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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我有許多玩具，但我最愛的是那只在大連買的接吻魚。在自然界，接吻魚是成雙成對(duì)的，可我的`接吻魚卻孤零零的一個(gè)“人”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽不允許買。買了這一個(gè)，還是我使出了渾身解數(shù)，千方百計(jì)才讓媽媽妥協(xié)。唉，這怪媽媽，害得我的接吻魚孤獨(dú)地寂寞地趴在床上。
我的接吻魚渾身粉色，眼睛大大的，嘴巴張著，形成一個(gè)“O”形的圓圈，撅著那小嘴，活像一個(gè)生氣的娃娃。
一天晚上，爸爸去吃飯，媽媽去散步，只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。為了不讓自己害怕，我把家里所有的燈都打開，可害怕仍閃現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)，竟然停電了。我嚇得不由自主地哭起來。打開抽屜尋找手電筒，可是怎么也找不到。在忙亂中，我發(fā)現(xiàn)了趴在床邊的接吻魚。它用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說：“小主人，不要害怕�！蔽伊⒖掏Ｖ沽丝蘼�，爬上床，抱著接吻魚，坐在桌前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽回來了。我向媽媽說了。媽媽有點(diǎn)生氣地說：“你說你，作業(yè)才寫這么點(diǎn)�！蔽铱戳艘谎劢游囚~，伸出嘴，親了它一口，心里平靜了許多。
這個(gè)接吻魚在我家生活已經(jīng)三年了。在這幾年里，我遇到煩惱時(shí)都會(huì)向它傾訴，有了快樂便和它一起分享。我想它將永遠(yuǎn)留在我的身邊。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我最敬愛的老師，是我上三年級(jí)的老師，她姓石，大約四十多歲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有些微卷，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧！不大的'眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“石老師！”
石老師，您講的課，是那樣豐富多采，
每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
笑，是美好的。但我的心目中，石老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，石老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
五年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)周一我都有一節(jié)晚課，從五點(diǎn)多上到接近七點(diǎn)。上了一天的課，這么晚回家令我疲憊不堪。
每次回家，我總是坐一輛老式的64路大型公交車。因?yàn)槲一貋頃r(shí)已經(jīng)很晚，車上的人總是寥寥無幾，看著滿車的空座，這個(gè)龐大的車身讓人感到空洞洞的。
雖說車?yán)餂]什么人，可路上的車卻一點(diǎn)也不少。一輛接著一輛像一條流動(dòng)的車龍，車燈也如耀眼的星光。路邊一幢幢的.樓房各式各樣，中式的，西式的，高的，矮的，樓內(nèi)各家的燈光柔和而溫馨，樓外裝飾的彩燈也非常美麗，各種色彩變換閃爍，好像天女撒下的粒粒彩珠。
路兩側(cè)的路燈，一盞盞像士兵一樣整齊地排列著，由近到遠(yuǎn)地望去，又猶如兩條雪亮的長龍，一直到遙遠(yuǎn)的天邊。
啊，晚課的路上，這么多美好讓我的心輕松了許多，我又覺得自己很幸福。因?yàn)槲蚁肫鹆税职终f過的話——共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放給了我們幸福與快樂，我要感謝“她”。
五年級(jí)的作文300字 篇4
老式電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲響，小小的我坐在對(duì)面，嘴里塞著北京老冰棍，手上也不忘拿塊冰鎮(zhèn)的西瓜。這是記憶中夏天的味道，是冰鎮(zhèn)后的清涼，是小手一次次觸碰冰箱后的驚喜。
小時(shí)候的我，總是期待夏天，因?yàn)橄奶觳坏亲熘星鍥龅奈兜�，也是暑假愜意的味道。小學(xué)時(shí)，總是可以看無休止的'動(dòng)畫片，總是伴在媽媽左右，時(shí)不時(shí)呼吸下布滿油煙的廚房味道。正在開心游戲間，便能聽到媽媽在廚房里喊道：“吃飯了！”
夏天的味道還是旱冰鞋與發(fā)燙的地面摩擦后發(fā)出的聲響。夏天和童年一樣美好，有著熾熱而幼稚的夢想和一顆發(fā)燙的心。還好，這些都有你的陪伴。
難忘和你一起手拉手走過的五條大街，和你一起冒著肚子痛的風(fēng)險(xiǎn)吃下的“路邊攤”，這是那個(gè)夏天最好的味道。
遇見你是這么美好的事，像森林聽到風(fēng)聲，像黑夜纏繞星辰，像海洋容納蔚藍(lán)，像是夏天一切美好的清新。
五年級(jí)的作文300字 篇5
幸福對(duì)小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。
幸福不是擁有金銀財(cái)寶，一大棟房子。有時(shí)，錢多還會(huì)讓人感到不愉快。常常有人為繼承父母的遺產(chǎn)和兄弟姐妹爭吵，最后，由良好的`兄弟姐妹關(guān)系變成誰也不理誰。這樣，是不是還不如做個(gè)普普通通的人好呢?
