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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
11月2日,我們學校組織我們班到東山公園秋游,同學們都很高興。臨出發(fā)時，徐老師再三囑咐我們說：“同學們，一定要緊跟隊伍，不要擅自離開。假如要離開，請跟老師說一聲。”
我們排好隊，高高興興地出發(fā)了。到了東山公園，徐老師跟別的老師交流，怎樣才能利用到所有玩具，讓同學們玩得更開心。一會兒，一個班一個班分開了。我們班輪到玩電動玩具，男孩子們都爭先恐后要玩賽車摩托車，女孩子們才不喜歡這些玩具，只喜歡玩柔軟的小動物，我慢慢地走過去，玩起小熊電動車，玩著玩著，我忘了控制自己的方向，東張西望地看著同學們，“呼”的.一聲，小熊突然停下來，我趕緊下車看一看，出什么問題，��！原來撞上一塊石頭，我摸摸頭，在想怎么辦呢？我瞧了一下徐老師，徐老師在一旁幫我指揮，我以為往后退，結果還是退不了，最后，徐老師過來，幫我轉了方向，我終于可以重新開始玩小熊電動車了。
秋游結束了，我們排好隊，高高興興地回校了。
二年級作文300字 篇2
寒假中的一天，我們大關小學201班的環(huán)保護衛(wèi)小隊舉行了“大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城”活動。因為爸爸媽媽忙，所以我是由周子游媽媽帶去的。
我們來到大部隊集合的地方，就拿著垃圾袋、舊筷子開始正式行動起來。其實我們的目的就是撿垃圾，但是垃圾很少，我只撿到幾個香煙頭和一些瓜子殼而已，怪不得人人都說西湖美。突然，我發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有一些桔子皮，這是誰扔進去的呢？我們環(huán)保護衛(wèi)小隊的人員都看見了，可是桔子皮是在西湖里，我們撿不了。要是我們知道是誰丟的'話，一定要跟那人說：“不能這樣亂丟垃圾！”我又看見呂一航用夾煤炭的夾子夾起了一個又大又重的鐵塊，我覺得太不可思議了，就用驚訝的目光看著這個大大的鐵塊，心想：真奇怪，西湖邊會有這樣的東西？
我們又繼續(xù)撿起垃圾來，雖然西湖邊的垃圾很少，但是經(jīng)過我們環(huán)保護衛(wèi)小隊十五個同學的清潔，西湖變得越來越干凈了！此刻，我又想起了一句話：人人獻出一點愛，人間永遠是春天。只要我們齊心協(xié)力，一起大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城，我們的西湖才會更美麗！
二年級作文300字 篇3
今天是我最期待的一天，我終于能領到盼望己久的口風琴。
一大早，我就在想，我這個新伙伴是長什么樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？
好不容易等到了下午，隔壁班的.小朋友說：“你們組可以去領口風琴了。”我飛快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神秘地躺在藍色的盒子里。
領完口風琴，我小心翼翼的把它抱在懷里，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的目光都盯著我，好像他們都很羨慕我，我真想當著同學們的面把口風琴拿出來呀！可老師說要弄臟的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍著。
一放學，到了家里，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之后就可以吹了。
我用最快的速度把作業(yè)做好，然后拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的違章真好聽啊，清脆的琴音仿佛把我?guī)У搅艘蝗嗣利惖囊魳坊▓@。
自從我得到了口風琴以后，我睡覺也抱著它，吃飯、刷牙都背著它，它成了我最好的伙伴。
二年級作文300字 篇4
今天上作文課，廖老師搬了一個大西瓜，西瓜大大的，像個籃球似的。它的形狀是橢圓形，外皮的顏色是綠色的，但有一小塊是黃色的，像個黃肚皮，老師說這部分是貼在地面的，所以是黃色的。另外，西瓜上面有一根“天線”，其實是瓜蒂啦!西瓜的外皮還有一些細細的條紋，用手摸起來滑滑的，像是摸到了光滑的鏡子。
開始切西瓜啦!切的`時候有“沙沙”的聲音，鮮紅的汁水慢慢地流下來，鮮紅的瓜瓤露出來了，吸引著我都快要流口水了!我發(fā)現(xiàn)瓜瓤上有白的、黃的、黑的瓜籽，邊上還有白色的瓜皮。切完了我們就開始吃了，我捧起一瓣吃一口，啊!我從來沒有吃過那么好吃的西瓜，甜津津的，真是叫人越吃越愛吃。吃了一塊以后就已經(jīng)撐不下了，可是我的嘴巴停不下來，最后我還是吃了一塊，現(xiàn)在我的肚子像要生小寶寶了一樣大。
西瓜真好吃啊!
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