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五年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
一眨眼，到了20xx年，那是的我已經成為了一個優(yōu)秀的作家或科學家。
我寫了無數(shù)的好文章，發(fā)明了很多的科學作品。
現(xiàn)在的我又在發(fā)明一種高級書。這種書的名字叫“環(huán)保書”在這種書里面儲存了無數(shù)的好文章、小說、詩歌……那它為什么叫“環(huán)保書”呢？因為這種書不浪費紙張、不會毀壞樹木和森林，而且還能儲存無限的知識。
我這本書里幾乎能把所有的名書和小說、詩歌還有我自己寫的好文章都可以儲存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子，就會立刻出現(xiàn)一個小鍵盤，然后你再把你想看的'書名或小說、詩歌的名字輸入，電腦里就會出現(xiàn)你要看到內容了。這本書也很適合外國的朋友使用，外國朋友只要把英文書名輸入電腦里面，它就立刻會變成一本英文的書了。這本書的最大的一個特點就是環(huán)保，因為它使用的不是一般的電池，而是太陽能電池。太陽能電池是靠太陽的光能轉化成電能的，不會污染環(huán)境。這本書不但功能齊全，而且節(jié)省了空間、攜帶方便!
我介紹了這么多，你是不是也想來一本？
那就讓我們一起用我們的智慧來創(chuàng)造著美好的未來，同時也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧！
五年級的作文300字 篇2
親愛的同桌：
還好嗎？跟你遇見真的很奇妙。我跟你的友誼從未變，現(xiàn)在回想起來，只有淡淡的微笑。
我們相遇在一個開學的秋天。我從未見過你，而你，卻聽說過我。遇見時，我為你知道我的'名字，感到非常驚訝。畢竟我從沒見過。我們聊很開心，于是，就成了同桌。因為遇見你，我發(fā)生了很大的變化。漸漸，我開始了解了你……
愛搞惡作劇的你，經常拉著我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫一個“豬”字，貼在其它同學背后。有一次膽大包天的你，居然在老師右臂上貼了一個。最后，還是我悄悄地撕了下來。
愛瘋的你，總拉著我一起去瘋。一下樓梯，看見一、二年級的在跳繩，就拉著我去搗蛋。在皮筋上跳來跳去，弄了一個又一個。
愛吐槽的你，總在老師上課時，一邊聽老師講，一邊吐槽。氣得老師一個勁地說你，瞪你。因為愛吐槽，你可沒少被老師“念咒”。
愛笑的你，遇到一點好笑的事就哈哈大笑……
記憶里的你總是愛瘋、愛笑、愛吐槽、愛……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。
時光已去，現(xiàn)在已經各奔東西。又是一個秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！
五年級的作文300字 篇3
叫王澤賢，他長得虎頭虎腦的，聰明伶俐，怪不得我們都管他叫小虎子。而且他還有一雙大眼睛，特別像動畫片上的卡通人物。你別看他那么瘦小，才40多斤，他的力氣可大著呢，有時他的力氣和我差不多。
今年暑假，我去了他家，那天早晨7：00他就給我打了電話讓我早點過去。到了他家，他先讓我和他一起看了奧特曼、七龍珠的.光盤，看完以后。他把他們家的大魚缸的蓋子打開，從柜子里拿出來一張小魚網，來捉魚缸里的錦鯉魚和清道夫，被他玩死的魚不下幾十條，你說他淘氣不淘氣？小虎子他還很聰明，在我們沒事干的時候，他讓我教他在電腦上怎么玩游戲，我教他了桌上彈球、蜘蛛紙牌和經典紙牌，告訴他這個鍵是干什么用，的那個鍵是干什么用的和怎么移動紙牌等等，他很快就把這些全都學會了。他是不是很聰明呢？
時間過得真快，轉眼間又到了回家的時間，他不想讓我回去，又怕我媽媽不同意，于是他就給我想了一個辦法，先讓我住在他們家，明天再讓我回去。
五年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在的筆款式新穎，樣式繁多，但功能卻都比較單一，我想設計出一種多功能的筆。
它的外形和普通的筆差不多，可是筆管上刻有龍，一共有四條。每一條都那么栩栩如生，像一條條火龍要沖出筆殼，飛上云霄似的。這四條龍顏色各不相同，第一條是金色的，第二條是綠色的，第三條是藍色的，最后一條是紅色的，讓整支筆看上去顯得十分大氣有檔次。
這支筆的功能很強大。只要按一下筆頭，內置語音提示功能立馬開啟，“有什么吩咐？”當你對準語音口，說出你想要的筆芯的顏色和粗細，不到兩秒鐘，筆管里會自動伸出你心儀的筆尖。這樣你就能根據自己的需要隨意更換筆芯了。文具盒里也不用準備一大堆各式各樣的筆，有這樣一支萬能筆足夠了。
它還有個神奇的.功能，只要把它的筆帽摸一下，自動拍照功能立即打開。你可以隨心所欲地拍攝你所喜愛的人物照、風景照，還能通過筆管內置USB接口上傳至電腦。
希望有一天，我真能把這支筆發(fā)明出來，讓它普及世界上的每一個地方。
五年級的作文300字 篇5
書法是中國的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚，我在家中跟著爺爺一起練習書法。
由于我是第一次在學習書法，還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子，說上下都要一模一樣的格子。
開始寫下筆了，我心情有點緊張。古人說得好：非淡泊無以寧靜。不安靜學習環(huán)境就無法安心的寫作。所以，我努力讓自己冷靜下來。提筆，收筆，爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經70多歲了，但他老人家卻堅持和我一起練習，我知道，如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會！
