽這一兩句安慰的話語(yǔ)勝過(guò)幾十句責(zé)備。媽媽的.話鼓舞了我,同時(shí)也給予了我向前的動(dòng)力。

      一個(gè)月后,我興沖沖的跑回家向媽媽報(bào)告一個(gè)喜訊:

      滿(mǎn)分100分,我考了94分!雖說(shuō)不是滿(mǎn)分,卻也進(jìn)步了不少呢!

      “媽?zhuān)铱剂?4分”語(yǔ)氣中帶點(diǎn)兒沖動(dòng)和驕傲。

      “嗯,真不錯(cuò),不過(guò)也不要太驕傲哦,爭(zhēng)取向滿(mǎn)分沖刺!”

      “嗯!”我聽(tīng)從媽媽的話,不驕不躁,于是成績(jī)穩(wěn)中有升。無(wú)論我考得好還是不好,媽媽都不會(huì)生氣,只是始終給我以鼓勵(lì)。

      天下的媽媽都愛(ài)自己的孩子,所以我們做子女的不要因?yàn)槟赣H的責(zé)備而怨恨母親。母親給予了我們?cè)S多,卻從不求回報(bào)。

      感謝母親吧!因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂啵。母親,就是這么偉大!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      那天上完體育課,我回到教室,大口大口地喝水時(shí),哎呀!什么東西在我腳下,低頭一看,“什么?橡皮!沒(méi)用的東西!蔽乙荒_吧它踢出了窗外,突然,它在空中一動(dòng)不動(dòng),緊接著它就成為了一枚導(dǎo)彈向我射來(lái),我立馬就跑出教室奔向操場(chǎng),它又變成了一輛汽車(chē)來(lái)追趕我,我拼命地跑啊跑啊,一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了辦公室門(mén)口,它又變成老師來(lái)教導(dǎo)我。我被橡皮耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“噢!橡皮老兄,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該把你踢出窗外!毕鹌ぢ(tīng)了我的話又變成了自己原來(lái)的模樣,我伸出手,橡皮跳到我的手里。我們成了形影不離的好朋友。

      它是一個(gè)有魔力的橡皮,記得又一次上美術(shù)課,我在畫(huà)畫(huà),畫(huà)完后我準(zhǔn)備交上去時(shí),那一塊橡皮,毫不留情地把我畫(huà)的不好的地方檫得干干凈凈,讓我重畫(huà),它一邊教導(dǎo)我,一邊說(shuō)我的.不好之處。讓我得了一個(gè)優(yōu)加星。還有一次,我在借書(shū)時(shí),我愛(ài)看的《加菲貓》怎么也找不到,左翻翻右瞧瞧急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”幫我找到了《加菲貓》這本書(shū)。讓我記憶猶新的是這一次,我去鄭和公園抓小魚(yú),來(lái)到池塘邊一不小心,腳沒(méi)站穩(wěn),一滑,快要落入水中時(shí),那一塊橡皮用嘴一吹,我的身子又仰了回去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,那瞬間,是它挽救了我。這就是我的橡皮,一塊神奇而又有魔力的橡皮。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      前一個(gè)引人發(fā)笑,顧名思義,是人們的開(kāi)心果。而后者,在令人開(kāi)心的同時(shí),給人以沉思,在理解的基礎(chǔ)上,再與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),使之得到教育。今天,我就看了一幅漫畫(huà)。一個(gè)伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹(shù)木,他頭上的啄木鳥(niǎo)則用力地啄他?赐赀@幅漫畫(huà),進(jìn)而我又深思起來(lái)。那畫(huà)上的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,粗壯的枝干顯出它的挺拔,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)皮是它歲月的痕跡……可是,突然來(lái)了個(gè)伐木人,他把痰吐在青草上,接著點(diǎn)了根煙叼在嘴里,便毫不猶豫地拎起斧頭,貪婪地砍著,絲毫不留情。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,很是氣憤,又飛到伐木人頭上,狠狠地啄他,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”又嘆息道:“哎可悲的人們。

