四年級(jí)作文7篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
暮春，似乎還未用花環(huán)打上句號(hào)，而綠意盎然的初夏在一場(chǎng)場(chǎng)陣雨中拉開了序幕。暮春與初夏在現(xiàn)實(shí)中交融著，并沒(méi)有明顯的界限。初夏，她拽者春的尾巴，托付著綠意，秉承了浪漫與自由的天性，它是一個(gè)可人的季節(jié)。—題記
初夏的晨曦，寧?kù)o，涼爽，清新的空氣，夾雜著鮮花的淡淡花香，讓人神清氣爽。微風(fēng)，柔柔的拂動(dòng)，輕松的如凌空的飛燕。藍(lán)藍(lán)的天空，薄云如絮，如紗，輕飄。晨曦披著華麗的外衣在東方，如盛開的花朵綻放在天際。路旁的枝頭從泛綠到蔥郁，水靈靈的載滿了生機(jī)，芊芊的樹木，萋萋的小草，如綠色的浩海一展千里�；ǘ鋸慕k麗到斑斕，競(jìng)相開放，讓人賞心悅目。初夏，以清新的綠味，澎湃著一個(gè)季節(jié)的.盎然。初夏的陽(yáng)光，是一首流動(dòng)的歌，處處洋溢著活力；是一首美妙的詩(shī)，撥動(dòng)我快樂(lè)的心弦；是一個(gè)美麗的夢(mèng)，圍繞我的身邊。綠竹含半籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。
遙望著深邃的天，流淌著初夏的韻律？
四年級(jí)作文 篇2
星期二早上，奶奶住院生病了。奶奶今年74歲了，在醫(yī)院里行動(dòng)很不方便。爸爸媽媽上班忙，沒(méi)時(shí)間照顧奶奶，就讓我去陪奶奶。
奶奶滴液的速度很慢，要是換成別的'孩子，肯定耐不住了，我卻圍著奶奶忙來(lái)忙去。奶奶吃藥，我就給她端開水；奶奶去衛(wèi)生間，我就扶她起來(lái)，攙著她去；奶奶的吊瓶空了，我就喊護(hù)士給奶奶換瓶。奶奶住院期間，我一直陪伴在她的左右。我在心里默默為奶奶祈禱：愿奶奶早日康復(fù)。
奶奶病好出院了，爸爸媽媽說(shuō)我是照顧奶奶的大功臣，奶奶更是合不攏嘴地對(duì)看望她的人說(shuō)：“我這次住院，多虧了孫子——小虎子的照顧，才好得這么快！”聽了奶奶的話，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大以后肯定有出息。
四年級(jí)作文 篇3
春
春雨打在雨棚上，“滴答，滴答”，側(cè)耳聆聽，還伴隨著叮叮咚咚的聲音。
燕子嘰嘰，麻雀喳喳，春雨淅瀝，柳條搖晃，奏起了一支美妙的交響曲。
嘩——聽聽，這是什么聲音，小河流動(dòng)？你答對(duì)了。
夏
蛐蛐叫了，蟋蟀叫了，蟈蜢叫了，紡織娘也叫了。小昆蟲們，你們可否想過(guò)，過(guò)了夏天，你們的鳴叫聲會(huì)不復(fù)存在？
“知——了，知——了……”
秋
葉子落了，“嘩——”，鳥兒飛了“嘰嘰喳喳”，秋日已來(lái)到。朋友們，你們?yōu)楹尾粊?lái)看這美景，聽這大自然的樂(lè)曲？難道是嫌時(shí)辰已過(guò)？不會(huì)的.，在秋天的任何時(shí)候，時(shí)辰都不會(huì)過(guò)的。
冬
冬，潔白的雪，黑色的鴉，冬眠的動(dòng)物，取暖的我們。
冬，寧?kù)o的冬，美麗的冬，白茫茫的冬，雪花飄的冬。
冬，也是很美的呀。你看，這雪，這鴉。一黑一白，不是正好形成一個(gè)對(duì)比嗎？我想，烏鴉是寥寥無(wú)幾的不南遷的鳥類之一吧。
四年級(jí)作文 篇4
這一周老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，就是背誦課文和《日有所誦》上的.一些內(nèi)容。媽媽還以為我都沒(méi)背完呢，讓我回家趕緊背書，我告訴她我已經(jīng)全部會(huì)背了，媽媽還不相信。后來(lái)老師把背誦結(jié)果發(fā)到班級(jí)群里，還表?yè)P(yáng)了我，媽媽才相信。
還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我特別不喜歡背書，總是別人都背完了我還不會(huì)背。經(jīng)常被老師留到學(xué)校，不背完不準(zhǔn)走。有時(shí)候老師說(shuō)：“如果你們實(shí)在不會(huì)背，就抄五遍課文吧！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我寧愿去抄課文，都不愿意背書。媽媽說(shuō)那個(gè)時(shí)候她最煩來(lái)接我放學(xué)，因?yàn)槲铱偸潜车胶芡�，媽媽要在學(xué)校門口等很久我們才能回家。所以這次也難怪媽媽不相信我了。
這學(xué)期我書背的好，背的快，不光是因?yàn)槲冶纫郧坝霉α耍钪饕俏矣龅搅艘粋�(gè)好搭檔。他叫王鵬琪，是我同桌的同桌，他和我之間隔了一個(gè)陳俊杰，為了方便和王鵬琪互背，我還專門跟陳俊杰換了換位置。我倆配合的很默契，總是很快就把該背的內(nèi)容背會(huì)了！
現(xiàn)在我背的書已經(jīng)得了九個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝�，以后我還要再接再勵(lì)，得更多的獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
四年級(jí)作文 篇5
你要問(wèn)我最喜歡什么顏色，我會(huì)脫口而出：當(dāng)然是純潔、神圣、明快、純真的白色了！
