五年級的作文8篇（推薦）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
無情的夕陽悄悄的落山了，舉頭東望，只有一個冷冷的月亮、一片模糊的天空。沒有無彩的晚霞，一縷灰暗的光，籠罩著整個大地。
別人都在談笑風生，而我，只有孤苦伶仃的賞月，一雙模糊的眼睛直盯著月亮。有誰能知道我此時的心情，是多么的孤寂、凄涼，它在哭泣。也許，它只能哭泣，它帶著別人的嘲笑、譏諷而哭泣。
雖然它哭了，但是它從未放棄過，它沒有這么容易被別人的幾句話就打敗，它經受著各方面的打擊。這一路走來，它跌倒過不知多少次，哪一次不是堅強的爬了起來，繼續(xù)踏上自己的旅程。
是的，我曾一次又一次的失敗過，但我一次一次的`去努力、去奮斗。我的心里沒有放棄二字，只是默默的追求罷了。
別人的嘲笑、譏諷，每一句話都深深的刺痛我的心，它在哭泣，惟有哭泣，她才有自己的思想，別人說的每一句話，她都沒有反駁，她把那些憂愁、郁悶深深的藏在了心里。
有的時候，她看起來很快樂，但她的內心卻充滿了無盡的悲傷。她要用微笑的臉去面對老師、朋友、同學，從開學到現在，沒有一個人看見她哭過。是的，的確沒有人看見她哭過，但她卻哭過了很多次，雖然沒有眼淚，但體內的心早已傷痕累累。
她內心深處的靈魂，始終是帶著傷痕的�！�
五年級的作文 篇2
每個人都會有最喜歡的一門課，我也不例外。我最喜歡的一門課是美術課。
我喜歡上美術課，首先，是因為我喜歡畫畫，其次，是因為我的美術老師講課特別有趣，很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎？就讓我講給你聽吧。
有一天，美術老師讓我們畫皮卡丘，當他把皮卡丘的模樣投在屏幕后，全班都沸騰起來，老師也沒有制止我們的'歡呼。獨自畫畫時，有同學叫他過去幫忙畫耳朵，這時又有同學“請”他過去幫忙畫腳丫，而我又把他拽在我身邊，叫他幫我畫格子�？伤]有抓狂，而是一一幫我們解決了難題，臉上依舊掛著笑容。
我喜歡上美術課的大部分原因是老師很幽默。有一次，距離下課還有五分鐘，老師便急匆匆地收拾美術用具，我們便問他為什么那么著急走，老師笑呵呵地說：“我的對象正等著我去約會呢�！贝嗽捯怀�，便引得全班嘩然大笑。
但在美術課上偶爾也會見到老師嚴肅的一面。比如說：我們班里實在太吵了，他便會擺出一副生氣的樣子，我們便會知趣地安靜下來，這時他的臉才會轉陰為晴。
還有的同學懼怕美術考試，可我不一樣，一聽到“美術考試”時，就會十分興奮。一旦開考便認真對待，可想而知，我的美術成績可是頂呱呱的。
美術課真有趣，我最喜歡這一門課。
五年級的作文 篇3
記得有一年夏天，我才上大班�？粗摹⑽迥昙壍拇蟾绺绱蠼憬泸T著自行車在路上飛奔，再看看自己的自行車，比他們的多了兩個輪子，雖然不容易摔倒，可是卻非常非常地慢。
那一天我下定決心要學騎車！我讓外公幫我把輔助輪拆掉了，又纏著媽媽教我騎。
我推著車來到一片空地上，一屁股就坐上了自行車，媽媽則在一旁一手扶著車把手，一手抓著自行車的座墊。我想，騎車還不簡單，我以前就會呀！我馬上把兩腳踩在踏板上，使勁踩了下去，不料，我踩得太使勁，媽媽還沒抓穩(wěn)，我重重地摔在了地上。兩只腳和手都出了血，外婆見了心疼地跑過來說：“走了走了，我們不騎了，都摔成了這樣！”我卻堅定地說：“我一定要學會！”我接著又上了車，媽媽見了也投來了贊許的`目光。我忍著疼痛，眼睛看著前方繼續(xù)往前騎，慢慢地我騎得越來越穩(wěn)，媽媽只要抓著我的衣領保護一下就可以了。又騎了幾個來回，我竟可以轉彎了！
我興奮地繼續(xù)練習著，我順利地轉了個彎后竟然發(fā)現媽媽沒有在我身邊，她正在對面笑著看著我呢！原來我是沒有媽媽的幫助下自己騎了一圈。
“我學會騎車了，我學會騎車了！”我興奮地喊了起來。那一天，全家人都為我高興。那一跤不但沒有嚇住我并讓我變得更勇敢，我不但學會了騎車，我也從愛哭的小姑娘變成了一個勇敢的女孩！
五年級的作文 篇4
在一個星期六的中午，我剛從奶奶家回來，在路上突然我看見一條流浪的小狗。
它長著一身黑白相間的短毛；一雙透亮的眼睛下面長著一張翹起來的嘴巴；一個頭上鑲嵌著一對懶懶的耳朵。一個胖胖的肚子下面長著四條笨笨的'腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子�？蓯蹣O了！
我決定收留它了。
我把它抱回家，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來游去，像一只不會游泳的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個名子叫“小懶蟲”。
