（實(shí)用）二年級(jí)家作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
一天，小兔子們?cè)诩依锿鏁r(shí)，一只大灰狼闖進(jìn)了它們的`房子，他們好不容易才把大灰狼趕走，姐姐說(shuō)：“這里太不安全了，咱們搬一個(gè)新家吧�！庇谑撬鼈兙蜎Q定了搬個(gè)新家。
小兔子們?cè)诨▓@里玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的蘑菇房子沒(méi)有人住，它們準(zhǔn)備把家搬在這兒。它們回家搬桌椅，姐姐和哥哥搬桌子，弟弟和妹妹搬椅子向新家走去。
忽然下雨了，幾只小兔子開(kāi)始想辦法，想啊想啊，一只機(jī)靈的小兔子說(shuō)：“這個(gè)桌子真像一把傘，咱們把桌子放在椅子上，每人握一個(gè)椅子腿，不就又快又不累還不會(huì)淋雨了嗎？”
就這樣它們搬進(jìn)了新家，進(jìn)了門(mén)一看衣服還沒(méi)被淋濕，小兔子們很開(kāi)心。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村子。
村子前面有一片綠油油的`農(nóng)田，被分成了一個(gè)方塊一個(gè)方塊，每個(gè)方塊里的莊稼被農(nóng)民伯伯整理得漂漂亮亮。
村子后面有一條清澈的小河。河岸上長(zhǎng)著許多蘆葦，有幾只船泊在岸邊，那幾只船是用來(lái)捕魚(yú)的，河水清澈的一眼能望到底，清清的河水下面有一群群魚(yú)兒在快樂(lè)的游來(lái)游去。
好一派悠閑的田園風(fēng)光！
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南方的安徽省，巢湖市------ 那是一個(gè)好地方。那里風(fēng)光秀麗、景色怡人、樹(shù)木很多。所以空氣也很新鮮。
春天到了，我家院子里的桃花開(kāi)了、梨花開(kāi)了、還有田野里一望無(wú)際的油菜花也開(kāi)了。紅色、白色、金黃色、可美了。一陣微分吹來(lái)，空氣中一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。
白天，陽(yáng)光高照，好多的蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜，還有美麗的'蝴蝶在空中飛舞。到了晚上，只聽(tīng)見(jiàn)一片青蛙的呱呱叫聲。
我的家鄉(xiāng)真美啊。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇4
童年的心靈敏感細(xì)膩，當(dāng)我們長(zhǎng)大成為家長(zhǎng)時(shí)，或多或少遺忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷輕松，忽略了孩子成長(zhǎng)的需要。家長(zhǎng)作為理性的成年人，在孩子成長(zhǎng)的道路上應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任，善與與孩子溝通。為孩子也為自己的人生開(kāi)拓一條光明之路。 ——許小荷家長(zhǎng)
和女兒讀完《永遠(yuǎn)不說(shuō)不可能》后，心如潮涌。女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專(zhuān)悴豢偸钦f(shuō)我這也不行，那也不行嗎？”我鄭重地對(duì)女兒說(shuō)：“是媽媽低估你了，只要你內(nèi)心擁有夢(mèng)想，用心去做，一切皆有可能�！笔前�！一個(gè)被判死刑的植物人，只要內(nèi)心不放棄生的希望，不也能奇跡般活過(guò)來(lái)的嗎？約翰·庫(kù)堤斯“身殘志不殘”的成功人生經(jīng)驗(yàn)不就是很好的證明嗎？《愛(ài)的教育》中老卡爾威特面對(duì)天生智障兒子，并沒(méi)有放棄對(duì)他的希望，用心去培養(yǎng)最終把兒子培養(yǎng)成了人人羨慕的天才，不也是很好的例證嗎？孩子，努力吧，只要不放棄夢(mèng)想和希望你一定能成功！ ——王喬茜家長(zhǎng)
家教資料《永遠(yuǎn)不說(shuō)不可能》這篇文章說(shuō)的太好了，生命本身就是一個(gè)奇跡，每個(gè)人心中都蘊(yùn)藏?zé)o限的潛能，只要用心去做一切皆有可能。讓我們行動(dòng)起來(lái)，教育孩子不論做何事，都要勇敢面對(duì)、勇敢挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō)不可能。 ——張豪家長(zhǎng)
