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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-19 10:26:19 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文(大全6篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文(大全6篇)

    六年級(jí)作文 篇1

      祝你幸福!

      河流的幸福,在于以清澈澆灌于田野,花叢,樹(shù)木,奉獻(xiàn)給魚(yú)兒以幸福和溫馨,所以河流在嘩嘩唱歌。

      蜜蜂的幸福,在于辛勤采蜜,通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)吧采下的花粉都釀成蜂蜜送給人類。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

      小鳥(niǎo)的幸福,在于當(dāng)人們煩悶的時(shí)候,飛到枝頭,用歌聲給人們解乏。所以小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由地飛翔。

      蠟燭的`幸福,在于燃燒自己照亮別人。所以,蠟燭頭頂?shù)男↑S帽總是在歡快地蹦跳。

      花朵的幸福,在于讓大地五彩繽紛。所以,花朵每天伴著風(fēng)兒跳著天鵝舞。

      道路的幸福,在于連接了城鄉(xiāng),整天疏散機(jī)動(dòng)車、非動(dòng)車和人的流水。所以,路開(kāi)心地與大山緊緊相偎。

      我的幸福在于在學(xué)校幫助同學(xué),哪怕是借一支鉛筆、一塊橡皮,雖然是那么微不足道,但我會(huì)因此感到快樂(lè)。所以,我總是在幸福的海洋里自由飄蕩。

      幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),房使心靈豐滿充實(shí)。

    六年級(jí)作文 篇2

      在許多人眼中,眼淚是脆弱的表現(xiàn),是苦難的象征。所以,人們總是有意無(wú)意的拒絕眼淚。其實(shí),眼淚比歡笑更具有催人奮進(jìn)的力量?,一個(gè)小男孩低頭走出教室。因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好的他,考試前他復(fù)習(xí)的是那般認(rèn)真,那般投入:白天,他攻克一道道難題;晚上,別人都睡覺(jué)了,而他還在苦讀。沒(méi)想到最終卻一敗涂地。他走出教室,躲在墻角哭了,他哭得淚流滿面。淚流進(jìn)了嘴里,他覺(jué)得比黃連還苦。這泛著苦味的眼淚讓他懂得了——失敗是前進(jìn)中的一次洗禮;只要努力,就會(huì)成功。

      他擦干眼淚,繼續(xù)努力,在他不斷的努力下,功夫不負(fù)有心人,在以后的考試中,他總是得心應(yīng)手,滿臉含笑的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。再看,運(yùn)動(dòng)比賽頒獎(jiǎng)臺(tái)上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,捧走了讓多少人為之瘋狂的冠軍獎(jiǎng)杯。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他,淚流滿面,那激動(dòng)的淚水流進(jìn)了嘴里,他覺(jué)得比吃了蜜還甜。這蜜一樣的眼淚在提醒他——這真的.沒(méi)什么,這只是生活對(duì)他的一次獎(jiǎng)勵(lì)。今后如果還想擁有,就要付出比這一次還要多的代價(jià)。俗話說(shuō)得好“流過(guò)淚的眼睛,更明亮!毖蹨I是我們奮發(fā)向上的動(dòng)力,在你心情壓抑時(shí),盡情的流淚,會(huì)讓你的心情變得寬松快樂(lè),增添向上的力量,他在你心情奔放時(shí)讓你懂得:笑著面對(duì)生活,每一天都是人生的新的開(kāi)始。

      所以,眼淚并非是脆弱的表現(xiàn),更不是苦難的象征,他是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,我們不應(yīng)該拒絕眼淚。

    六年級(jí)作文 篇3

      星期天,我在家里做作業(yè)。做了不到半個(gè)小時(shí)就把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩課的回家作業(yè)都做好了。這時(shí)。姐姐說(shuō):“婷婷,奶奶要去田里干活去了,等會(huì)兒如果要下雨了,你就幫奶奶把三樓的衣服收進(jìn)來(lái)防止大雨把衣服淋濕了!蔽艺f(shuō):“知道了,你放心走吧!這里有我!