每一次練習書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好，盡管我寫時爺爺說的'像小鳥一樣很吵，但我能接受他的建議。自從我學習寫毛筆字后，爺爺也變了，變得更有精神了。一次偶然的機會，爺爺當面給我寫了幾個真正的草書，那些字像龍一樣飛舞，很有氣勢。
當我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神，還能寫出這么好的書法。我想對您說，是您讓我有這么好的學習氛圍，是您給了我啟迪。我一定要堅持練習書法，不讓你為我操心。
謝謝您，爺爺！
五年級的作文300字 篇6
一下車，放眼望去盡是黃色的沙漠，讓人應接不暇，我感到一股大自然的氣息撲面而來，讓我對這次的游玩更增加了期待感。
人家說開門見山，可這兒不一樣，這可是開門見沙，下了車跟著人群往沙漠里走，就看到有一個亭子，里面有許多的人，正在吃喝談笑。再往里走就是一座座很高的沙山，邊上有四個用沙鋪成的道路，你知道這是干什么用的么？嘿嘿，你肯定不知道，在沙漠里最好玩的就屬滑沙了，這就是用來滑沙用的。我們來到一個地方，叫做響沙灣，聽說這里的沙子放進瓶子里會發(fā)出“沙沙”的聲音，如同奏樂一般。我還不相信，特意拿了一個塑料瓶，握了一手沙子，倒進瓶子里，我輕輕搖晃瓶子，果然，瓶子的沙子發(fā)出了一陣陣“沙沙”的`聲音，確實如同奏樂一般。這聲音讓我聽了猶如在漫游仙境一般，讓人有感覺非同一般。
美麗而幽靜的大沙漠是一個仙境，是一個讓人流連忘返的地方，那里有讓人玩了又想玩的滑沙，還有那猶如仙音的美妙音樂。希望下次我還有機會來領略這大沙漠的美麗！
五年級的作文300字 篇7
驕傲的皇帝自游行出臭后一直悶悶不樂，他想找人發(fā)泄一下。
一次，他在御花園游玩時看見有一兩個宮女圍在一起說悄悄話，出于好奇他派人打聽了一下。真是不聽不知道，一聽可把這自命不凡的皇帝氣炸了。原來她們在議論前個時間皇帝游行的窘象。他抓起那兩個宮女殺頭�；实塾X得還出不夠氣，抓著那兩個騙子審問。
騙子被傳了上堂，在眾目睽睽之下他們依舊面不改色，似乎他們早以預料到會有這樣的`結果。
你為何行騙，從實招來，坦白從寬，抗拒從嚴�；实酃室夥糯笠袅俊�
騙子擺出一副目中無人的樣子，沒有把皇帝放在眼內。
我沒有可招的，你太愚蠢了，皇朝遲早毀在你的手里。哈哈`
給我拖出去斬了，氣死我了�；实鄄煌５拇謿猓驯粴獾门l(fā)沖冠了。所有東西都被他打爛。
朝臣們不敢再呆下去，灰溜溜地跑了。那可憐的皇帝呢，在上一刻鐘以停止呼息了。騙子應略施小計，跑了。
皇朝很快被外族侵略，如同一塊蛋糕瞬間被螞蟻軍隊吞沒。
五年級的作文300字 篇8
在這幸福生活中，在這繁華的街道上，在這歡聲笑語中，卻隱藏著一個可怕的魔鬼，他就是交通隱患。
我曾聽到過這樣一個故事:幼兒園的教師帶領學生過馬路，一個小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的大貨車撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護車來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，大貨車的車主也深感歉意。如果小女孩緊緊地抓住老師的手；如果車主細心一點；如果……就不會造成意外事故。然而說什么都無法用悔恨和淚水挽回的。
因此，我們一定要珍愛生命，文明出行。如:放學回家時，要排路隊，靠右行；過馬路時，要左右看看，沒有車輛時才能通過；穿過十字街口時，要看紅綠燈，走斑馬線……只有這樣，我們才能打敗這個可怕的魔鬼，消除這些交通隱患，做一個珍愛生命，文明出行的好少年。
每個人的生命只有一次，不會有第二次，我們要加倍珍惜生命，為了你，我，他的安全，讓我們行動起來，珍愛生命，文明出行。
朋友們，讓我們一起努力，把平安的.種子撒向大地，讓它生根發(fā)芽，等到開花結果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧!
五年級的作文300字 篇9
每個人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。我有許多業(yè)余愛好，如畫畫、溜冰、打羽毛球……其中，我最喜歡畫畫。
我畫的畫雖然不像那些大畫家一樣栩栩如生，但我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小草小花，也許是我心地善良，也許是我喜歡拿花來做標本……
因為我愛畫畫，所以我愛畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個不懂事的丫頭的時候就喜歡畫畫，我常用筆在本子上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊，要媽媽買一盒油畫棒，還說：“好媽媽，只要你給我買油畫棒，我就一個月不吃漢堡包，不要花裙子了�！苯涍^我的再 三乞求，媽媽才答應。
買過油畫棒回家后，我拿出油畫棒就要畫。畫在哪里呢？我為難了。對！我機靈一動，忙跑到客廳，在墻上畫小草小花，也不知過了多長時間，爸爸來到了客廳，我忙把他拉到我的“杰作”旁，心想：爸爸一會夸我能干的。我越想越高興。等我再看爸爸時，他的.表情已經告訴我他生氣了。結果，我被爸爸狠狠地批評了一頓。
可我不甘心，我還畫。我覺得畫畫給了我許多快樂。
我愛畫畫，因為它豐富了我的業(yè)余生活，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
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