四年級的作文匯總(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我用我的眼睛觀看春天。寒冷的冬雪已過去了，和煦的春風(fēng)來了，春風(fēng)吹遍了原野上的每個腳落，每個一點一滴春天，像童話中的小仙女，所到之處，萬物蘇醒。春風(fēng)，是小河的老師，小河是春風(fēng)的學(xué)生；老師給學(xué)生帶來知識，學(xué)生給老師帶來美妙動人的音樂。
我用我的眼睛觀看夏天。鳥語花香的春天一走，烈日炎炎的夏天便到來了。人們都走到了郁郁蔥蔥的樹蔭下乘涼了，就連小狗、小貓都在樹蔭下直叫熱啊、熱啊、只要夏哥哥走到哪里，哪里就烈日炎炎。熱的讓人受不了。
我用我的眼睛觀看秋天。秋天，到處都是金燦燦的，麥香味彌漫到個個腳落。秋天給大地媽媽披上了一件金黃色的'連衣裙，讓大地媽媽便格外漂亮格外美麗動人。只要是秋天，不倫你走到那里、走到什么地方，你都可以聞到果實和麥子的淡淡清香。
我用我的眼睛觀看冬天。冬天，世界上的一切都都是白茫茫。就連大地母親也要好好休息一下了，應(yīng)為打地母親連續(xù)忙祿了3個季節(jié)也要好好休息一下了，冬爺爺還特地從天上帶了一件雪白的、軟綿綿的睡衣送給大地媽媽，冬爺爺也想讓大地媽媽睡個好覺。
啊，我用我的眼睛觀看四季。觀看鳥語花香的春天；觀看烈日炎炎的夏天；觀看果實累累的秋天；觀看風(fēng)雪交加的冬天。啊，讓我用我這雙明亮的雙眼觀看四季
四年級的作文 篇2
蔡瑜長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧
那是一年級時，有一天，我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和蔡瑜異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是蔡瑜畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的`含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越拇蠛耙宦�，拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！薄拔抑溃瑳]關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，方瑋竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪蔡瑜一起開心的重新畫。
之后，我們的關(guān)系就越來越好了。真想我們就一起考上：初中。高中。大學(xué)。
四年級的作文 篇3
每天早晨，急急忙忙地催促我們上學(xué)，讓我們快點的，是誰？是爸爸媽媽；每次放學(xué)，急匆匆趕來學(xué)校接我們并為我們背書包的，是誰？是爸爸媽媽；每次面臨失敗時，不停地安慰我們，鼓勵我們的，是誰？還是爸爸媽媽。
我們從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都依賴別人，讓別人替我們?nèi)プ�，而不厭其煩地為我們做這些事的`人，總是爸爸媽媽。爸爸媽媽為我們做事，總是不要回報，而我們有為爸爸媽媽做過事嗎？
明天我的爸爸媽媽就要到家了，今天，我準(zhǔn)備為爸爸媽媽打掃房間。
唉，不看不知道，一看嚇一跳！“爸爸媽媽的房間被我弄得真臟，是該好好打掃打掃了。”我喃喃自語道。
我開工了！我先收拾桌子。唉，光桌子上就一塌糊涂��！桌子上什么都有，書、本子、筆、獎狀、水杯、牙簽、牛奶、紙巾、墨水……唉，真是無所不有！我只能一點一點地把東西搬到它該去的地方。我把書一本一本地壘起來，然后艱難地把書搬到書房的箱子里，把筆放在文具盒里……
