實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
太陽(yáng)掛在天空中，陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在木質(zhì)的地板上。我沉浸在這充滿太陽(yáng)氣息的溫暖的空氣中，靜靜地，仿佛窗外的汽笛聲人們的嘈雜聲已不屬于我的世界。望著那大紅的電子琴等級(jí)證書(shū)，幾年來(lái)辛苦學(xué)琴的經(jīng)歷，展現(xiàn)在眼前……
幾年前的一個(gè)酷熱的暑假，表哥高考之后就待在我家里等錄取通知書(shū)。表哥坐在鋼琴前，彈奏著。優(yōu)美的音符在五線譜中跳著華爾茲，美妙的音韻從琴鍵中，從他的手指縫中像靈泉一樣流出來(lái)時(shí)，我被打動(dòng)了，我不禁高聲說(shuō)：“表哥彈得真好啊！我也要學(xué)彈鋼琴！”這時(shí)爸爸從書(shū)房中走出來(lái)，拍拍我的頭說(shuō)：“你也想學(xué)？”“是的，我也想像哥哥彈得那么好�！卑职窒肓讼�，笑笑說(shuō)：“同意！”我興奮得手舞足蹈，信心百倍地對(duì)爸爸說(shuō)：“我一定好好學(xué)，不辜負(fù)您的支持！”
爸爸為我報(bào)了鋼琴班，我開(kāi)始上課了。起初，我的學(xué)琴熱情高漲，每天都要在琴旁坐好幾個(gè)小時(shí)，“走火入魔”到了寧可不喝水不吃飯也要練琴的程度，琴技飛速提高。我很快便掌握了彈琴的基礎(chǔ)指法。為了能夠把這些曲子彈得更精彩些，我還常常看一些大師們的演奏視頻。可是好景不長(zhǎng)，這樣的熱情沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就被單調(diào)而枯燥的練習(xí)曲給一點(diǎn)點(diǎn)沖刷掉了。
我有些不耐煩了，每次練曲目時(shí)總是漫不經(jīng)心的，彈出的曲調(diào)像是老牛車(chē)的聲音。盡管爸爸經(jīng)常提醒我要知難而進(jìn)，可我還是提不起精神來(lái)。學(xué)琴經(jīng)歷
有一天，鄰居對(duì)爸爸說(shuō)：“你家為啥最近聽(tīng)不到優(yōu)美的曲調(diào)了，琴聲變得像噪音呢？”爸爸支支吾吾得很尷尬。我聽(tīng)到了，就蒙了。原先鄰居總夸我彈得曲調(diào)悠揚(yáng)，真好聽(tīng)，怎么現(xiàn)在成噪音了？鄰居的話似重錘，讓我猛醒：我應(yīng)該認(rèn)真練好基本功，不能半途而廢！我能行，一定會(huì)成功的！爸爸在一張紙條上寫(xiě)到：寶劍鋒從磨礪出，有志者事竟成！他把紙條貼在鋼琴旁的'墻壁上，我彈琴時(shí)，一抬頭就能看到它。
爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我拾起了自信，抓緊時(shí)間，刻苦練習(xí)彈奏：燈光下，我端坐在琴凳上，雙手在琴鍵上輕輕地按著，身體也隨著音樂(lè)的旋律而晃動(dòng)著。腦中一遍又一遍閃過(guò)音樂(lè)應(yīng)有的旋律，在琴鍵上把心中的感受彈奏出來(lái)。就這樣，我每天不管學(xué)習(xí)多忙，總會(huì)從中抽出時(shí)間來(lái)練琴。屋中總是流淌著優(yōu)美的音韻。
我鋼琴演奏的水平能考級(jí)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我更加刻苦努力了。不久，我成功地拿到了等級(jí)證書(shū)。那一刻，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里充滿成功地喜悅。我用成功證明了我能行！
六年級(jí)的作文 篇2
星期天，我一個(gè)人在家里做完作業(yè)，便和往常一樣去時(shí)小記者課。在半路上，我看了一下手表，才12點(diǎn)30分，上課要1點(diǎn)30分呢！于是，我便改向走弄堂的那天小路，因?yàn)槁房谟幸患倚?shū)店，我可以在那兒看一會(huì)兒書(shū)。
走到弄堂口，我遇見(jiàn)了我家對(duì)面剛買(mǎi)回來(lái)的王大媽?zhuān)龁?wèn)我：“雯雯，你一個(gè)人在家做完作業(yè)去上課啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走。剛走了十幾步，突然從旁邊出來(lái)了一個(gè)大胡子漢子，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能帶我去一個(gè)地方嗎？”說(shuō)完便拉著我的手往弄堂里走去，走到弄堂深處，大胡子停了下來(lái)，盯著我說(shuō)：“買(mǎi)不買(mǎi)菜刀？”不不禁好笑：“我買(mǎi)什么菜刀�。俊贝蠛铀榔べ�(lài)臉地說(shuō)：“看看嘛，上等的菜刀，雪亮鋒利……”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大胡子便三下兩下地從皮包里拿出了一把菜刀，伸到了我的鼻子底下。我害怕極了，抬起了頭，更是猛地一驚！大胡子剛才的笑臉全部收得一干二凈，露出了一副惡狠狠的表情說(shuō)：“不許出聲，否則我就殺了你！”接著，大胡子飛快地向四周掃視了一番，不見(jiàn)有一個(gè)人，便瞪著雙眼對(duì)我說(shuō)：“走，帶我去你家！”我聽(tīng)了，只好乖乖地帶著他走。我邊走邊想：他為什么要我?guī)轿壹依锶ツ兀课蚁�，一定是剛才�?tīng)了王大媽話……