一天，媽媽不在家，我站在陽(yáng)臺(tái)上向外望去：白白的云，白白的墻，白白的屋頂|。白白的云，一朵一朵的，有的像一匹白馬，有的像小朋友綻開的笑臉，還有的像一座白山，如果把我看到的云比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
“叮咚”，清脆的鈴聲打斷了我的思緒。媽媽下班回來(lái)了，給我買了一碗冰激凌，我一看，呀！怎么冰激凌也是白色的呀！原來(lái)白色還代表著涼爽呀！我?guī)卓诰桶驯ち璩缘袅恕Ｈ缓笪液蛬寢屢黄鹂丛�，看著看著，我就不由自主地把自己�?dāng)成一朵白云，穿著雪白的衣裳，飄在藍(lán)天上。我多想像孫悟空那樣會(huì)七十二變呀，在這個(gè)潔白的夢(mèng)幻般的世界里飛舞。 下雪的日子同樣讓我陶醉，天上的.雪花飄了下來(lái)，地上的雪花越積越多，整個(gè)地面變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。他們滾成一個(gè)個(gè)白色的球，在我們之間飛來(lái)飛去，帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。
我們?cè)谘┑乩锉M情地享受著白色的贈(zèng)與：純潔的、寧?kù)o的、歡笑的。
四年級(jí)作文 篇6
最近，我們學(xué)校流行起了吹泡泡，整個(gè)校園布滿了吹泡泡的蹤跡！乍一看，好像一個(gè)飛滿泡泡的校園，好像童話世界中的學(xué)校一樣，美麗極了！誰(shuí)不想讓自己的校園變得更美？于是，我也加入了“美化校園”的行動(dòng)。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們進(jìn)行了“泡泡大對(duì)決”。我們首先進(jìn)行第一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)吹得泡泡大。大家都使足了勁吹，可老是吹炸，我都累得不行了，于是，我便輕輕的吹了起來(lái)，沒(méi)想到，這使得泡泡變得越來(lái)越大了。我瞬間明白了，看來(lái)，吹大泡泡是不能使蠻力的��！耶，這一關(guān)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了吹大泡泡的'秘訣，于是，我成了勝利者！
第二場(chǎng)比賽是看誰(shuí)吹的泡泡堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。我立刻吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，但別人為了取勝，吹了很多個(gè)。我只看守著我的那一個(gè)泡泡。我使勁吹著我的泡泡，防止和其他的泡泡碰在一起。于是我更是加足了勁，朝我的泡泡吹去。結(jié)果，我的那個(gè)泡泡越飛越高，越飛越高，竟然飛過(guò)了學(xué)校的教學(xué)樓！而其他的泡泡也都寥寥無(wú)幾了。于是，我又在這一場(chǎng)比賽中和其他幾位同學(xué)同時(shí)獲的了冠軍！
最后一場(chǎng)比賽是泡泡大合體。游戲規(guī)則是，請(qǐng)某位同學(xué)找一位自己的搭檔，兩個(gè)人各吹一個(gè)泡泡，要想辦法讓兩個(gè)泡泡合在一起，而且十秒鐘之內(nèi)不許炸。這個(gè)好難誒，我和我的搭檔好幾次都沒(méi)有成功。突然，我突發(fā)奇想，家里面燒熱水的時(shí)候水上的泡泡有時(shí)都會(huì)合二為一，是不是在水上比較容易些呢？又沒(méi)說(shuō)必須在空中完成，在水里應(yīng)該不算犯規(guī)吧。于是，我和我的搭檔在一個(gè)剛下了雨后的一個(gè)水洼里，各吹了一個(gè)泡泡，不一會(huì)，水洼里的兩個(gè)泡泡就合在一起了！耶，冠軍又是我！嘿，我真是一個(gè)泡泡高手！
玩泡泡不僅能裝扮我們的校園，還能讓自己放松一下，真是一舉兩得��！
四年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，我獨(dú)自在家，就想試著做一道菜，想了半天，卻不知該做什么菜？突然，我想起了自己最愛(ài)吃了的“小蔥拌豆腐”。對(duì)，我就做這道菜。
憑著記憶，我準(zhǔn)備好了做小蔥拌豆腐所需的材料，有蔥、豆腐、榨菜，還有一些調(diào)料：鹽、糖和麻油。都準(zhǔn)備齊了。我戴上媽媽做菜時(shí)的圍裙，便開始做“美味佳肴”了。我先拿出一個(gè)干凈的盤子，然后把豆腐放進(jìn)盤子里，隨后用冷水過(guò)濾一下豆腐，再把它們切成小塊。緊接著，我把蔥洗干凈了，也切成沫。接下來(lái)，我要完成這道菜的最后的'一個(gè)步驟。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛成有豆腐的盤子里，撒上調(diào)味料�？粗@盤豆腐，我感覺(jué)它的顏色單調(diào)了一些，我靈機(jī)一動(dòng)，想著橙子不是正能幫上我的忙嗎？于是，我剝了兩個(gè)橙子，我把橙子一片片的撒在盤子的一圈，好像給玉白的盤子鑲上了一圈橙黃色的花邊。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我連忙把媽媽拉到餐桌旁，用小勺挖起一塊豆腐給媽媽嘗�！皨寢專贸詥�？”我問(wèn)媽媽，媽媽邊品嘗邊露出欣慰的笑容：“嗯，我的女兒長(zhǎng)大了！不僅會(huì)照顧自己，還能體貼家人了。”
聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜。
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