最近出差給孩子買(mǎi)了系列科普漫畫(huà)書(shū)的兩本。分別是《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》和《極地冰河歷險(xiǎn)記》故事中的主人公列奧每當(dāng)陷入險(xiǎn)境，都是科學(xué)知識(shí)幫助他化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。孩子在欣賞精美圖畫(huà)的同時(shí)，感受到了主人公歷險(xiǎn)的刺激和戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。懂得了許多自然的知識(shí)和生存的常識(shí)，體會(huì)到了科學(xué)就是力量。讓我們感受到了孩子對(duì)科普讀物萌發(fā)的興趣。這次恰恰任老師推薦的家教資料是《科普讀物：兒童閱讀失落的一角》，我們認(rèn)真閱讀之后，更深刻地認(rèn)識(shí)到科普讀物對(duì)孩子全面成長(zhǎng)的重要性。給孩子兩只翅膀，孩子才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)！讓我們的孩子通過(guò)閱讀科普讀物，愛(ài)上科學(xué)，增進(jìn)知識(shí)吧！
——陳敘冰家長(zhǎng)
任老師的資料總能給我們這些迷茫的家長(zhǎng)帶來(lái)新的信息。前些日子，孩子在與他的朋友談到地球的年齡已經(jīng)中年了，還有1億多年地球就毀滅了這樣的科普問(wèn)題，他擔(dān)心甚至恐懼了好多天，我怎樣解釋也消除不了他心中的不安。要是早些讓孩子接觸科普讀物，孩子也不至于這么恐惶。解放孩子的大腦，使他的思維活躍，科普讀物能擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，我要趕快行動(dòng)了，給孩子買(mǎi)老師推薦的好書(shū)，不再讓他提到某些問(wèn)題時(shí)，而感到懼怕。 ——王躍輝媽媽
《永遠(yuǎn)不說(shuō)不可能》文中的主人翁約翰·庫(kù)緹斯天生殘疾，受到小伙伴們的欺負(fù)和侮辱，但是他面對(duì)苦難和挫折，笑對(duì)人生，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，終于尋找到自己的生存之路，他的親身經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)而勇敢面對(duì)挫折的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。孩子永遠(yuǎn)是父母的“寶貝”，作為父母我們都不希望孩子遇到困難和挫折。但是，人出生在這個(gè)世界，困難和挫折是客觀存在的。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既會(huì)有讓人快慰的成功，也會(huì)有各種令人煩惱和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必經(jīng)的坎兒，那么我們必須讓孩子學(xué)會(huì)如何接受挫折，如何面對(duì)人生中的風(fēng)雨。勇敢地去戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)自己的人生之路。肢體健康固然重要，但“能力的殘疾”和“心理的殘疾”是非�？膳碌�。要培養(yǎng)孩子既要有抗挫折和戰(zhàn)勝困難的能力，又要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能辦到，任何困難都可以戰(zhàn)勝，什么事情都不要說(shuō)不可能。 ——琚蒲竣家長(zhǎng)
看這次的家教資料感觸很深，因?yàn)檫@段時(shí)間孩子迷上寫(xiě)科幻小說(shuō)，對(duì)科學(xué)知識(shí)的需求可以說(shuō)是如饑似渴，家里的《少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》雖然知識(shí)面廣科學(xué)性強(qiáng)。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片語(yǔ)就認(rèn)為自己明白了，很容易斷章取義，一知半解，元旦到市圖書(shū)館還真為孩子找到了童話類(lèi)的科普讀物，著名童話作家楊紅櫻著的《駱駝爸爸講故事》就是一部既有知識(shí)性又有趣味性的科學(xué)童話，在深?yuàn)W的枯燥的科學(xué)知識(shí)里加入有趣的情節(jié)，再用優(yōu)美的語(yǔ)言揉合起來(lái)，寓教于樂(lè)，可讀勝?gòu)?qiáng)，推薦全班同學(xué)讀，盡快買(mǎi)來(lái)讓孩子一睹為快吧！ ——杜習(xí)翔家長(zhǎng)
