四年級作文8篇(熱)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
曾經(jīng)，一位偉大人說過：“生活最大的希望在于今天，我們只有把握好每個今天，才能擁有明天的希望�！笔堑�，我們只有好好把握今天，才會擁有美好的明天。
生活總是給人絕望，而在絕望中，我們則需要不斷尋求希望，這樣才有突破逆境的可能。今天，或許你考試不理想，但這有什么呢？有失敗才有希望，只要我們從今天做起，更加努力學(xué)習(xí)，不就擁有更多的希望嗎？今天，或 許你被 老師批評，但這有什么呢？只要我們正確看待老師的批評，努力改正錯誤，也可以將絕望中的你推向希望，只有從今天做起，生活才有最大的`希望。
小時候，我是一個很疏懶的女生，做什么事總是明日復(fù)明日，結(jié)果卻總是令我頭痛，在平日學(xué)習(xí)時，我總說：“明天吧，等過明天吧�！苯Y(jié)果只有到了考試時我才會發(fā)現(xiàn)自己功課都沒有完成。在平時生活中，我也總會說：“明天吧，明天再做吧”。結(jié)果什么事都沒有好好完成過。在一次偶然中，我抬頭望見墻壁上貼著“把握今天，把握希望”幾個大字，我恍然大悟似的，才一點一點開始改變自己，不再明日復(fù)明日，不再等到明天。既然今天充滿希望，那我們就要好好把握它啊。不要讓希望一點一點從身邊溜走，不要讓今天一點一點喪失。
好好把握今天吧！它會讓你充滿希望。
好好把握今天吧！它會讓你斗志昂仰。
好好把握今天吧！它會讓你充滿激情。
在生活中，我們也需要好好把握今天，生活是需要希望的，是需要激情的。把握今天，就是在把握生活；把握今天，就是在把握青春。人生最珍貴的是今天，同時最容易喪失的也是今天，只有把握住今天，把握住青春，我們才可能把握住末來。
今天，才是最大的希望。
讓我們好好把握今天吧！
四年級作文 篇2
“You are my sunshine, my only sunshine…”悅耳的鬧鐘聲把我從香甜的夢鄉(xiāng)中喚醒，真想在被窩里再躺一會兒，可是沒辦法必須要起床了，誰叫我今天當(dāng)家呢！我一直很羨慕別人能“當(dāng)家作主”，所以向媽媽軟磨硬泡求了好久，才得到了這個機會—第一次當(dāng)家。
我睡眼朦朧地洗漱好，就開始為大家準(zhǔn)備早餐了。今天做什么好呢？哦，對了，就做我的拿手好菜—芙蓉蛋吧！我從冰箱里拿出兩個雞蛋，正想去櫥柜拿個碗出來，一不小心手一抖，“啪”兩個雞蛋就“犧牲”了。我只好把冰箱里僅存的最后兩個雞蛋拿出來，小心翼翼地雙手捧著，生怕再發(fā)生意外。接著，我把蛋打破，倒進(jìn)碗里，然后加進(jìn)比蛋多一倍的水，攪拌一下放進(jìn)鍋里蒸。大概半個小時候，煮熟的蛋像美麗的芙蓉花一樣，色澤嫩黃。
七點半了，我去叫爸爸媽媽起床了。他們起來后，嘗了我做的早飯，都說味道不錯�？上Х至刻�，全家人都不夠分，都吃了個半饑半飽，爸爸連聲抱怨道：“葉思妤當(dāng)家，我要離家出走�！�
午飯后，是媽媽規(guī)定的打掃時間。我拿出掃帚，在房間里賣力地向前“耙”。地上總有些頭發(fā)，老是粘在掃帚上，越掃越臟。我只好用腳把頭發(fā)踩住，往后拉掃帚，這才把這些頑固的頭發(fā)給拽下來。緊接著，我開啟了“拖地模式”。我先把拖把放進(jìn)裝滿水的桶里，泡了一會，再拿出來，用手?jǐn)Q干，毫無章法地亂拖。突然，我腳下一滑，身子一歪，重心向后倒，“啪”的`一聲摔了一個大馬哈，原來瓷磚拖得太濕了，害苦了我自己。本來以為拖地小菜一碟，真是看著容易，做著難。
你問我晚飯做了什么？當(dāng)然是點外賣了。因為我再做飯的話，我爸爸真要“離家出走”了。我用“餓了嗎”叫了一頓美味的晚餐，花光了我存了好幾個月的零花錢，真是心如刀割�。�
