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    一年級作文

    時間:2023-12-20 09:51:20 一年級 我要投稿

    一年級作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一年級作文5篇,歡迎大家分享。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      星期天早上,小紅和小兵一起在家做作業(yè),可認(rèn)真了!突然,門外跑來一只小狗,對小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗,和狗玩起來。可是小紅沒有摸小狗,她在認(rèn)真地做作業(yè)。小紅對小兵說:“小兵你不要理小狗了,你還是做作業(yè)吧。不然,時間來不急了!毙”痛掖颐γΦ刈鲎鳂I(yè)。第二天早上,小兵和小紅把作業(yè)交了上去。結(jié)果,小紅全對,小兵錯得很多。

      這個故事講了一個道理:做作業(yè)時仔細(xì)認(rèn)真,不能開小差,不能三心二意,像小貓釣魚一樣。

    一年級作文 篇2

      生活就像天氣一樣,有時風(fēng)和日麗,有時雷鳴閃電。但是,或許一個動作、微笑、關(guān)心對一個人來說就是一片冬日的陽光。--題記

      暑假的一天中午,我騎車去花園小區(qū)的同學(xué)家玩。到了花園小區(qū)時,車胎扎到了玻璃,爆胎了。我便推著車到小區(qū)的修車鋪去換胎。

      我到時,修車?yán)先苏诮o一輛車打氣。他矮矮的個子,窄窄的肩膀,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了魚尾紋;歲月和艱辛已使他兩鬢染霜,常年操勞的手上布滿了青筋。我往旁邊一看,那里有七、八輛車正在"排隊"等待修理,似乎還要等很長時間,我便把錢交給修車的老人,告訴他車子的毛病,又把車擱在"隊尾",就走了。

      我和同學(xué)去小區(qū)里的空地踢足球。而那個空地,剛好就離修車鋪不遠(yuǎn)。

      夏日午后的天氣很炎熱,但我球踢得依然很痛快。不一會,我就口渴了,買了瓶水,坐在空地旁的石椅上歇涼。那兒是個"風(fēng)水寶地",剛巧被一片濃密的樹蔭遮住。而此時,我的目光卻被修車?yán)先私o吸引住了。

      現(xiàn)在正是夏季一天中最熱的時候。修車鋪的位置不好,四周沒有一塊陰涼地,完全暴露在烈日下,火辣辣的陽光直刺老人的`后背。這時,老人仍在忙碌地工作著,一會兒也不敢歇息,因為活比較多。就連花白鬢邊冒出了豆大的汗粒,也顧不得擦一把。

      此情此景,使坐在樹蔭底下的我不由得心里一動,便站起身來跑到那位正在辛苦工作的老人面前,雙手將水遞給老人。這對我來說是從來沒有的事,因為這是我第一次接觸這位勤勤懇懇的修車?yán)先恕?/p>

      顯然,我的舉動也讓老人很驚訝,他小心翼翼地問:"我喝了你喝什么?""我不太渴,您喝吧。"我答道。他肯定是渴極了,卻也只倒了一半在他那個小水瓶里,余下的半瓶仍然還給我。

      他直起腰,仰著頭,"咕嚕,咕嚕"幾口就喝完了,末了還意猶未盡地咂咂嘴。我可以清楚地看見他臉上綻放出快樂、幸福的笑容,這笑容在陽光下伸展著。

      隨后,老人的話漸漸多起來,他先問我是哪個小區(qū)的,又問我住幾棟樓幾號,我都一一回答。最后,老人微笑著對我說:"有機(jī)會,我一定要上你那去修車,因為你那院里有像你這樣好的孩子......"一番話說得我不好意思起來。好在車很快就修好了,我騎著車,耳邊回響著老人對其他顧客說的話:"呵呵,今天可真高興。碰到了這么好的一個孩子。"