我第一次看到了老師發(fā)給學(xué)生的閱讀材料，受益匪淺，從中我看到了老師對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)和期待，看到了老師崇高的師德，作為家長(zhǎng)，在這里深表感謝。我認(rèn)真閱讀了《永這不說(shuō)不可能》這篇文章，讀完以后，感到無(wú)比震驚，真難想象這個(gè)孩子從小到大，他克服了多少困難、戰(zhàn)勝了多少災(zāi)難，到最后終于贏得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑對(duì)人生；從中我也悟出了一點(diǎn)教育孩子的哲理。我們作為家長(zhǎng)要想讓孩子成為堅(jiān)強(qiáng)的自立自強(qiáng)的人就必須讓孩子經(jīng)得起挫折經(jīng)得起失敗，決不能把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵。每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后可能干的工作都不一樣，但是只要找準(zhǔn)了個(gè)人的人生坐標(biāo)，就一定能在不同的崗位上閃光發(fā)熱有所作為，讓我們盡力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)吧！
——常家豪家長(zhǎng)
一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史就是他的閱讀經(jīng)歷，當(dāng)孩子能夠提出“為什么”的.時(shí)候，就是他開(kāi)始接受科學(xué)思維的時(shí)候，回想與荷荷共同讀過(guò)的《妙想科學(xué)》《數(shù)學(xué)小子》《我最喜歡的科學(xué)書(shū)》《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》等各類(lèi)科普讀物，不僅孩子受益，我作為陪伴者何常沒(méi)有收獲呢？我們懂得的科學(xué)知識(shí)越多我們面對(duì)生活的迷惑和恐懼就會(huì)越少，我會(huì)堅(jiān)持與孩子科普閱讀，追蹤每門(mén)學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，讓科學(xué)的理智之光引領(lǐng)生活和人生之路。 ——許小荷家長(zhǎng)
“一切皆有可能”，這不單單是一句膾炙人口的廣告語(yǔ)，它蘊(yùn)含著十分深的教育意義，讓人回味無(wú)窮�！安环艞壊粧仐墶币欢纫渤蔀榱餍姓Z(yǔ)，這說(shuō)明信念對(duì)一個(gè)人的一生起著相當(dāng)重要的作用，俗語(yǔ)說(shuō)的好，“人受逼迫武藝高”，《永遠(yuǎn)不說(shuō)不可能》中的約翰·庫(kù)緹斯應(yīng)該說(shuō)童年受盡苦難，受盡恥辱，但他頑強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了，這足以讓人尊敬，更何況他還獲得過(guò)澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍，最終通過(guò)自己不懈的努力尋找到了適合自己的職業(yè)——演講者，并獲得了巨大成功，我從心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我們贊賞，我將好好跟孩子講講，什么困難都可以克服。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，一切皆有可能！
——宋業(yè)潤(rùn)家長(zhǎng)
