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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-15 10:22:40 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      我很小就喜歡看《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫(huà)片,看了幾十回,特別喜歡看這一集故事:圖圖在找幸福的味。

    可怎么找也找不著幸福的味道,就在圖圖想的為難是,圖圖的媽媽端著剛煮好的雞蛋來(lái)要圖圖吃,圖圖剛吃到口一陣香噴噴的雞蛋味直到心田,圖圖興奮得對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)阒蟮碾u蛋里又幸福的味道哦!看到這里,我想我應(yīng)該知道幸福的味道在那里。我的—在媽媽和爸爸無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。爸爸努力工作一個(gè)人照顧我們一家,而媽媽停薪留職在家照顧我上學(xué),他們都是為給我一個(gè)幸福的'天堂,讓我在優(yōu)越的環(huán)境下無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)和好好學(xué)習(xí)!,這就是最幸福的事。正再我思考幸福的味道時(shí),媽媽端了一碗已削好的梨子要我吃,我拿起梨吃時(shí)我也學(xué)著圖圖的話說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō):媽媽的梨子里有幸福的味道哦!媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這一說(shuō)幸福的笑了!

    幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身`邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我們的身邊!

    一年級(jí)作文 篇2

      星期五,我們103班在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上舉行了野餐活動(dòng)。

      那天,暖暖的`陽(yáng)光照耀著大地,風(fēng)兒輕輕吹,小草輕輕搖,大家都很高興地在草坪上鋪起了餐布,然后把自己帶來(lái)的零食都放在餐布上,一邊聊天一邊吃著東西,一起分享這美好的時(shí)光。忽然,有個(gè)小朋友看到了一只白鷺,好美啊,大家都驚訝的抬起頭看。

      后來(lái),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)要給郭科妍去過(guò)生日,大家都拍手叫好,這是多么快樂(lè)的一次野餐活動(dòng)啊!

    一年級(jí)作文 篇3

      我們班級(jí)可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,終于找出了一個(gè)“低調(diào)”的'高手————陳詩(shī)語(yǔ),原因如下:一、柔韌說(shuō)到柔韌,她真是“名不虛傳”。因?yàn)殛愒?shī)語(yǔ)與我是跳舞的同班同學(xué),我對(duì)她可以說(shuō)了如指掌,她不僅會(huì)下腰,會(huì)前橋,還前滾翻……

      每次看到她做動(dòng)作,我都在想,哪天我能像她一樣,那該多好。《、基礎(chǔ)陳詩(shī)語(yǔ)的舞蹈基礎(chǔ)可好了。每節(jié)舞蹈課上她都能舞跳的又好又熟練,老師總愛(ài)讓她做試范。三、刻苦陳詩(shī)語(yǔ)舞蹈學(xué)的好,不是因?yàn)樗焐斆,而是她練?xí)刻苦。她說(shuō):“我自己每天都會(huì)從課余時(shí)間里抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)舞蹈動(dòng)作,時(shí)間不夠我就擠出時(shí)間來(lái)練!

      陳詩(shī)語(yǔ),柔韌性好,基礎(chǔ)好,還非?炭,這個(gè)“舞蹈精靈”真是當(dāng)之無(wú)愧呀!

    一年級(jí)作文 篇4

      小鎮(zhèn)的汽車(chē)站到了,父親放下肩上一直背著的我的行李,說(shuō)道:“到學(xué)校給家里寫(xiě)信。”這是走了十幾里山路后父親說(shuō)的第一句話。我答應(yīng)了,木訥的父親就再?zèng)]開(kāi)口,只是默默地看車(chē)來(lái)的方向,手中拿著我簡(jiǎn)單的行李。我從側(cè)面看了一眼父親,內(nèi)心一陣酸楚。父親太蒼老了,但我卻要離家遠(yuǎn)行去讀大學(xué),他那已經(jīng)布滿皺紋的臉上又不知要爬上幾道皺紋了。我這長(zhǎng)子能給這家?guī)?lái)什么,弟妹小,母親身體又不好,父親肩上的'擔(dān)子……我忍不住又看了眼父親瘦小有些干枯的身體,我擔(dān)心他會(huì)被艱辛的生活壓垮。車(chē)來(lái)了,我跳上汽車(chē),父親在扎得結(jié)實(shí)的行李上又仔細(xì)地查看了一遍,挨個(gè)兒拍了拍,才遞給我。我站在車(chē)門(mén)口,等著父親還有什么話,但他只是瞇著眼睛,看了我?guī)籽,終于沒(méi)說(shuō)一句話。車(chē)開(kāi)了,父親還站在那兒,直到變成了一個(gè)黑點(diǎn),被汽車(chē)掀起的漫天塵土裹住。