過一會兒，我開始逗它玩了。我扔出了一個玻璃球，球明明來到了沙發(fā)的右邊，它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發(fā)上一看，滿地是水。原來小狗把魚當成食物，把魚缸給撞破了。小魚晾在了外面，不久死去了。
這時，小狗老老實實地蹲在地上，好似犯了錯誤的小朋友。我微笑地說：“沒事的，因為你是一個懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上，給它吃雞骨頭，他快樂地叫起來，好你在說：“謝謝你小主人”。
我看見它快樂的樣子，我也情不自禁地笑起來。
五年級的作文 篇5
一天早晨，我正在津津有味的看著《西游記》時。忽然，聽到了孫悟空的聲音：“想學武功嗎？”
“想！”我抬頭一看，原來是孫悟空。剛開始我還以為是媽媽在逗我玩呢！于是，我便想讓媽媽把孫悟空的皮扒下來，看看是不是媽媽。但是，我廢盡了九牛二虎之力也沒扒開。
看此情景，我便忍著疼痛來打著自己的臉，掐自己的肉。最后，我竟然把自己給弄哭了。
不一會兒，孫悟空便講出了他們此行的理由:因為西天取真經時需要5個人一起，缺少1人。于是，他就來地球找人。可還沒有合適的人選。他找到這兒時便準備離開了，但最終找到了我。孫悟空又讓我跟他學習武功——學武功和讀心術。
但我有些不同意。于是，孫悟空便讓我媽媽來勸說我。不一會兒，我便同意了。之后，孫悟空開心的像一朵花一樣。
終于，我心想：終于可以開始學武功了。誰知，大師兄要送我法號：孫天空。我對這個名字十分滿意！孫悟空還讓我當二師兄！我心里默默開心。
現在，我就可以真真正正的開始學武功了。孫悟空先是幫我變了一根鐵棍。他是我的'武器名字，名曰：金天棒。
孫悟空先教我棍法：拿著我的金天棒跳起，在重揮地下�？粗唵危〉窃贀]棒時還要翻個跟頭！不一會兒，我便學會了一半。另外一半實在是太難了，但是我一直的練習，終于學有所成了！
之后，孫悟空便教我讀心術�？梢�，在《西游記》中要想學讀心術可是異常困難的。他讓我在讀心的時候，心必須安靜下來，要想讀心心里必須什么都不能裝。我自己異常自大感覺自己已經會讀心術了。便準備讀孫悟空的心，但我怎么也讀不透他的心。經過一會的練習，我終于學會了讀心術。
之后，孫悟空便告訴我：“你差不多已經會我的武功了，我要走了！拜！”
突然間，我的床上蹦出來了一張紙條。上面寫著：
孫天空：我走了！再過幾天我就來接你。你一定要堅持訓練我教給你的武功！
我看過之后，便號啕大哭起來：嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，想雷聲一樣震耳欲聾！大聲叫喊：“別走呀！”
五年級的作文 篇6
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f：“不想當班長的學生不是好學生�！苯裉煳艺驹谶@里，是為了競選一個我期盼已久的職務——班長。
當班長是很光榮的，但是班長也有很多責任。第一，班長要有責任心。老師不在時，班長就要挺身而出，擔起做班長的職責。管理班級，批評那些不聽話的同學。有的同學要是和班長吵架，當班長的要以理服人，懂得運用語言技巧。第二，當班長要更加努力學習。在學習上為大家做榜樣，才能讓大家心服口服。第三，必須要有樂于助人的品質。而我恰好有這個品質。例如上周六媽媽讓我去幫他買菜，我好不情愿的去買菜，買完菜，我在回家的路上忽然看見一位老奶奶的錢包從口袋里掉出來，我看見了，停下了腳步，我心想到底是撿還是不撿，如果不撿就會被別人撿起來，還是撿起來吧，不能讓別人看到。我跑上來把錢包撿起來給了老奶奶，老奶奶一直在感謝我，我對老奶奶說：“不用謝，這是應該的�！�
我認為我有足夠的.能力勝任班長，首先我有很多優(yōu)點，如：打籃球，打羽毛球，所以我可以為班級活動出一把力。然后我覺得我是一名樂觀，開朗的男孩，與其他同學相處融洽，并且也喜歡幫助同學。最后，當別人有困難時，我都會盡力而為的。
如果我成了班長，我會與同學們和睦相處，絕不會因為我是班長而驕傲自滿；我一定會當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，和同學們一起努力學習，做一名全面發(fā)展的好學生。
相信我一定能成功
五年級的作文 篇7
在這寒風刺骨的冬天里，無情的北風狠狠地刺進了每個人的心里，但在那天卻有一束陽光溫暖了我的心。 這天，窗外的寒風呼嘯著，雖然我坐在溫暖的火爐旁，可我的'心仍是冰涼冰涼的。
