六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
在生活中，你會受到鼓勵，從而越來越努力。遇到挫折時，要堅強，讓內(nèi)心強大起來，開出一朵屬于自己的花。
在學校里，我體育不是很好，跑步跑不快，跳遠跳不好，唯有扔鉛球，在運動會上得了第二名，跟第一名只差一厘米。但之前我在跑步上，真的是一個十足的白癡，長跑跑不快，短跑爆發(fā)力不行，我深知這一點，雖然我很努力，但……
記得有一次，我們在運動會前訓練，是接力賽，兩隊比賽，我知道自己跑步不好，但是又知道這是一個非常好的'鍛煉機會，毅然決然地參加了。
“預備——跑！”一個同學喊道，第一棒已經(jīng)開始了，明顯是我們這隊領(lǐng)先，跑完一圈后，到第二棒了，第二棒馬上接棒，向我這個方向奔來，我是第三棒�！叭�，二，一！”我跑了出去，用余光看到他快要超過我了，想跑快，但腿就像掛了鉛球一樣：“�。〖佑桶√�，他快超過你了！”第四棒的同學大叫，我使出渾身力氣往前跑，但還是比對手慢了一步傳棒，最后，第四棒的同學追了回來，我們好像贏了。
但我總覺得不開心，因為自己跑不快，害對手只能拼盡全力反超，我在心里對自己說：假如你跑得快，也許早贏了。
第二局又開始了，我是最后一棒，要跑一圈半，前面非常順利，我接到棒后，跑了出去，剛才體力已經(jīng)不足，我不管三七二十一，拼命跑著。一瞬間，他開始加速，超過了我，我也加速，只聽背后同學的聲音：“快跑呀！果然，胖就是跑不快。”“你會加速嗎。”“快點呀！”……一連串聲音在我身后回響，叫醒了我，“你得減肥，多運動，不僅跑步會好，還會變苗條呢！”我暗暗下定決心。
下雨了，大家都跑回樓上，我獨自在操場上，一圈一圈地跑著，雨不大，很涼爽，我就這樣，跑著……現(xiàn)在，小區(qū)的路上，時不時能看見我奔跑的身影。
如果當初我不夠堅強，沒有下定決心，我就不會挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。雨滲透進我的衣服，鉆到我心里，開出一朵堅強的花朵。
六年級的作文 篇2
我的爸爸快四十歲了，很會玩，一點都不像是一個快四十歲的人：玩我的玩具、做些“小發(fā)明”，做鬼臉和我斗嘴……
小時候，我睡覺時經(jīng)常要把被子踢開，有時候我還要來個360度大旋轉(zhuǎn)。夏天倒無所謂，可一到冬天，就很容易感冒，可把媽媽急壞了。爸爸就把自己厚睡衣進行了改造成了我的睡袋，這下我把被子踢開，或來個360度大旋轉(zhuǎn)都不會著涼。
我總是不屑爸爸的“不務正業(yè)”，可是，他這一次大顯身手后，我開始敬佩他了。
我家住在樓頂，用的是天缸的水，自然水壓不穩(wěn)，導致洗澡水一會兒熱，一會兒冷。爸爸就盤算如何改裝。我和媽媽都勸他：“算了吧，還是讓專業(yè)人士來改裝�！彼麉s說：“不行，請專業(yè)人士多浪費錢��！我自己就能改裝�！闭f完就開始思考如何改變水壓，嘴里還不停地自言自語：“水壓不夠肯定是因為壓力不夠，如何讓壓力變大呢……”為了得到答案，爸爸整天跑到圖書館借書、還書，“我出去還書了，順便把《XX》借回來看看”。我問爸爸：“為什么不在網(wǎng)上查呢？”“網(wǎng)上查只能查到答案，查不到原理。”爸爸把原理弄懂后，在淘寶上買來增壓泵。通過縝密計算，安裝正式開始了，爸爸先把增壓泵固定在墻上，把出水口與增壓泵的一頭連接后，再把增壓泵的另一頭連接到熱水器上。爸爸高興地說大功告成了，他得意洋洋地打開熱水器電源，突然，他大叫道：“漏電了！”我幸災樂禍地看著他說：“看吧，不聽‘么子’言，吃虧在眼前�！卑职謪s說：“一點小意外而已，不足為慮。”說完，他認真檢查起線路，通過認真排查，才發(fā)現(xiàn)自己結(jié)錯了線……
在爸爸的'不懈努力下，水壓穩(wěn)定了，水一會兒熱，一會兒涼的問題解決了。這讓我和媽媽對爸爸刮目相看。