      聽到老人這樣的話,我的心里也充滿了快樂。因為,我僅僅用半瓶水,就換來了老人的快樂。別人是因為我而快樂的啊,我的心當(dāng)然也就高興啊。

      原來,快樂的原因是很簡單的東西啊,比如一個動作、一個眼神、一句話,就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂來?鞓放c愛,是我們每個人都能給予別人的,在給予的同時,我們也能獲得無限的快樂與愛--這就是那一次我受到的啟發(fā)。

    一年級作文 篇3

      一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭黃色的卷發(fā),這就是我的語文老師“鄭老師”。

      她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴(yán)格,只要有一個同學(xué)字寫得不好,她就讓那個同學(xué)把作業(yè)重寫一遍,相反,如果一個同學(xué)的字寫得非常好,她就會像把他(她)捧到天上似的`大加夸獎,被夸獎的同學(xué)當(dāng)然就會變成班上的“明星”啦。

      她有一個特點,那就是神不知,鬼不覺。有一次,我們在考試,交完考卷后,卻發(fā)現(xiàn)黑板上多了幾行字,這時,鄭老師對我們說:“同學(xué)們,快抄作業(yè)!蓖瑢W(xué)們的眼神中充滿疑問,好像在說:“鄭老師,你是什么時候把作業(yè)寫上去的呢?”

      她還有一個優(yōu)點:有愛心。一次,一個同學(xué)抓到了一只青蛙,它的腿斷了,鄭老師面無表情:“把那只青蛙放到草叢里去!蔽覀冎,她一定很心疼那只受傷的青蛙吧。

      她上課很嚴(yán)肅,一定要全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著她,誰要是做小動作,就會被她的秘密武器——“粉筆頭”襲擊,如果兩個同學(xué)在交頭接耳,她就會使出絕世神功——“穿心眼”,好像要把人的心看透,有了這兩樣“法寶”,應(yīng)該沒有人不服氣了吧。

      我很慶幸,我有一個“特別”老師。

    一年級作文 篇4

      校園,是我們的啟蒙場所,更是我們成長的搖籃。這里四季鮮花盛開,綠樹成蔭,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,鶯蝶飛舞。果真是一番美不勝收的景象。

      就拿操場來說吧!

      校園的操場真大啊!大得數(shù)萬人在這里集會也絲毫不會覺得擁擠;操場真平啊!平得想西湖的睡眠一樣;操場真美啊!美得像傍晚的火燒云一般。你看,四周那一株株樹木,有的高大挺拔,有的頂天立地……好像一位位強壯的士兵把守在那兒,日夜保衛(wèi)著校園的安危。尤其是那些桂花樹,樟樹一年四季郁郁蔥蔥,枝葉茂密。

      晨曦初露,一縷陽光照在操場上,金燦燦的.,充滿無限生機(jī)。杜鵑、畫眉、百靈鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,顯得那么動聽,那么高昂,那么流暢,活像一支交響樂隊在激情演奏。這給了原本寧靜校園的早晨增添了無限活力。真是一道獨特的風(fēng)景線。

      操場的兩邊有兩塊大草坪。課間,我們在那里嬉戲。樂了,翻幾個跟斗;累了,躺在上面,直視天空。

      我從心靈深處愛我的校園,愛我們的操場,因為操場給了我們自由,闡釋著飛翔的概念。

    一年級作文 篇5

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會想起我的父母。父母給了我們寶貴的生命!他們把我們養(yǎng)這么大!我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母。

      我記得有一次,我把水杯打碎了,爸爸看見了說:“沒事吧?”我說:“沒事!卑职帜闷饞甙丫桶阉槠瑨叩袅恕

      我還記得有一次,已經(jīng)很晚了,我有點不舒服,媽媽摸了我的`頭,焦急地說:“發(fā)燒了!”爸爸媽媽趕緊把我送去醫(yī)院?赐瓴∫院螅t(yī)生說:“沒事,輸幾天液就行了!卑职謰寢尣欧判南聛砹。我想說:“爸爸媽媽,我愛你們,謝謝你們,你們辛苦了。

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