我的第一次當(dāng)家在我的“哀嚎”中結(jié)束了，我過足了一家之主的癮，也深深體會了爸爸媽媽每天照顧我的不容易，我以后一定要好好孝順?biāo)麄儭?/p>
四年級作文 篇3
“看你還往哪兒跑！”待一陣震耳欲聾的喊聲消失后，又傳來陣陣“哎呦”聲。你要問這叫喊聲這么大的人是誰？嘿嘿，她就是聲音超級大的常匯雯。
只見她穿著一身雪白的運動服，雙手叉腰，臉抬得高高的，對面前的“階下囚”大聲“審問”道：“你干嘛打我？你知道我是誰嗎，你也敢打？小心我扒了你的皮，抽了你的筋……”待在班里的同學(xué)下的默不作聲，緊張的注視著她。這時，她把袖子一挽，腳一蹬，伸出一根手指對著“階下囚”說：“再敢打我，跟你沒完！”說完，臉一扭，身子一轉(zhuǎn)，揚長而去。大家松了一口氣，原來常匯雯并不是暴力大王啊，就是聲音忒大了點。
要說起我們班這位音量大人，可是無人不知無人不曉呀！在樓道里走的時候，本來周圍悄然無聲，突然，一聲“哪里跑！”就會打破寧靜，先是一個男生從人群中擠出來，接著常匯雯也揮著拳頭追了出來。“看你還往哪兒跑！”“追呀！”“別跑！”“你給我站�。 边吪茏炖镞�閑不住，聲音大得驚人。但是，聲音大也給這位音量達(dá)人帶來了好處�！捌鹆�！”“請坐！”“稍息！”“立正！”這些詞他也不少說，因為聲音大，她還是上課前后喊起立的，放學(xué)時整隊的`，發(fā)揮了自己的作用，所以，有時我還挺佩服他的大嗓門的！
怎么樣，這就是我們班的音量達(dá)人兼班級聲音最大之常匯雯，“追呀！”壞了，她又追來了，我先走一步啦！
四年級作文 篇4
晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠(yuǎn)，我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的.心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規(guī)律，這場戰(zhàn)斗結(jié)束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結(jié)就是力量，只要團結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇5
“快起來看看，外面下雪了！可美了！”爸爸推著我，將我喚醒�！罢娴南卵┝藛�？”我還是睡眼朦朧，迷蒙的問道�！皭坌挪恍牛妹枚既ザ蜒┤肆�！我也去了！”爸爸撇下一句話便走出了我的臥室……
吃完早餐，我開始揉雪球，因為去年拜倒在我的無敵雪球下的同班閨蜜——黃曉爽和杜佳慧絕對不會放過這個大好機會的。那么，我也得著手準(zhǔn)備了。
下午2點，在我的預(yù)料之中有早我的預(yù)料之外——黃曉爽獨自一人來了。與平時不同的是——她并沒有“破門而入”，只是說：“出來玩吧！”我越發(fā)的不對勁，但出于禮貌我還是出去了。果然，剛出門沒幾步，兩個雪球“從天而降”，正中我的后背，一轉(zhuǎn)身想搞個明白，結(jié)果又有幾個雪球劈頭蓋臉的砸過來。霎時間，一個現(xiàn)成的雪人出世了！原來呀，她們早就計劃好了，這等著引君入甕了！我中計了！
我不甘示弱，飛快的跑上樓頂，擺出事先準(zhǔn)備好的秘密武器，藏在門后，試想她們待會兒的`局面。她們上來了！她們環(huán)顧四周，也不見我的蹤影。待她們轉(zhuǎn)過身去，我找準(zhǔn)機會，便是對她們一頓猛砸，等她們反應(yīng)過來，已經(jīng)晚了！三個渾身雪白的展現(xiàn)在我們面前。也許你會問不是兩個嗎？呵呵還有一個就是我啦！
寧靜的雪地上爆出一場激烈的戰(zhàn)爭，但是這場戰(zhàn)爭沒有硝煙；有的只是雪球，只是冰涼。這場戰(zhàn)爭留下的沒有陰影，沒有痛苦，只有歡樂好美好的心情。我愛打雪仗！