我把桌子上的東西放好，收好之后，就躺在爸爸媽媽的床上，不想起來了。我心想：唉，這打掃衛(wèi)生太累了，媽媽平時打掃我的房間，比我還累，媽媽怎么堅持過來的？不行，我得繼續(xù)！想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我打掃房間的一幕一幕，那是多么辛苦，可媽媽沒有放棄，繼續(xù)打掃著，想到這些情形，我又站了起來，重新打掃著……
父母總在為我們付出�，F(xiàn)在，我們長大了，讓我們也做些力所能及的事，來回報父母吧。
四年級的作文 篇4
我的好朋友張碩，他的個子很高，經(jīng)常笑嘻嘻的，就算不笑，也感覺在笑。他笑的時候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。
我再學(xué)習(xí)時發(fā)現(xiàn)我的'筆都丟了，不知道是誰把我的東西都拿走了，我正在想該怎么辦呢？張碩就來到我的身邊找我玩，我問張碩這該怎么辦呢，張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了，我的筆很多。
張碩最喜歡打籃球，雖然他也不會打籃球，但個子高成了優(yōu)勢，有的小低個，只要投籃時被他靠近了，輕輕松松就把球拿了回來。
他最喜歡上復(fù)課，因為這樣他又能玩了，別看他個子高，但是卻調(diào)皮令我“刮目相看”，第一次見到他時，感覺是個厚實的人，結(jié)果到了體育課，他就亂跑，亂玩。
希望我們的友誼天長地久。因為朋友，總是在最需要的時候出現(xiàn)。
四年級的作文 篇5
我們家有一位“好”園丁，她十分愛花，家里的花不可計數(shù)，但是你可別認(rèn)為她的手法好。這些花都是“幸運(yùn)兒”，說它們是“幸運(yùn)兒”一點不夸張，因為十盆花里面只有一兩盆能活下來，那活下來的也經(jīng)常出于半死不活的狀態(tài)，能活下來是不是很幸運(yùn)��？
她的手法“好”到家了，花兒不是淹死就是渴死，不是施肥太多就是被害蟲吃了個干凈。家里的窗臺上壘著一疊疊盆子，這都是幸運(yùn)兒的兄弟姐妹以前安家落戶的.地方，花盆里沒了花，就只好壘在一疊疊空花盆上面了。在我們家里，假花可以算是最長壽的了，它在角落里有五六年了�？伤埠懿婚_心，因為它自己也是花，園丁對它也照顧不周，它身上有了一層厚厚的灰，而且那些好朋友沒有認(rèn)識幾天就接二連三地上天堂去了。
這位讓人哭笑不得的園丁就是我的媽媽，她只要碰到有人賣花就會去買回來幾盆，有綠油油的綠蘿，有紅似火的玫瑰，有黃賽金的菊花，有筆挺的鳳尾竹，有……這個園丁好就好在給我們創(chuàng)造了一個個如畫的風(fēng)景，讓我家四季鮮花爛漫、五彩繽紛，壞就壞在連累了花兒們，讓我天天都擔(dān)心著它們的生死。
哈哈，有一個“好”園丁也有好處，說不定就培育出了不怕旱、不怕大水、不怕害蟲的新品種了呢，為世界的綠化工作做出偉大的貢獻(xiàn)，正如石灰吟中提到的“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。我們可以讓嬌嫩花兒們也堅強(qiáng)起來呀。
你家有沒有一個這樣的“好”園丁呢？
四年級的作文 篇6
你們吃過牛肉丸、魚肉丸、豬肉丸……可你們聽說過雞肉丸嗎？這個名字挺有趣的。讓我們來看看吧！
今天晚上，要吃飯了。爸爸媽媽不在家，弟弟也跟著他們出去了，家里只剩下阿姨和我。
家里沒什么菜，只有一碗豆腐湯和一盤豆腐干炒肉。我吃不下，就打開冰箱，“咦？雞肉丸！”我高興地差點蹦起來。我打開雞肉丸的包裝，里面一顆顆結(jié)著冰的雞肉丸粘在一起，一副害怕的樣子。我可不手下留情，馬上打開煤氣，倒下半鍋少一點的水，蓋上鍋蓋。怎么樣？動作還挺熟練的吧？這還是上一次煮餃子留下的.經(jīng)驗?zāi)�！水終于燒開了，我把一顆顆雞肉丸放入水中，再夜不像以前那樣笨手笨腳了。過了一兩分鐘后，我打開鍋蓋，一陣香味飄來，我按照食用雞肉丸說明書放了一點鹽。