朱堉在沒(méi)學(xué)會(huì)閱讀之前，簡(jiǎn)直就是一匹小野馬，每天除了上學(xué)之外，根本就不知道自己該干些什么，但是現(xiàn)在如果你再見(jiàn)到他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他變了，變成一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生了，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的不能對(duì)孩子說(shuō)不可能，哪怕孩子多么地讓你灰心喪氣，千方不能失望，不能有放棄的心理。自從上小學(xué)一年級(jí)遇上了任老師，教會(huì)了兒子閱讀，愛(ài)上了閱讀，他發(fā)生了質(zhì)的變化，只要有時(shí)間他都會(huì)捧起書(shū)津津有味地閱讀，從歷史故事到科學(xué)知識(shí)到地理方面，乃至名著，只要是書(shū)，他沒(méi)有不感興趣的。孩子愛(ài)上了讀書(shū)，我心里踏實(shí)多了，但愿與書(shū)為友，他的文化素質(zhì)會(huì)潛移默化地提高，我想，以后的我該想怎么去引導(dǎo)他讀好書(shū)，體會(huì)書(shū)中的道理了。 ——朱堉家長(zhǎng)
二年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有聞名遐邇的西湖。
早春二月，西湖白堤上的桃花露出燦爛的笑臉，柳樹(shù)抽出新的枝條，給西湖編了個(gè)艷麗的花環(huán)。
夏天，西湖的荷花開(kāi)了，荷葉長(zhǎng)得又高又大，像一位位勇士保護(hù)著嬌小的荷花。烈日炎炎，荷葉又像一把把大雨傘為小魚(yú)遮陽(yáng)。
秋天，杭州的市花桂花開(kāi)了，滿城都是桂花的香氣。在中秋節(jié)的`夜晚，一邊觀賞三十三個(gè)映在水中的明月，一邊聞著桂花的香氣，真是一種享受。
冬天，一場(chǎng)天雪過(guò)后，整個(gè)城市飄滿臘梅的香氣。這時(shí)，你要是站在寶俶山上俯視斷橋就會(huì)發(fā)現(xiàn)，橋面上雪化了，橋和水連成一片，看上去就像橋斷了似的。這就是西湖十景之一“斷橋殘雪”。
西湖不饋是鑲在“人間天堂”的一顆“大寶石”。
篇三：夸家鄉(xiāng)作文
我的家鄉(xiāng)紹興越來(lái)越美了，不信就和我一起去電影主題公園看看吧。公園就建在原來(lái)的梅龍湖上，那里不僅有許多和電影有關(guān)的雕塑，還有一個(gè)美麗的荷花池，最吸引我的就是音樂(lè)噴泉了。傍晚十分，公園里聚集了好多人，他們也和我們一樣來(lái)看噴泉的吧。7點(diǎn)左右，梅龍湖邊上的小型噴泉開(kāi)始了，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，閃爍的燈光，再加上會(huì)跳舞的噴泉，這里一下子成了孩子們的天堂。我就在水柱中不停穿梭，時(shí)而又用手腳去踩或按噴口，不一會(huì)兒就變成了一只落湯雞。雖然全身濕透，可一點(diǎn)也不影響我的興致。7點(diǎn)30分，最精彩的音樂(lè)燈光秀開(kāi)始了，湖水中央噴出一道道白色的`水霧，有的像一條飛龍直沖云霄，在燈光的不停變換下，梅龍湖仿佛童話中的仙境。
梅龍湖公園真的很美，有空大家都去逛逛吧！
二年級(jí)家作文 篇6
一天，老師開(kāi)會(huì)去了，要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見(jiàn)老師不在，就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，雅雅大聲命令道：“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字！”她這一招果真靈驗(yàn)，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說(shuō)，“不好了！張鐘從高處跳下來(lái)了！”。雅雅聽(tīng)了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說(shuō)，“你自殺��！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的`連連說(shuō)：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
二年級(jí)家作文 篇7