四年級作文 篇6
我有一個幸福的家，我們一家三口每天都很快樂。
我家最幸福、最快樂的時候是在晚飯后。吃完飯、做完作業(yè)我就開始彈古箏，爸爸媽媽在屋里靜靜地看書，房間里響著我的琴聲，媽媽說，那是最美妙的時刻。
彈完琴，我和爸爸媽媽偶爾會下下象棋、跳棋，不過，我不太愿意和媽媽下象棋，媽媽可是我們家的“臭棋簍子”，每次和我下到一半，無路可走時，就找個借口溜之大吉。如果我堅持要把棋下完，她就一掀棋盤，拍拍屁股走人了，你說可氣不可氣？不過，要是跟爸爸下象棋，那些情形就得倒過來了，我每次都被逼得無路可走，求爸爸放我一馬。
如果下跳棋的'話，我和媽媽下得不分勝負(fù)，最有意思的是我們一家三口一起下，那就會下得沒完沒了，你不讓我，我不讓你，直到把整個棋盤圍得水泄不通。
別看媽媽下棋不怎么樣，可她背古詩，那可是張口就來。每天晚上的古詩比賽都是媽媽來當(dāng)“冠軍”，如果要是比誰背得快的話，那“冠軍”就是我的了。
我愛我家，我的家天天很快樂！
四年級作文 篇7
她留著短發(fā)，齊刷刷的留海下面有一雙水汪汪的會說話的大眼睛。她那水汪汪的大眼睛上戴著一副眼鏡。它那小巧的'鼻子下面有一雙會說會笑的嘴巴。一笑還有倆個小酒窩。漂亮極了。
她平時愛穿一條粉紅色的紗紗裙子。喜歡穿黑色的皮涼鞋�；蛘咭粭l牛仔褲，短T恤。這都是她的最愛。
她是班上的語文小組長，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她還是我校的“金牌小記者”多次在鄭州日報社上發(fā)表文章。她希望自己在寫作方面在努力，使自己寫的文章多多獲獎。這就是她的理想。
但她還有一個馬虎的小毛病，她作業(yè)每次都錯一兩題，不認(rèn)真，害得她吃虧可真不小，有些題她不是不會做，就是不認(rèn)真。她正在努力改掉這個壞毛病。相信自己會改掉這個讓自己很沒面子的毛病。
她在班上有許多知心的好朋友，她們經(jīng)常在一起快樂的玩耍、談心、交流學(xué)習(xí)情況。
她每天上午或下午到校，總能看到她在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)回家總會看到她在認(rèn)真寫作業(yè)的身影。
告訴大家吧，她就是四（2）班活潑、可愛、開朗、的姚夢遠(yuǎn)。
四年級作文 篇8
“砰——”伴隨著一聲清脆的聲音，突然傳來一個孩子的哭喊聲，“我的胳膊，疼……”原來一個孩子拿著杯子接水喝水，不小心杯子摔碎，劃傷了胳膊。
也就在這時，剛才還熙熙攘攘，熱熱鬧鬧的教室走廊，突然一下子鴉雀無聲，剛才還在忘我玩耍的孩子，一下子像潮水一樣聚集到受傷孩子面前。走廊上的護(hù)導(dǎo)老師第一個沖到了孩子的面前，轉(zhuǎn)眼間，班主任，任課老師等都趕來，趕緊查看孩子的情況。
這邊，老師正在查看孩子的傷勢，孩子的胳膊被劃傷了，血流不止，老師來了，二話不說，快快快，送醫(yī)院。說時遲，那時快，20多歲瘦瘦弱弱的女老師抱起孩子就往醫(yī)院跑去。
班主任帶著孩子去醫(yī)院了，這邊任課老師自覺的走到圍觀孩子跟前，疏散了圍觀的'孩子進(jìn)入教室。孩子們也在七嘴八舌的議論著：“呀，流血了！傷口一定疼！”"老師，我有衛(wèi)生紙！我去給他拿，包住傷口！”“老師，我去拿笤帚，把這旁邊的玻璃渣掃掃！”……不一會，旁邊潮水般的人群又都散去了，都自發(fā)的做起了旁邊的義務(wù)勞動者。
走廊一下子安靜了，安靜的讓人感覺一切那么有愛！校園，永遠(yuǎn)是那么充滿愛的地方，因為永遠(yuǎn)有那么一群愛心滿滿的人！
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