我遇到難題，總是喜歡問爸爸媽媽或者會救助“作業(yè)幫”，只要知道答案就行，從來不會去鉆研，更不會去動手查找資料，不去問為什么是這個答案。與爸爸相比我就是一個讀死書的人。以后，我要以爸爸為榜樣，勤動腦，好鉆研，做一個生活中的有心人。
六年級的作文 篇3
聽過一句話：每個孩子都是墜落凡塵的天使。我的22個月的小侄女確實是這樣。
早上起來，她睡了一夜，高興了，開始了一天的歌唱：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。咿咿呀呀叫個不停。奶聲奶氣的聲音煞是好聽。有些能聽清晰，有些聽不清晰，不過，不耽誤她的自言自語。天使般的眼神，讓你看了她，不由自主的開心。
吃飯的時候到了，她開始先洗手，自己跑到衛(wèi)生間，伸手到水池里，嘩嘩嘩的水聲，伴著水花，她似乎忘記了洗手，歡快的把水池里的水弄濕一地。盡管這樣行為不讓人喜歡，但是，還是不舍得訓斥她。
終于安靜地坐在餐桌上吃飯了，一會指著大蝦要吃，一會指著青菜要吃，一會又用尖尖的手指要吃一小塊水果。就這樣一個小人精，怎么都是愛不夠。
吃過了早飯，休息一會，要帶她到外面活動了，她彎下腰，抱起了一個似乎比她的上半身還大的皮球，嘴里喊著“外外外外”，我和哥嫂一起隨她下樓�？刹坏昧�，到了外面的`侄女就是一個“小燕子”，雙腳幾乎是不粘地的奔跑，跑起來不是很穩(wěn)，趔趔趄趄，大人不得不隨著她奔跑。她似乎很喜歡這樣的追攆，你越是想保護她，她跑得越快。我情不自禁的說：“真是一個可人的小燕子，在地面飛奔”�？吹酱笕说谋寂�，她咯咯的笑個不停。
真的，每個孩子都是追落凡塵的天使。讓我們永遠愛不夠。
六年級的作文 篇4
說到“私房錢”，這可能對于高年級的同學來說是個如雷貫耳的名字吧？“私房錢”在諸多同學眼中指自己的錢，但我的私房錢卻一點兒也不“私”。
為什么我的“私房錢”一點兒也不“私”呢？先不告訴你們答案，給你們聽個關(guān)于我的小故事。
有一次，我和母親去菜場買菜，可能是因為時間太早了吧，菜場內(nèi)只有星星零零幾個攤子，可是菜場邊的幾個小賣部早已人頭攢動，我摸了摸口袋，喲，竟然鼓鼓的！我禁不住美食的誘惑，偷偷躲過母親的.視線，向小賣部進軍。誰知我剛邁出第一步，母親便將我拽過來。我正摸不著頭腦，母親開口說話了：“孩子，你看看那個老奶奶！”我心想：“有誰能阻擋我花‘私房錢’的去路，有誰！”于是我不屑一顧地瞟了那個老奶奶一眼，我愣了，只見老奶奶頭發(fā)花白，額頭上幾道深深的皺紋與凍得紅腫的手相映。她提著一個破舊不堪的籃子賣著大白菜，盡管她竭力嘶喊叫賣著，路人也一眼都不看她。揚起的塵土撲她一臉，她無奈的眼神，強烈反應著心中的悲哀。
我二話不說，一個箭步走上前去，掏出口袋里的“私房錢”遞到老奶奶那紅腫的雙手中，淚水早已濕潤了眼眶，“啪——啪——啪”地落下，從臉頰到肩膀，一直到腳尖，直至濕潤了土壤。
從此，我的“私房錢”再也不私了，因為我知道，每一個人，都有一顆善良的心。其實，真正的財富，是把自己的財富奉獻給他人！同學們，這下你們知道為什么我的“私房錢”為什么不私了吧。
六年級的作文 篇5
窗戶，被屋外的風吹得呼拉呼拉直響，月光照著一旁被吹得厲害的樹，映在陽臺的門窗上，仿佛是魔鬼掙扎著伸出的骨瘦如柴的枯爪一般。被吹動的窗戶晃來晃去，時而緩，時而急。一個瘦小的身影窩在被子里瑟瑟發(fā)抖。沒錯，這就是我在學前班時第一次獨睡時的情景。
“我要自己睡！”當那稚嫩的童聲第一次響起時，我跟媽媽都嚇了一跳。獨睡？開什么玩笑？！我才四歲，剛從幼兒園中班轉(zhuǎn)入學前班。媽媽聽到后便對我說：“你現(xiàn)在還小，等大一點再說吧！”我也不知從哪來了一股“橫勁兒”，堅持己見，一定要自己睡。到睡前時，我自己一個人在床上，媽媽還是來勸我，怕我不行、害怕，“還是跟我們睡吧！”媽媽苦口婆心地勸。我也沒多說，翻過身去，打了個“OK”的手勢，便閉上了眼睛。媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回去了。