自從我記事開(kāi)始，我家可以說(shuō)一年一個(gè)變化，好事連連，喜事多多。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一出生就趕上了好時(shí)候。先說(shuō)住房吧，雖然我家的面積小了點(diǎn)，但卻已經(jīng)住上了樓房。在我4歲那年，我家又搬進(jìn)了100多平米的大樓房�？粗易约旱摹靶「C兒”被媽媽布置得那么漂亮，我高興地連蹦帶跳！6歲那年，家里看了7年多的小電視被淘汰了，超薄、清晰度高又保護(hù)視力的液晶電視代替了它。今年“五一”，我家又新添置了一輛家用轎車(chē)，這是家里的.一件大喜事。那天，爸爸開(kāi)著新買(mǎi)的轎車(chē)?yán)野蚜柙闯寝D(zhuǎn)了個(gè)遍，真是太方便了！
望著明亮、寬敞的家，看著高清的彩電，坐著嶄新的轎車(chē)，全家人心里像喝了蜜一樣甜。爸爸說(shuō)：“這得感謝黨的好政策，讓大家富裕起來(lái)，咱家才有了這么多喜事。咱家的喜事還會(huì)越來(lái)越多呢！”
二年級(jí)家作文 篇8
我的家在美麗的東海之濱——寧德。寧德是漂亮的山海之城。寧德東面靠海，其他三面靠山。靠海的'一面有聞名世界的良港——三都澳。三都澳也是中國(guó)最大的黃瓜魚(yú)養(yǎng)殖基地，海上大約養(yǎng)了幾十萬(wàn)箱的魚(yú)，魚(yú)排上大約有三萬(wàn)人常年生活在上面。海上設(shè)有110報(bào)警臺(tái)、120急救中心等。三都澳人們稱為“海上威尼斯”。西面有南際公園和戚繼光公園。北邊還有支提寺，聞名遐邇。
我的家鄉(xiāng)正在為海峽西岸北翼的發(fā)展而建設(shè)著，一幢幢高樓，一條條大路。寧德將會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>
二年級(jí)家作文 篇9
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明自動(dòng)電燈。假如你夜里看書(shū)，你睡了，燈沒(méi)有關(guān)，這樣就浪費(fèi)一夜的電。假如你安上這自動(dòng)電燈，你夜里看書(shū)，你睡了，燈不用關(guān)，它自己就關(guān)了。假如你晚上回來(lái)，燈 就自己開(kāi)了。
自動(dòng)電燈發(fā)明成了，我再發(fā)明能讓人飛上天、在天上干什么都行的——竹蜻蜓！這樣堵車(chē)時(shí)，就不用等待了。
我還要發(fā)明記憶面包。只要你把記憶面包放在你要背的東西上面，然后你再吃了它，你就會(huì)背了。
我還要發(fā)明快樂(lè)的蝸牛窩。只要你緊貼著它，就進(jìn)去了。念“蝸�！币宦�，頭就出來(lái)了。念三聲你就出來(lái)了。你在里面，不怕水進(jìn)去，里面有吃的，有喝的'，還很暖和。別人在外面說(shuō)什么你都聽(tīng)不 見(jiàn)。
私人氣體。把你的東西噴上，只有你能打開(kāi)，它只聽(tīng)你的話。
我還要發(fā)明實(shí)現(xiàn)愿望機(jī)，對(duì)它說(shuō)你的愿望，就可以實(shí)現(xiàn)。蝴蝶結(jié)變聲器，只要你聽(tīng)過(guò)他的聲音，然后調(diào)一下變聲器，對(duì)著發(fā)聲器，說(shuō)話。說(shuō)的就跟那個(gè)說(shuō)的聲音一模一樣。我還要發(fā)明很多東西，讓 它們給我們帶來(lái)快樂(lè)和方便。
二年級(jí)家作文 篇10
我,11歲.有一個(gè)快樂(lè)幸福的家。
我叫滿啟迪，活潑單純。在山東省幸福街小學(xué)上學(xué)。我有一雙小眼睛，雙眼皮，我的鼻梁不是很高，嘴巴適中。我還有一頭烏黑的短發(fā)（不過(guò)摸起來(lái)不是很順）。我比較瘦，愛(ài)好打籃球，是學(xué)校女藍(lán)隊(duì)員。
我的爸爸姓滿，屬猴，長(zhǎng)的有一點(diǎn)點(diǎn)像猴子。爸爸有瘦瘦的臉，不大不小的.一雙眼睛，大大的耳朵，濃厚的眉毛，烏黑的頭發(fā)。爸爸不大喜歡體育，我也遺傳了他。體育成績(jī)最好也只不過(guò)是個(gè)“良”。爸爸經(jīng)常去買(mǎi)東西，不像別人家都是家庭主婦出去買(mǎi)東西。爸爸還非常喜歡抽煙喝酒，他喝酒不會(huì)干涉到我，所以我不反對(duì)，可是他要是抽煙我就得嚴(yán)重抗議了，我最受不了煙味了，一聞到就得咳嗽。
我的媽媽姓劉，她很勤勞，又酷愛(ài)游泳，3天不游就會(huì)覺(jué)得不舒服，她還會(huì)冬泳，曾經(jīng)得到過(guò)兩枚銀牌，我可高興了。媽媽工作勤勤懇懇，很為我著想，我非常愛(ài)媽媽。
這就是我的一家！
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