      于是,奶奶懷著高興的心情安心地到田里去干活了。我等到奶奶走了以后,就和鄰居家的小孩比賽拍球。我們兩個(gè)人比賽一分鐘看誰(shuí)拍的球的個(gè)數(shù)多。同時(shí),我和她每一個(gè)人都拿出一塊橡皮來(lái),誰(shuí)勝了,誰(shuí)就拿這兩塊橡皮作為獎(jiǎng)品。

      比賽開(kāi)始了,我和她一個(gè)人一次拍起了球來(lái)了。第一次,我拍51個(gè),她拍了52個(gè)。第二次,我注意了,拍得更加小心了。這一次,我拍了99個(gè)。她拍了78個(gè)。我想我一定會(huì)贏她的。不料第三次,我拍了105個(gè),她卻拍了109個(gè)。啊,她竟然超過(guò)了我。我得努力,一定要比她拍得多。我接過(guò)了球又繼續(xù)拍了起來(lái)。兩個(gè)人的拍球比賽在繼續(xù)進(jìn)行著……

      比著比著,我越來(lái)越覺(jué)得有勁了,連雨水落到身上都不知道了。幸虧鄰居奶奶提醒我:“下雨了,快去收衣服了!”我才從比賽中驚醒過(guò)來(lái)。我想得趕緊上樓去收衣服了,因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)奶奶的。想到這里,我連忙跑到自己家里的'三層樓上。等我把衣服全部收進(jìn)來(lái)以后,雨水變成了黃豆般大了。我想幸虧及時(shí)回來(lái)收衣服,否則衣服一定會(huì)淋濕的,奶奶一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的,現(xiàn)在好了……

      后來(lái),奶奶從田里回來(lái)看到我已經(jīng)把衣服收了回來(lái),還夸我乖,會(huì)做事呢!

    六年級(jí)作文 篇4

     古今中外多少事,《探索歷史》向我訴。

      本來(lái)我是不喜歡歷史的,可是自從訂購(gòu)了《探索歷史》這本刊物后,我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      明朝時(shí)的皇宮內(nèi),女士們從"低"到"高"都有著特定的稱謂,分別是:淑人、選侍、才人、貴人、嬪、妃、貴妃、皇貴妃,直至皇后。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),它就向我敘說(shuō)了兩個(gè)"貪心"女士的故事。

      第一位,鄭貴妃——為兒子貪。她為了讓自己的兒子福王接手皇位,使盡了女人的"招數(shù)",對(duì)神宗皇上一哭、二鬧、三上吊,先后制造了"梃擊"、"紅丸"案,想要害死太子朱常洛。第一次收買打手,用棍子偷襲失敗。第二次是太子登基后,抵不住鄭貴妃的美酒、美色,終因酒色過(guò)度,身體虛弱,著急吃下兩顆"救命"的紅藥丸,這位作了二十九天的皇帝,就一命嗚呼了。結(jié)果也沒(méi)有輪到她的兒子做皇帝,而是這位剛被她害死的光宗皇帝的兒子。

      第二位,李選侍——為地位貪。李選侍并未生子,但她卻因?yàn)槊鞴庾谙矏?ài)自己而害死了王才人,因而成了王才人的兒子——朱由校的"養(yǎng)母"。待輪到朱由校當(dāng)皇帝——明熹宗,而他的這位"養(yǎng)母",卻因?yàn)榍鍖m又漂亮又象征著一種特別的身份和地位,竟賴著不走了。最后,鬧得自己"家破人亡",沒(méi)留下好名聲不說(shuō),最終還是搬出了乾清宮。

      哎!真是人心不足——蛇吞象呀!看起來(lái),人就是要學(xué)會(huì)知足,知足才常樂(lè)嘛!

      那一次,期中考試,我考在了班級(jí)前十名之后,心理非常不平衡。媽媽對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,這次你沒(méi)得到好名次,卻把名次讓給別的同學(xué),你做出了奉獻(xiàn),應(yīng)該感到快樂(lè)呀!再說(shuō),你看,還有那么多不如你的同學(xué),也應(yīng)該知足呀!"從此,我就明白了"知足常樂(lè)"的道理,之后再也不為成績(jī)煩惱了。

      其實(shí),真的',知足很重要。我有一個(gè)朋友對(duì)我講過(guò)一個(gè)故事:

      他的媽媽,非常喜歡買包,無(wú)論大包小包,別人有的,她都有,別人沒(méi)有的,只要她喜歡,就非買不可,可是每一個(gè)包,她只背一次。十幾年過(guò)去,那些包,爛了的,被鼠咬的,一塊塊變成了廢皮,既浪費(fèi)了錢財(cái),又失去了價(jià)值。這就是不知足。

      切記:貪心,不可有;知足,要記心間。謝謝《探索歷史》給予我的"禮物",我會(huì)好好珍惜,多多與他人分享!

