六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
夏天是個變幻莫測的季節(jié)，忽晴忽雨。今天早晨我起床時，驚奇的發(fā)現(xiàn)――下雨了。
夏雨是多變的！雨，在詩人筆下可以像女人一樣嫵媚淅瀝，也可以像君子那樣剛性猛烈；雨，自古以來就是文人墨客永恒的話題。
夏雨中的景色好美！雨，似浮動的一條綢帶，輕輕地飄呀飄。它的顏色，無法形容，灰藍灰藍的，卻又能看透它。瞧呀！那淘氣的雨霧，把樹木、大地、房屋都給緊緊地籠罩起來了。
夏雨是個神奇的魔術師。密密麻麻的雨絲，就像一個幽靈，擴散著，膨脹著，籠罩著這個城市。我睜大眼睛，極力四處遙望，可看見的只有面前的幾棵樹和車棚，蒙蒙朧朧。你看，遠處，隱隱約約出現(xiàn)了一個黑色的人影，近了，更近了，直到人影走到我的面前，我才看清了他的相貌。這個人又走遠了，更遠了，又消失在雨霧中。再看他走過的地方，仍是白茫茫的一片，什么也沒有。
我好喜歡這場夏雨！雨珠摻雜著云朵的.香氣，在窗前淅淅瀝瀝地下著。這雨談不上大，但卻一直下著，輕輕地在地面、窗戶上打著鼓點，給人一種心曠神怡的感受。我伸出手指，沁涼的雨點便柔柔的親吻著我的皮膚，癢癢的，極為有趣。若是走在這略微冰涼的雨中，應該會有不一樣的感覺吧！我走出家門。我都能想象當雨絲一滴滴落入那一個個小水洼，隨之便化開了一個甜美的酒窩，那是它們在輕聲地笑哩！喧囂的城市里到處都彌漫著它們悅耳的聲音。
漸漸的，雨小了，從窗戶往下望去，高大的樹木在雨的洗禮下顯得更加蒼翠挺拔，花兒在人們面前炫耀著自己的嬌艷與美麗，那本就綠油油的草坪，也多了幾分可愛和靈動。
遠處，太陽出來了，在雨霧的遮蓋下，發(fā)出淡淡的光，一點兒也不刺眼�？瓷先�，多像一個攤開的雞蛋，太陽就是這蛋的蛋黃。
那美麗的雨景消失了。樓房、樹木都還在，一切沒有改變，改變的只是花葉上多了幾顆晶瑩的露珠……
夏天的一場雨收場了，下一次又在何時，并沒有人知道。打開窗戶，我留戀地嗅著空氣中怡人的而又若隱若現(xiàn)的花香。無限憧憬的仰望著屬于秋天的天空�？炻�！我好像聽見雨還在笑……
六年級年的作文 篇2
都說母愛如水，父愛如山，那師愛如什么呢？以前，我不知道。但是那天之后，我懂得了師愛如什么。
“叮，叮，叮……”上課鈴聲響了，我慌忙結(jié)束家庭作業(yè)的最后一個字，收起了本子。
“我們的祖國是多麼美麗，多么富饒；祖國的人民是多麼智慧，多么勤勞……”講臺上，老師繪聲繪色地講著，同學們都聽得津津有味。而我聽著聽著，競走了神，不知不覺的轉(zhuǎn)過頭，問同桌：“你的家庭作業(yè)做完了嗎？”同桌沒理我，肯定是沒聽見，我提高嗓門又問了一遍，沒想到她斜著眼睛看了我一眼，又專心致志的'聽起講來。居然不理我，真沒面子。為了解恨，我狠狠的踩了她一腳。抬起頭，才發(fā)現(xiàn)老師不知道什么時候停止了講課，正嚴厲地看著我，同學們也都把眼光投向了我。慘了，不挨批評才怪。正當我不知所措的時候，下課鈴聲響了。
同桌告訴我，已經(jīng)有班委把我們的名字交到講桌上了，怎么辦？我心里亂麻麻的，想盡了各種應付老師的辦法。
上課鈴聲又響了起來。老師走進教室，依然面帶笑容�！吧险n之前，我先說幾句與學習無關的話。”老師終于開口說話了。我低著頭，心里砰砰直跳，真不知老師要怎樣收拾我？“聽說有些組長不但不管好紀律，沒有帶頭作用不說，上課還講話�！崩蠋熯�接著說：“我希望這是最后一次。現(xiàn)在，我們繼續(xù)上課�！崩蠋煕]有打我，也沒有罵我，甚至沒點出我的名字，可我羞愧的無地自容。