“胡欣凌！要上課了，快點兒，別遲了！媽媽去上班了哈！”媽媽大聲叫到，“喔！”我無奈的應了媽媽一聲，唉！又要上課去了，我慢吞吞的穿上了厚厚的棉襖，背上書包獨自走出家門。 可剛走出樓棟，天上就下起鵝毛大雪，上天是跟我有仇么？路這么滑，還讓不讓我活了！我正抱怨著，突然，我的腳尖碰到了一顆小石頭，還沒來得及反應，我已經摔在了厚厚的雪地上，雪迅速的侵濕了我的衣服里，冷的我直發(fā)抖，我目光呆愣的坐在雪地里，想哭又哭不出來，委屈極了！
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼中，是表姐！她同時也發(fā)現了我，看見全身是雪的我，她愣住了，隨后立即回過神來把我扶起，并把手腳已全部凍僵的我?guī)Щ亓怂�，進門后她趕緊的讓我將濕漉漉的棉襖脫了，把我裹在厚厚的被子里，“嘶”好疼�。∥覀儍蛇@才發(fā)現我手上的皮破了，她連忙找來了藥，看見表姐忙碌的身影，我這才將難過大聲的哭了出來，表姐見我哭的太傷心了，便跑到她的收藏室里拿了一個非�？蓯鄣拿q熊，我抹了抹眼淚，哭笑著說：“它太可愛了！呵呵呵！”，表姐笑著將它塞入我懷中說：“送你了！不要難過了，看見小熊一定要開心哈！”
��！表姐笑起來露出那一排潔白的牙齒，真美�。∥冶еq熊心中一片暖！再望向呼嘯的北風，我笑了笑，早已把它拋到九霄云外了。 從那以后，我就把毛絨熊放在了床頭，每到冬天時，看著它心中就會涌出一陣暖意！
五年級的作文 篇8
我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫，一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來訪，但又有什么關系，總有陽光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機。
而我，就是這幅畫的畫者。
早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過去的老歌，還時不時跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚愛好者們會早早地起床，拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚，不過一會兒，看看桶里，已經有好幾條魚了。可憐的小魚啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍天的映襯，顯得越發(fā)美麗。蹦蹦跳跳的小學生們叫著自己同學的名字，準備相伴上學。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多么忙碌的一幅畫卷啊！
相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學的小孩都回家了，在回來的路上總可以聽到大人們問：一天在學校里開不開心啊，有沒有碰上什么不愉快的事？從菜場買完菜的老人也回來了，他們手里拎著好多袋子，里面有魚有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來來往往，喇叭聲仿佛也變成了一首搖滾樂曲。每當這時，飯菜的香味撲鼻而來，讓人立刻有了食欲，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作人員把一天的垃圾清理得干干凈凈，給予我們了一個整潔的環(huán)境。
然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在游樂健身場里邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩游戲，有的'在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒做完作業(yè)，向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠處，天上的星星一閃一閃的，像一只只小眼睛。深藍的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動，像睡著了一樣在那里安靜地躺著，等待著早晨的到來。
雖然，我的屋里只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵云，但是，它卻是一副精彩的畫卷，每天都帶給我快樂與遐想。
我愛這小窗，我愛這幅生機勃勃的畫。
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