    六年級(jí)作文 篇5

      放學(xué)了,我回到家,剛走進(jìn)房間,只聽(tīng)“啪”的一聲,電燈滅了。我正要開(kāi)燈了,不知被什么東西絆了一跤,剛爬起來(lái),又被雞毛撣“狠命”“揍”了一頓。不用說(shuō),我就知道是“搗蛋鬼”干的好事。

      這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的'表弟,他今年三歲半,圓圓的臉蛋、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,非常惹人喜愛(ài)?赡闱f(wàn)不要上當(dāng),那小子表面上專門做文靜樣,背后可是個(gè)冷面“殺手”。今年暑假,我爸帶我和表弟去外婆家玩。當(dāng)時(shí)正好趕上外婆的生日,爸爸買了一堆爆竹,不一會(huì)兒,幾個(gè)小的便被他“送到地獄”去了。這不,他又挑了一個(gè)大的,躡手躡腳地走到鄰居家,正好碰上鄰居王婆婆在哄孫女穿新衣服,表弟點(diǎn)燃爆竹,飛快地把爆竹放在草地上,趕緊跑回來(lái)。只聽(tīng)“轟”的一聲,王婆婆的孫女當(dāng)場(chǎng)便嚇哭了。結(jié)果可想而知,爸爸拎著表弟,去給王婆婆道歉了;氐酵馄偶,就被教訓(xùn)了一頓,他還笑嘻嘻的。

      吃生日蛋糕時(shí),表弟拼命往嘴里塞蛋糕。不料,人小蛋糕大,他急了,便把生日蛋糕一提,誰(shuí)知用力過(guò)猛,一下子摔個(gè)四腳朝天,蛋糕也掉下來(lái),不偏不移,正好扣在他的頭上,等爸爸把蛋糕提起來(lái),我們便看到了一只“小花貓”,我便開(kāi)玩笑說(shuō):“這只‘小花貓’為啥會(huì)說(shuō)人話?”大家聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。

      表弟真是個(gè)搗蛋鬼!

    六年級(jí)作文 篇6

      “悅悅,明天回老家給你奶奶燒紙去!薄皨,您又來(lái)了,現(xiàn)生已經(jīng)是什么年代了,還搞封建迷信。”“小孩子家家的,懂什么?”“我已經(jīng)不小了,都1 2歲了!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。

      原來(lái),媽媽每年都要帶我回老家給奶奶燒紙,今年也不例外。我都1 2歲了,看見(jiàn)媽媽還搞封建迷信,我真想去制止她。

      媽媽她硬把我拉上了車。到老家了,我們拿著一籃子紙來(lái)到奶奶的墳前,媽媽一下子就跪倒了。“你還不快跪下!眿寢屢话寻盐乙步o推倒了。她一邊拿出印有銅錢的紙,一邊點(diǎn)火燒起來(lái)。一點(diǎn)火,紙就呼地一下子著了起來(lái),媽媽傷心地哭著,里還一邊念叨著:“媽呀,您的.命好苦呀,您怎么這么早就去了……”一邊哭一邊拿出隨身帶著的白布,裹在了頭上,又拿出小鑼,敲了起來(lái),“當(dāng)……哨”這聲音可真刺耳!皨!眿屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),哭得慘個(gè)淚人,我皺緊眉頭,大聲喊:“行了吧,媽,您怎祭祀我不管,您不應(yīng)該搞那些封建迷信活動(dòng)呀!”“你懂什么,這樣,讓村里人看著體面。做兒媳婦的,哪有不給婆婆燒紙的。再說(shuō),咱們又是城里人,也得讓人家瞧得起咱呀!”我一聽(tīng),想到平日里趕時(shí)髦的媽,如今怎么變成了這樣,好像就跟另外一個(gè)人一樣。我拉起媽媽,踩碎了紙,扔了小銅鑼,就往回走。媽一下子給我一巴掌,這一巴掌就好像一張鐵皮打在了我的臉上,火辣辣的疼。媽媽偷偷地從衣兜里掏出20塊錢,埋進(jìn)了土里,這才往回走。我見(jiàn)此情景,氣憤極了,上前一步就把錢掏了出來(lái)。

      回到家里,媽媽可發(fā)了火。我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)檎胬碓谖业氖种!皨專灰俑惴饨孕帕,以后再也別干愚昧的事情了!眿寢尩臍鈨阂埠孟裣艘话雰赫f(shuō):“好,以后媽聽(tīng)你的!蔽腋吲d得笑了。因?yàn)槲疫@個(gè)12歲的孩子懂做任何事情都要分清是非,對(duì)的堅(jiān)持,錯(cuò)的就反對(duì)了。

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