吃了晚飯，我迫不及待的登了qq，向老師承認了錯誤。老師只回了我一句話：“我相信你不是故意的。明天還要上學，早點睡吧！”看著這熟悉的字眼，老師那信任的、滿懷期待的眼睛浮現(xiàn)在眼前，我的眼淚再也忍不住，奪眶而出。
是啊，母愛如水，父愛如山，而老師的愛卻像燈塔一樣指引我們邁向光明大道。所以我要說，師愛如光。
六年級年的作文 篇3
有一位名人說過：“世界上最重要的是生命�！钡俏艺J為世界上最重要的是有一個小伙伴，使我從伙伴身上學到不少有用的東西。
我的小伙伴他的相貌并不出眾，頭發(fā)不整齊，像雜草一樣胡亂生長。小小的眼睛瞇成一條縫，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，不知又要打什么壞主意，嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了，可是他還有一個讓人無奈的缺點——摳門。我沒有夸大其詞，他真的很摳門，鐵公雞一只。
有一次，我和他，以及其他幾個小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單，紛紛拿出了自己積蓄的零花錢，唯獨只有他，手伸進褲兜，在里面摸了摸，搗鼓了半天，額頭上竟然出了汗，脖子上的青筋都出現(xiàn)了，仿佛要的不是他的錢，而是他的命。過了好一會兒，他才勉強拿出一點點皺巴巴的小鈔票，我們的嘴都變成o型。他輕輕地說：“看什么看，這難道不是錢嗎？”我們目瞪口呆，結(jié)果吃的時候，他吃的最多。
他的摳門可不止，更夸張的.是他買東西，為了微不足道的一角錢，跟店家爭了半天，面紅耳赤的，真是名副其實的鐵公雞。
老話說得好，人不可貌相。有一次學校組織捐款，我本以為他會捐的最少，和同學打賭來著，只見它邁著輕快的步伐，沒有絲毫的猶豫，仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪，我不是在做夢吧，太陽打西邊兒出來了。下課我便問他：“你怎么捐那么多錢？”“我要盡一份力，讓山區(qū)小朋友不再辛苦�！彼拖骂^，不說了。這一刻，佩服之情油然而生。
伙伴是什么？就是互相取長補短的人，就是在困難時給予幫助的人。而他教會了我舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，所以我為有這樣一個小伙伴而感到自豪！
六年級年的作文 篇4
今天，我要寫一個新學期的計劃表，給未來鋪上一條金燦燦的路。讓未來的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做，學習上也沒怎么，寫作業(yè)寫錯字，東忘一個作業(yè)西忘一個作業(yè)。上課愛做小動作，愛說話。下課也沒一個安靜。但我還是有優(yōu)點的比如說注意個人衛(wèi)生。常常幫媽媽干家務活。認真寫作業(yè)。成為教師的小幫手，父母的小能手。不過那以經(jīng)是以前的事了，現(xiàn)我可是一個民事聽話的好孩子。
今年六年級了，我一定會把以前的壞毛病改掉，讓自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的`學校。結(jié)識許多好朋友。讓自己的學習天天向上。讓自己和自己的夢想越來越近。現(xiàn)在，寫作業(yè)時我會更認真。上課認真聽講。下課做有益的活動，上課不再打盹，樂于助人，助人為樂。
這就是我的新學期計劃，也是我以后現(xiàn)在的人生計劃，無論一百年，一千年，一萬年，一億年永永遠遠都一樣。
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