      放寒假了,我又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重復(fù)單調(diào)、平平靜靜。父親去山上干活兒還沒(méi)回來(lái),母親正在屋內(nèi)張羅著給雞喂食。我沒(méi)有聽(tīng)母親的話坐在屋里,找了把鋤頭上山去找父親。

      村子四周都是山,山上向陽(yáng)的一面開(kāi)墾著許多梯田。我忘了問(wèn)父親在哪座山上,只得一個(gè)個(gè)山去尋找。我爬上一道山梁,站在高處向四周張望,見(jiàn)對(duì)面一個(gè)山脊上有一個(gè)人正躬著腰,那背景是我十分熟悉的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,父親顯得那么瘦小,要不是正揮著鋤頭,真疑心那不過(guò)是山上的一棵樹(shù),一塊石頭,一點(diǎn)也不起眼。我走過(guò)去,父親直起腰看清是我,笑著問(wèn):“回來(lái)啦?”“回來(lái)啦!薄盎厝グ!”“不,鋤一會(huì)兒吧!备赣H便沒(méi)再堅(jiān)持,我又像從前在家一樣跟在父親旁邊鋤起地。山坡上很靜,我們都沒(méi)有說(shuō)話,像從前干活一樣,只聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的鋤地聲。

      天漸漸黑了,山腳邊的村子里炊煙裊裊,傳來(lái)女人喚雞和狗吠的聲音。父親站起身,摸了摸額頭上的汗,拍拍身上的塵土,說(shuō)道:“回去吧!蔽铱钙痄z頭,沿著小路,慢慢向山腳走去。父親走得很慢,頭上的咖啡色氈帽上有些塵土,我?guī)状蜗胩嫠麚廴ィK于停住了手,我不想打攪正在專(zhuān)心致志走路的父親。

      幾年過(guò)去了,到了四年級(jí),研究生考試開(kāi)始報(bào)名了,但我卻犯起了躊躇,左思右想總下不了決心。眼前老是晃動(dòng)著父親那雙疲憊的眼睛,還有幾個(gè)年幼正在上學(xué)的弟妹的滿是熱切盼望的眼睛,然而放棄多年的心血……我有些瀕于絕望了,但我終于決定回家去征求父親的意見(jiàn)。父親對(duì)我的突然回家只略微有些驚訝,卻沒(méi)有問(wèn)。吃過(guò)晚飯,收拾好后,父親和我坐在廚房里的桌邊,母親在一旁納著鞋底,小弟弟坐在桌邊做他的作業(yè)。我艱難地開(kāi)口了:“我想讀研究生,特地回家來(lái)商量,我只是擔(dān)心……”我沒(méi)有說(shuō)下去?粗矍吧n老的雙親,看看古舊的被煙熏得昏暗的墻壁,我突然想罵自己。父親長(zhǎng)時(shí)間地沉默著,臉上仍是那平靜的表情。母親停止了納鞋,一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒看看父親,嘴張了幾下終于沒(méi)說(shuō)。屋子里一陣凝固般的寂靜,我的心悲哀起來(lái),為父親也為自己。

      父親打破了沉默,聲音很安祥:“考吧,別擔(dān)心家里。”我剛想張嘴,父親又說(shuō):“讀書(shū)是好事,不能誤了。坐了一天車(chē),早點(diǎn)歇吧!蹦赣H納鞋的聲音又響起來(lái)了,屋內(nèi)又沉默了。我沒(méi)有再說(shuō)什么,站起來(lái)向屋里走去。

      第二天父親送我上路了,我們一前一后走著,和第一次送我上大學(xué)一樣。所不同的是,沒(méi)背行李,但我卻多了份重壓。車(chē)來(lái)了,父親道:“到學(xué)校好好考!蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。車(chē)已經(jīng)開(kāi)得老遠(yuǎn)了,我還能看見(jiàn)父親仍站在那兒。

      父親,回去吧。

    一年級(jí)作文 篇5

      在我很小的時(shí)候,第一次看見(jiàn)五星紅旗,它那奪目的亮光,紅色的閃耀,像烈火,燃燒在我心里,映在我眼中,媽媽說(shuō),那是一個(gè)國(guó)家的象征,從此,它就扎根在我心中,生生不息。

      我大些了,站在小學(xué)的操場(chǎng)上,藍(lán)天與白云中,一面閃閃發(fā)光的五星紅旗,五千年中華的'靈魂,頹然不倒。我相信,它也永遠(yuǎn)不會(huì)倒,在他環(huán)繞的樂(lè)章——國(guó)歌,莊嚴(yán)地響起時(shí),我的脖子上,多了一條火紅的紅領(lǐng)巾,國(guó)旗啊,和您一樣的顏色,就這樣圍繞在我身邊,下一代的使命,就這樣系在我身上,系在我手中。

      今天,我仰望國(guó)旗,我知道,國(guó)家的未來(lái),就在我手中。

      陽(yáng)光中,紅旗飄飄,火紅的顏色,永久傳承。

    一年級(jí)作文 篇6

      放暑假了,媽媽帶我到外婆家去。在這里,我第一次看到了小青蛙。心了不由得想:要是能捉一只玩玩,那該多有意思啊!