我想著想著，不由得想哭了。剛才還高高興興的，可在一分鐘內(nèi)，竟成了現(xiàn)在這樣子。我真希望會(huì)遇到幾個(gè)人，哪怕是一個(gè)人也好�？斓郊視r(shí)，我想出了一個(gè)辦法。我猛地一轉(zhuǎn)身，對(duì)大胡子說(shuō)：“喂！快把刀收起來(lái)，免得我爸爸對(duì)你有看法！”大胡子一把拉住我的領(lǐng)子，冷笑著說(shuō)：“不會(huì)吧？那剛才那個(gè)人說(shuō)你家里沒(méi)有人？”“你真笨，爸爸媽媽不在，我怎么買(mǎi)你的.菜刀呀！再說(shuō)，我剛才是為了應(yīng)付那個(gè)老大媽?zhuān)驗(yàn)樗龕?ài)管閑事�！闭f(shuō)我，我轉(zhuǎn)身就向家里跑去，邊跑邊喊“爸爸媽媽?zhuān)袀�(gè)大胡子要我買(mǎi)他的菜刀，還說(shuō)不買(mǎi)就要?dú)⒘宋摇?/p>
跑到家門(mén)口，我轉(zhuǎn)身見(jiàn)那個(gè)大胡子早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了，心里也就安穩(wěn)多了。
六年級(jí)的作文 篇3
尊敬的總統(tǒng)：
首先，衷心祝賀您獲得20xx年度諾貝爾和平獎(jiǎng)。
我是中國(guó)青島的一名小學(xué)六年級(jí)的小姑娘。早在廣播里、電視上知道了你和美國(guó)。在我的心目中，您的國(guó)家——美國(guó)是一個(gè)很偉大的國(guó)家，你們的人民充滿了智慧，曾經(jīng)創(chuàng)造出許多高科技產(chǎn)品，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。您就職以來(lái)，帶領(lǐng)您的國(guó)家逐步走出金融危機(jī)的沼澤地，這使我很佩服您。
自從一年前你競(jìng)選總統(tǒng)取得勝利的那一刻起，我就和世界上所有國(guó)家的孩子一樣，期望你會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)的和平；我的祖國(guó)改革開(kāi)放三十年，也發(fā)生了翻天覆地的變化；在這里我就跟您說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的.變化吧！您一定知道中國(guó)青島，對(duì)嗎？因?yàn)榍鄭u有與法國(guó)的香榭麗舍大街齊名的青島棧橋；我的家就在青島棧橋的對(duì)面，遠(yuǎn)望郁郁郁蔥蔥的一座小島，是青島的親姐妹——黃島；三十多年前，這里還是一片荒島，幾幢用海草搭建起的小屋，算是本地居民的高級(jí)住家；聽(tīng)媽媽說(shuō)由于黃島三面環(huán)海，只有西向在落潮時(shí)才能與陸地相連，除了海鮮充足其余的東西都少見(jiàn)，所以有條件的人家都爭(zhēng)相搬出小島�？涩F(xiàn)在：島上道路寬闊，樓房林立，商業(yè)繁榮，僅存的幾幢海草房被保護(hù)起來(lái)，作為景點(diǎn)參觀呢！島上壯麗的自然景觀也讓許多外國(guó)朋友流連忘返：這里有中國(guó)沙質(zhì)最細(xì)、面積最大、風(fēng)景最美，享有“亞洲第一灘”美稱(chēng)的金沙灘，有水清灘平，沙細(xì)如粉，色澤如銀的銀沙灘；有樹(shù)木蒼翠的大、小珠山上，山上座落著千年古廟和現(xiàn)代的野生動(dòng)物園；有神秘的海底隧道、雄偉的海灣大橋，還有剛剛開(kāi)建的唐島灣海上嘉年華……我們的生活富有而快樂(lè)；從小我就生活在“蜜罐”里，住著寬敞明亮的樓房，在現(xiàn)代化的教室里上課，無(wú)憂無(wú)慮地享受著國(guó)家的九年義務(wù)教育；對(duì)了，我們這里從幼兒園開(kāi)始就學(xué)外語(yǔ)了，所以假如您來(lái)這里，我們都能與您進(jìn)行對(duì)話呢！
當(dāng)知道您下個(gè)月要來(lái)中國(guó)訪問(wèn)的時(shí)候，我非常高興。在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，你訪華回國(guó)后，還要接見(jiàn)****喇嘛。希望你訪華時(shí)能到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)，如果有可能，我希望自己能夠當(dāng)面告訴你，不要接見(jiàn)那個(gè)壞家伙。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民包括西藏人民的生活越來(lái)越好。
最后，請(qǐng)向您的女兒轉(zhuǎn)達(dá)我的問(wèn)候，預(yù)祝她們?nèi)f圣節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
六年級(jí)的作文 篇4