又過了幾分鐘，雞肉丸燒好了。我連忙關(guān)掉煤氣，加上一些雞精，嘗了嘗，哇！太香了。可稱得上是天下第一美味佳肴。我急忙用筷子去夾一顆顆在水里滾來滾去的雞肉丸，可怎么也夾不著，我使出了吃奶的勁，耐著性子，夾啊夾，終于夾起來了。
自己煮的雞肉丸的味道是一看不知道，一吃才知道！“真香，太棒了！”
四年級的作文 篇7
我，一個活潑可愛、溫柔大方的小女孩，最大的愛好就是寫毛筆字。
二年級時媽媽為了讓我寫得一手好字，同時培養(yǎng)興趣愛好，給我報了毛筆興趣班。第一次走進(jìn)毛筆教室，濃重的油墨香味撲面而來。我興奮的鋪開筆墨紙硯，提筆就想寫�？墒俏疫B握筆姿勢也不正確，寫出來的字東倒西歪，信心被打擊了一大半。第一堂寫字課上，老師先教我握筆，然后讓我們先從點，橫，豎這三個簡單的筆畫練起。
寫毛筆有個循序漸進(jìn)的`過程，最開始是練習(xí)筆畫，然后根據(jù)畫劃寫范字，最后才是練習(xí)整體作品。我平時不光練，還喜歡琢磨字形的間架結(jié)構(gòu)。遇到一個難寫的字，我會放下筆來，先觀察老師寫的樣本，哪幾筆粗，哪幾筆細(xì)。米字格里的位置是怎么擺放。等看清楚了，再動筆。毛筆需要長期、刻苦的練習(xí)，作品中某個字不滿意，所有的推倒重來。二年級時作業(yè)相對較少，我有空余時間，就會提起毛筆練幾張，通過一遍遍的練習(xí)，我的進(jìn)步很明顯。
在毛筆中級班里，老師還給我們講了許多書法家的故事。王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢這些書法大家是如何練字。什么是筆法，什么是章法�！短m亭集序》天下第一行書……老師講的認(rèn)真，我也聽的仔細(xì)。
寫毛筆能讓人心平氣和、心靜如水。剛開始練會覺得枯燥、沒意思。入門后，你會發(fā)現(xiàn)不僅寫的字美觀了，它還可以調(diào)節(jié)我們的心情。當(dāng)你放松下來，拋開那些壞情緒，品一杯好茶，聽著古典音樂，寫一手好字時，生活是何等美哉！
四年級的作文 篇8
秋天到了，百花園里只剩下菊花在爭奇斗妍、競相開放。菊花的顏色繁多，花型各異，秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香，惹人憐愛，令人贊賞。
園博園里正在舉行的“菊展”，那簡直是一場菊花的盛會。成千上萬盆菊花井然有序地排列著，擺出各種造型。那一朵朵美麗的菊花，白的像雪，粉的勝霞，黃的賽金，紫的似錦，真是美不勝收。
那大朵大朵開著的菊花，像一個個驕傲的公主，又如一張張燦爛的笑臉，絲絲縷縷嬌嫩的花瓣努力地向外舒展著，有的花瓣還微微翹起，像嫵媚的蘭花指。那含苞欲放的花骨朵，像圓圓扁扁的燒餅，花瓣一層一層緊緊地包裹著，不知道哪一道秋風(fēng)能把它吹開？
那小菊花可就低調(diào)多了，它們?nèi)齻�一叢，五個一簇，擠擠挨挨的，好像在說悄悄話。一陣風(fēng)兒吹過，它們好像又手拉手跳起了快樂的集體舞。還有一種更小的'菊花，我給它取了個名字叫“星星雨”，它那黃色的小花，像滿天的繁星一樣在綠葉間閃閃爍爍，默默無聞地給秋天增一絲色彩，給生活添一份詩意。
菊花的香不像玫瑰那么濃烈，不像桂花那么馥郁，那是一種淡淡的清香，若有若無，卻又沁人心脾。
秋風(fēng)起，寒意襲人，菊花卻依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然�！扒锞漳苣秃�，風(fēng)霜其奈何！”朋友，多來看看菊花吧，因為“此花開后更無花”！
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