      第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,挪動(dòng)著腳步,猛地向前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腿,我心里別提有多高興了。

      回到家里。我用一根細(xì)繩拴住了青蛙的`后腿,把它放在裝滿清水的木盆里,青蛙一下子就歡樂(lè)地游了起來(lái)?瓷先フ嫦駛(gè)“游泳健將”。

      我正玩得高興,舅舅回來(lái)了,他看我抓了青蛙,就說(shuō)“青蛙是有益的動(dòng)物,快放了他吧!”我低頭不說(shuō),舅舅又說(shuō):“少一只青蛙,就有上萬(wàn)只害蟲(chóng)逃掉,損失多大呀……”

      沒(méi)等舅舅說(shuō)完,我就奔出屋門(mén),跑到田野里,把手一甩,青蛙歡快的跳到稻田里。

    一年級(jí)作文 篇7

      春天來(lái)了,在樹(shù)林的一邊,蘋(píng)果樹(shù)爺爺正在給小蘋(píng)果樹(shù)講動(dòng)聽(tīng)的故事。忽然,蘋(píng)果樹(shù)爺爺皺著眉頭,捂著肚子叫了起來(lái):“我的肚子好疼呀!毙√O(píng)果樹(shù)關(guān)心地說(shuō):“樹(shù)爺爺別著急,我去幫您找醫(yī)生!

      這時(shí),一只燕子飛來(lái)了,小蘋(píng)果樹(shù)著急地說(shuō):“燕子姐姐,樹(shù)爺爺生病了,你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生呀?”燕子姐姐關(guān)心地說(shuō):“行呀行呀,我這就去!闭f(shuō)完,燕子姐姐拍拍翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空了。

      過(guò)了一會(huì)兒,一只貓頭鷹剛好站在小蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝上,小蘋(píng)果樹(shù)著急地說(shuō):“貓頭鷹大哥,樹(shù)爺爺生病了,你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生呀?”貓頭鷹說(shuō):“行呀!闭f(shuō)完貓頭鷹也飛向了樹(shù)林的另一邊。

      過(guò)了不久,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)了。它站在樹(shù)爺爺?shù)?樹(shù)桿上問(wèn):“是他嗎?”小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“對(duì),”過(guò)了幾分鐘啄木鳥(niǎo)就啄出了一條大肥蟲(chóng)。樹(shù)爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?shù)爺爺感激地說(shuō):“謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生!弊哪绝B(niǎo)搖搖頭說(shuō):“該感謝小蘋(píng)果樹(shù)呀,再見(jiàn)了朋友,我還要去森林里為其他的病人治病呢!闭f(shuō)完,飛向樹(shù)林深處。

      小蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地笑了。樹(shù)爺爺又開(kāi)始給小蘋(píng)果樹(shù)講起了故事。

    一年級(jí)作文 篇8

      我家住在集鎮(zhèn)東興巷八號(hào),離街很近,離學(xué)校也很近。

      我家有爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、我和兩個(gè)妹妹。我爸爸是開(kāi)車(chē)的,我媽媽在家里做家務(wù)事和帶妹妹。我家住在那里很熱鬧,左左右右前前后后都有,鄰居對(duì)我們很好,有吃的都送給我們,做什么事都喜歡來(lái)幫忙。我爸爸開(kāi)車(chē)生意很好,日日夜夜忙個(gè)不停,每天晚上回來(lái)我和妹妹睡著了。爸爸還悄悄走進(jìn)我們的。輕輕的翻開(kāi)被子看看我們。我的媽媽每天在家里為我們做飯、洗衣。還會(huì)告訴我做作業(yè)。爺爺奶奶常常給我買(mǎi)衣服、買(mǎi)吃的.和玩具。我有一個(gè)幸福美滿的家庭,我真是太高興了。 我愛(ài)我家。

    一年級(jí)作文 篇9

      我的'朋友是湯清華,從二年級(jí)起,我們就成了好朋友。

      湯清華比我瘦,比我矮,她喜歡留著小辮子。眼睛有點(diǎn)小,笑起來(lái)幾乎眼睛只有半圓了,但她的視力很好。她飯量也比較大,她喜歡踢毽子,她是班里的副班長(zhǎng)。她喜歡穿黑色衣服。

      有一次湯清華和我一起踢毽子我踢了90個(gè),她以經(jīng)踢了100個(gè)了。從此我們天天跟她踢毽子,然后,我給她取了一個(gè)小名叫 “湯圓”于是她聽(tīng)了很自豪。

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