媽媽走后，把燈都關(guān)了，我把身子又睡正了過來，心里想著：有嘛可怕的！不就是……“嘩啦啦……”一陣猛烈的窗戶響聲，令我的思緒一下子中斷了。我想都沒想，立刻鉆進被窩里，嚇得我顫抖個不停，出了一身冷汗。一會兒窗戶停止“咆哮”了，我等了一會兒，把頭伸出一點點，向兩邊張望了一下，確定沒聲兒了，這才小心翼翼地把頭探出來。我閉上了眼睛，松了口氣，剛睜開眼時，馬上映入眼簾的`就是那鬼影，這次，我嚇得一個激靈直起身板，臉色蒼白，牙齒開始不聽話地打起戰(zhàn)來，臉上鋪滿了細密的汗珠。偏偏風在這時又“嗚嗚”地刮了起來，窗戶又“咣當，咣當”響了起來，配合著這樹影，真像一首變態(tài)的“魔鬼”交響樂。這時我才發(fā)現(xiàn)我已張大了嘴巴，就差尖叫出聲了。
被它們折磨夠啦！我決定克服困難，睡個安穩(wěn)覺。當時我想到的最好的方法是——數(shù)羊。于是，“一只…只羊；兩…只‘嗚啦啦…’三…三...‘嗚——嗚’”，我就在這風聲里顫顫巍巍地數(shù)著。到了后來，我實在沒有勇氣數(shù)羊和獨睡了，正下定決心和媽媽他們睡覺，一了百了時，一個聲音從心底升起：“你甘心被折磨嗎？你甘心屈服于他們嗎？”“我不甘心！”我回答了那個聲音�！安桓市�，那就鼓起勇氣，戰(zhàn)勝他們！”于是，我開始勇敢起來，鼓勵自己：“不要怕，不要怕……”即便再有風聲，我也不去理會它們。不一會兒，我便沉沉睡去了。
第二天早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)陽光正射進我的房間，我也第一次感覺到晨光那樣美！那股光芒是柔和但又閃亮的，還帶有溫暖的感覺！我想著：“假如昨晚放棄了，一切的光芒，也許就不會這么美了吧！”想到這里，我不禁笑了。
六年級的作文 篇6
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘是今年端午節(jié)。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎粽子，它們系白色腰帶，穿綠色襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好似對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆望那香噴噴棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧。”“萬歲！”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子衣服，露出了雪白雪白糯米團，糯米上還鑲嵌幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊白糖，實在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味粽子。我用可憐眼神盯她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望田老師手里剩下最后幾個粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀�！贝蠹叶寂e起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人牙簽刺到了，我急得似熱鍋上螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望時候，田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂嘴高興地回到座位上，心里有說不出甜。粽子發(fā)完了，有些同學失望地回到座位，有同學則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心端午節(jié)真令我難忘。