廈門(mén)是我的故鄉(xiāng)，它是個(gè)美麗的海濱城市，這里的人們用環(huán)保理念，創(chuàng)造著自己美麗的家園。我躺在床上幻想著家鄉(xiāng)以后會(huì)變成什么模樣。想著想著，很快我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已來(lái)到二十年后的廈門(mén)。整個(gè)城市都變成了綠色的海洋。道路兩旁的大樹(shù)郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。五顏六色的花兒們從大樹(shù)邊冒了出來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。清新甜潤(rùn)的空氣帶著淡淡的花香味撲鼻而來(lái)，讓我不禁深呼吸了幾口，感覺(jué)自己神清氣爽。路上川流不息、來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)全變成了太陽(yáng)能汽車(chē)、那些刺鼻的'汽車(chē)尾氣不見(jiàn)了。一座座用新型環(huán)保材料建造的摩天大樓，拔地而起。并使用風(fēng)能、光能等節(jié)能設(shè)備發(fā)電，使大樓常年保持冬暖夏涼的效果。讓人們?cè)谶@里生活，感到無(wú)比的舒適。
此時(shí)的廈門(mén)已從原來(lái)的海島型城市,轉(zhuǎn)變成了生態(tài)型城市了，并實(shí)現(xiàn)了‘城在海上，海在城中’的夢(mèng)想，建起了廈門(mén)島與集美、杏林、同安、海滄和翔安之間的海底隧道。我坐進(jìn)海底隧道列車(chē)中，被眼前的情景驚呆了，原來(lái)海底隧道是用比金剛石還要堅(jiān)硬十倍的玻璃建成的。這時(shí)的我仿佛進(jìn)入了東海龍宮之中，一條條不知名的魚(yú)兒不時(shí)游過(guò)車(chē)頂，可愛(ài)極了。千姿百態(tài)、五顏六色的珊瑚隨處可見(jiàn)。海里的微生物發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光，匯集在一起就像星星一樣，一眨一眨的，此時(shí)的我已分不清這里是海底還是星空，讓我沉醉不已。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣清脆的鬧鐘聲把我給驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自已學(xué)到的知識(shí)努力建設(shè)我的家鄉(xiāng)，讓我的美夢(mèng)成真!
六年級(jí)的作文 篇5
敬愛(ài)的牟老師：
您好!
老師，最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒(méi)有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?
老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的栽培，謝謝您對(duì)我們的耐心，對(duì)我們的包容，是您，教會(huì)了我們寫(xiě)字，掃地，做人的`道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也;老師，您辛苦了!
老師，我也應(yīng)該向您說(shuō)聲對(duì)不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對(duì)不起!
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就覺(jué)得良心不安;不知道為什么，我們總是那么聽(tīng)您的話，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來(lái)壓我們，可是，我們總是覺(jué)得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓!
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過(guò)六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您;老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下!老師，您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田!
我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么一到六年級(jí)，所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢?
老師，謝謝您教會(huì)我那么多，謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”
老師，您辛苦了!
祝：身體安康
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