      ”其實(shí)這幅漫畫(huà)也放映了現(xiàn)實(shí)生活。在我生活的地方,這里全是童裝廠,隨著進(jìn)幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),外來(lái)的打工這日益增加,這使本擁擠的`小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜,一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買(mǎi)夜宵,這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù),光一次性筷子每天就幾萬(wàn)雙,一個(gè)月就是幾十萬(wàn)雙,加上周?chē)娜藢?duì)樹(shù)木濫砍濫伐,毫無(wú)節(jié)制的使用,造成樹(shù)木日益減少,雖然人們的確知道要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,但有的人為了眼前的利益,仍然……同學(xué)們,為了我們的地球媽媽?zhuān)矠榱俗约汉陀H人,呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境好嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      每次看《走進(jìn)科學(xué)》節(jié)目時(shí),電視都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)廣告:一顆大樹(shù)上的三片樹(shù)葉隨著馬路上汽車(chē)的增多一片一片地落下來(lái)了,屏幕上新的一頁(yè)里周?chē)际蔷G樹(shù),一個(gè)人騎著自行車(chē)走在馬路上,接著屏幕上出現(xiàn)了一只握著空調(diào)遙控器的手,空調(diào)里飄出了一道柳絲,柳絲落到了一張紙上,那張紙飄進(jìn)了一臺(tái)打印機(jī),出來(lái)了一支節(jié)能的電燈,一個(gè)白色的燈泡被擰進(jìn)燈里,在掛燈的地方長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)小小的嫩芽,嫩芽立即長(zhǎng)出成了一棵高大的樹(shù),一個(gè)美化過(guò)的綠色地球出現(xiàn)在了我們的眼前,廣告里的人說(shuō)了一句話“低炭生活,享受未來(lái)”。

      看到這個(gè)廣告,我想到了汽車(chē)帶給我們方便但也帶來(lái)危害。

      那么,汽車(chē)對(duì)我們的`環(huán)境究竟有怎樣的危害?

      放學(xué)的路上,我時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有一些車(chē)尾滴下來(lái)的廢油,還有很多汽車(chē)的排放物會(huì)遺留在小區(qū)的道路上和馬路上,這應(yīng)該就是汽車(chē)的排放的有毒物質(zhì)了。

      上網(wǎng)查詢(xún)了“汽車(chē)尾氣的危害”,這一查我才知道,騎車(chē)尾氣是空氣污染的的“罪魁禍?zhǔn)住薄S卸镜奈矚鈱?duì)我們少年兒童的身體危害最大。這是由于我們個(gè)子還小,因此在路上行走時(shí)會(huì)吸入很多的尾氣,這不僅可能會(huì)引起鉛中毒,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致智商降低,甚至?xí)霈F(xiàn)搗亂和過(guò)失行為。網(wǎng)上有許多這方面的資料,讓我看了驚嘆不已。

      想到我們的學(xué)校、小區(qū)周?chē)钠?chē)一天天增多,尾氣不斷排放出來(lái),給我們東營(yíng)市將造成多大的危害啊!每天一出校門(mén),車(chē)輛已經(jīng)堵滿(mǎn)了整條街道;放學(xué)的路上,我們?cè)谝惠v輛慢行的汽車(chē)中穿行。盡管警察叔叔幫助維持秩序,盡管媽媽每次都讓我捂住鼻子,但是我們?nèi)匀徊坏貌缓粑形矚獾目諝猓膳铝!我認(rèn)為政府應(yīng)該改善環(huán)境,減少使用汽車(chē),倡導(dǎo)大家騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē),將學(xué)校門(mén)前的道路改成步行街,那樣,我們從學(xué)校出來(lái)時(shí)就會(huì)又安全又環(huán)保了。

      在我的家里,爸爸一直堅(jiān)持騎車(chē)接送我,媽媽也盡量少開(kāi)車(chē),我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一個(gè)家庭的事情,而是成百上千個(gè)家庭的事情,我感覺(jué)到人類(lèi)如果能夠少一次使用汽車(chē),就會(huì)對(duì)我們的生存的地球多一份愛(ài)護(hù)。我多希望大家能天天呼吸新鮮的空氣呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      10月26日一早,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,心中充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬和期待,因?yàn)槲覀円獏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)去。因?yàn)槭堑谝淮,所以心里是既激?dòng)又緊張。

      公共汽車(chē)開(kāi)進(jìn)校園后,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)上了車(chē),大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),終于到了基地。到了那里,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有光禿禿的校園和孤零零的樓房時(shí),幾個(gè)同學(xué)不由嘟起了嘴巴自言自語(yǔ)道:“就帶我們來(lái)這個(gè)地方,能鍛煉出什么呀?”但我們還是跟著老師和教官來(lái)到自己的宿舍,當(dāng)我們整理宿舍時(shí)、當(dāng)自己睡覺(jué)時(shí)……才感覺(jué)到爸爸媽媽不在身邊是多么的.無(wú)助!也正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谶@五天的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)了自己整理,學(xué)會(huì)了和同學(xué)相處、學(xué)會(huì)了做絲網(wǎng)花……也因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),我感覺(jué)自己更獨(dú)立了,回來(lái)后媽媽還夸我長(zhǎng)大了呢!

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