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會(huì)從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書�？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。
現(xiàn)在，我就覺得我很幸福，因?yàn)槲矣忻罎M的家庭呀!每當(dāng)我看到報(bào)紙上寫到某個(gè)可憐的孩子失去了父母，我感到惋惜，同時(shí)也慶幸自己有父母細(xì)心照顧，有美好的家園……
讓我們擁有積極樂觀的心理，對(duì)著天空說：”我們很幸福”
五年級(jí)的作文300字 篇6
有人說校園的生活是快樂的；有人說校園的生活是豐富多彩的；有人說校園的生活是有趣的……
我認(rèn)為校園的生活是難忘的'，下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級(jí)時(shí)，老師安排升旗，決定讓我當(dāng)國旗下發(fā)言人，這可是我第一次升旗��！我想我一定要認(rèn)真練習(xí)，在練習(xí)升旗時(shí)，有五年級(jí)和四年級(jí)的大姐姐們來給我們訓(xùn)練。在旗手練習(xí)時(shí)，當(dāng)齊步走口令說完后，旗手們走得很整齊；在介紹旗手事跡時(shí)，介紹人聲音洪亮，吐字清晰；在升旗時(shí)，升旗手認(rèn)真地拋起五星紅旗；在國旗下發(fā)言時(shí)，我們一絲不茍地說著稿子……
經(jīng)過一周的訓(xùn)練，新的一周我們的升旗儀式馬上就要開始了，老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了，音樂響起，旗手們走向升旗臺(tái)，國歌響起，升旗手把五星紅旗拋起，五星紅旗冉冉升起，在五星紅旗的照耀下，我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。國旗升上去了，我們該上去發(fā)言了，站在五星紅旗下，我不由得產(chǎn)生一念：我們是祖國的花朵，要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁……
時(shí)間在一分一秒種過去了，我們的升旗儀式也就結(jié)束了，這真是一次難忘的升旗儀式啊，我們不會(huì)辜負(fù)祖國對(duì)我們的期望。
五年級(jí)的作文300字 篇7
要問我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂�，F(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場上的`笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說的這句話后，不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液螅瑮罾蠋煘槲覀� 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
五年級(jí)的作文300字 篇8
打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。
一天，我正在讀書，媽媽走過來對(duì)我說：“我要出去一下，記住看門，還有，廚房里燒著水，看著點(diǎn)�！蔽也辉谝獾卣f了聲：“好�！�
因?yàn)槲沂种械哪潜緯皇醉摿�，所以媽媽出去沒一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺得水還沒燒開，我又換了一本書，剛看完第一頁，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書中汲取知識(shí)，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書吸引了。
等媽媽回來后，便問：“水燒開了嗎？”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房，一看，水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事，媽媽訓(xùn)了我一頓：“讀書可以，但也要記住家長叮囑你的'話�！蔽易炖锊煌５卣f：“知道了，知道了……”
這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
每當(dāng)去書店，看到一落落的習(xí)題，如《一課三練》《英語隨堂練習(xí)》等，心里就會(huì)說：我要是市長，第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉，一本不留，還孩子們一個(gè)自由的空間。
每次一到考試，家長們就會(huì)買很多習(xí)題讓孩子們在家補(bǔ)，可家長們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累，讓我們苦不堪言。
“五一勞動(dòng)節(jié)放假三天！”我們聽到這個(gè)消息，都高興的`蹦了起來。下午，最后一節(jié)課，別看同學(xué)們?nèi)诉�在這里，心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了，只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷，每科都兩三張，光試卷就十幾張。
“唉，可憐呢，好不容易有個(gè)假期，還這么多作業(yè)。”每個(gè)同學(xué)都快速的抓著試卷，往書包里塞。
……
如果沒有健康，什么都將沒有意義，家長們，老師們，求你們把自由的時(shí)間還給我們吧！
五年級(jí)的作文300字 篇10
新年過去了，相信大家或多或少的收到了壓歲錢，少說有幾百元，多的可能有上千元，但是怎么樣的用壓歲錢卻是一個(gè)問題。
壓歲錢，有的家長可能會(huì)讓我們把這些錢都“交工”，說：“這些錢你收到了多少，就是我們出去了多少�！笨墒牵矣X得這樣并不是一個(gè)好的方法，因?yàn)閴簹q錢對(duì)于我們來說時(shí)是最高興的事，而交給家長又對(duì)我們來說很不開心。有的家長全部給孩子，讓我們自己去買學(xué)習(xí)用品，零食等，而這個(gè)方法對(duì)于控制力好的同學(xué)來說，這確實(shí)是很好的方法�？刂屏δ芨拥暮昧耍鴮�(duì)于那些控制力不好的同學(xué)來說，這種方法是大可不必嘗試的，控制力不好的可以試一試下一個(gè)方法。我覺得下一個(gè)方法很好的。家長可以拿一部分，然后把剩下的.錢分配給12個(gè)月，每月都給我們，這些既鍛煉了我們的控制能力又鍛煉了我們的分配能力，起不是一舉兩得嗎？
對(duì)于怎么樣用壓歲錢就談到這里，但希望大家都有一個(gè)兩全其美的方法來使用壓歲錢！
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