實(shí)用的四年級(jí)作文3篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙，神態(tài)安詳?shù)仫h落下來(lái)。
他們悄悄地落在土地上，屋檐上，樹枝上，人們的衣服上。這是他們已經(jīng)不在高傲了，而是變得平易近人。
下雪了，雪白的雪花，漫天飛舞。沒過(guò)一會(huì)兒，地上就像披上了“雪毯”房頂上也像鋪滿了錦絮一樣。那桐樹上開滿了“雪花”，
柏樹上，竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)紹興都成了潔白的“雪城”。好一個(gè)潔白無(wú)暇的.城市��！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，不時(shí)的往下
落，好像是上天一不小心打碎了一個(gè)王瓶。那些漫天飛舞著，不斷變換著舞蹈的結(jié)奏。沒一會(huì)，大地披上了厚厚的銀裝，枯樹變成了玉珊
瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地，慢慢地從天上飄落下來(lái)。仿佛是一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。他們給大地蓋上了一層厚厚的棉
襖。給房子穿上了銀裝……
由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰起來(lái)了，大街上也熱鬧了起來(lái)，雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
四年級(jí)作文 篇2
我在學(xué)校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的.是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你做飯吧！”媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈，我要大顯身手了。
來(lái)到廚房，我先接好水，可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一個(gè)板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來(lái)，便去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來(lái)放到勺子里，再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說(shuō)的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來(lái)嘗嘗我的手藝！”
爸爸高興地說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了�！眿寢屢操澰S地說(shuō)：“是啊，面條非常好吃！”我聽了。心里美滋滋的。同學(xué)們，你們說(shuō)我厲害吧？
四年級(jí)作文 篇3
天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖�，踏進(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長(zhǎng)站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而溫暖的花朵，愉悅友善的氣息，渲染到了整個(gè)校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲；樂(lè)隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲，充斥著整個(gè)校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂(lè)與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級(jí)時(shí)，我才剛分班，老師就打電話到每一個(gè)人 的家里，細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說(shuō)該注意的事項(xiàng)，誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào)，謹(jǐn)慎的態(tài)度，深深的打動(dòng)了我的心。接著，更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們，讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣，甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度，潛移默化我們的心靈，視我們?nèi)缂撼�，讓我非常敬佩。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長(zhǎng)，都是我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
空地上，追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會(huì)少我一人；迷宮花園里，最佳躲藏地點(diǎn)也不會(huì)少我一人，我秉持著”己所不欲，勿施于人”的態(tài)度，結(jié)交了許多知心好友，尤其是 升上高年級(jí)后，拓展了自己的人際關(guān)系，更認(rèn)識(shí)了許多人。有一次，上完體育課候，我因?yàn)榈古�、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的好朋友， 攙扶著我走到健康中心，還犧牲自己的.下課時(shí)間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個(gè)笑容好美，好溫暖！像陽(yáng)光一樣，我會(huì)永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里，回味再三。
校園里，有親切的師長(zhǎng)，知心的摯友，我用溫暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿，這美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
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