三年級(jí)作文9篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
中午放學(xué)后，吃完了午飯，小明和小伙伴一起踢足球，大家都玩的很開心，都大汗淋漓的，小明更是踢得汗流浹背，口渴極了。小明左看右看，看到水龍頭，他像離弦的箭一樣跑了過(guò)去。
小明一把把水龍頭開到最大，水嘩啦啦地流了出來(lái)。小明剛想喝的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫他說(shuō)：不要喝生水。小明轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)小紅。小紅說(shuō)：小明不要喝生水，不然會(huì)肚子疼的。小明把小紅的`話當(dāng)作耳邊風(fēng)，他說(shuō)：就就是幾口生水嘛，沒(méi)什么大不了的。他就咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。喝完，他就蹦蹦跳跳地走了。
小明走在放學(xué)的路上，覺(jué)得肚子很疼。小明被送去醫(yī)院打針了。這時(shí)小明后悔自已當(dāng)初為什么不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，可是晚了。他正在為自己的任性付出代價(jià)呢。小朋友，我們可要記住，以后千萬(wàn)不能喝生水哦！未來(lái)我們的身體健康，我們一定要注意哦！
三年級(jí)作文 篇2
考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。
馬上過(guò)年了，大家都非常開心，可以穿新衣服、領(lǐng)紅包、打雪仗、堆雪人……大家都想過(guò)一個(gè)開開心心的春節(jié)！
可是，過(guò)年前學(xué)生們總是特別緊張，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)橐荚嚴(yán)�！如果考得好，自然�?huì)受到表?yè)P(yáng)，考得不好，家長(zhǎng)不開心，老是不開心，自己更不開心！
馬上就要考試了，同學(xué)們哪個(gè)不緊張？那個(gè)不是心驚膽戰(zhàn)？這幾天，大家除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，甚至連課下的時(shí)間都不肯放過(guò)，總是拿著課本在背知識(shí)要點(diǎn)。還有的同學(xué)呢，聽(tīng)見(jiàn)“考試”二字，就能嚇得腿軟！
只要功夫深，鐵杵磨成針。其實(shí)啊，考試并不可怕，只要你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)很扎實(shí)、很認(rèn)真，是不用怕考試的！大家要記住：無(wú)論你原來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞，都要好好利用考試前的這幾天。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)成功！可不要被區(qū)區(qū)“考試”二字給嚇到了呢！
都是學(xué)生，我就跟大家分享分享自己的法寶吧，如果你有什么好方法，也不要小氣，大大方方的分享給大家吧！
語(yǔ)文“法寶”
抓住這幾天早讀的機(jī)會(huì)，下課時(shí)少玩會(huì)。多背一些重點(diǎn)句子，多積累一些好的字、詞、句、段、篇，學(xué)習(xí)的過(guò)程中要做到多看、多聽(tīng)、多背、多總結(jié)、多動(dòng)手！語(yǔ)文光課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)間要多看一些有益的課外書，多積累，多運(yùn)用。
英語(yǔ)“法寶”
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)什么難度，只需要做到大膽說(shuō)，努力做，積極唱！學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法一定要靈活，課文、單詞不要死記硬背，要想著意思去背，不然就會(huì)非常吃力。讓家長(zhǎng)把單詞、短語(yǔ)提一提，重點(diǎn)句子也提一提。除了筆試部分，英語(yǔ)有一半的'分?jǐn)?shù)都在聽(tīng)力部分上，所以有時(shí)間也要多聽(tīng)聽(tīng)磁帶，鍛煉自己的聽(tīng)力，不能受外界干擾。
數(shù)學(xué)“法寶”
做數(shù)學(xué)一定要一定要主義的就是認(rèn)真、細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎！背會(huì)并默寫學(xué)過(guò)的定義，和英語(yǔ)一樣，背數(shù)學(xué)定義不能死記硬背，要在心里想著意思，這樣才能真正的理解。同時(shí)也要把以前的小測(cè)試和課本上不懂的題再做一做，問(wèn)一問(wèn)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)，把題徹底弄懂。自己還要找一些資料做，多見(jiàn)一些題目，考試的時(shí)候就不會(huì)吃虧。
考試成績(jī)好與壞都是靠自己的，學(xué)習(xí)也不是給老師給家長(zhǎng)學(xué)的，所以一定要踏實(shí)！把自己這學(xué)期的努力都寫在卷紙上，用卷紙上的分?jǐn)?shù)來(lái)證明自己的付出！
記住知識(shí)要點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法，期末考試，So easy！我不怕不怕啦！
藝楠de話：還有兩個(gè)星期的時(shí)間就要考試了，這幾天一定要抓緊復(fù)習(xí)，少看電視，少玩電腦，細(xì)心點(diǎn)！努力努力再努力，成功一定屬于你！同學(xué)們，我們一起加油吧！
三年級(jí)作文 篇3
星期天，我和表妹在房間里玩氣球，玩著玩著，氣球笑破了“肚皮”，當(dāng)我準(zhǔn)備再吹一個(gè)氣球時(shí)，我突發(fā)奇想，能不能利用熱脹冷縮的原理讓氣球自己“長(zhǎng)大”呢？我看著氣球，犯了難，怎樣才能讓氣球自己吹起來(lái)呢？我看著冰箱，忽然想出一個(gè)妙計(jì)：先將瓶子放進(jìn)冰箱，等上10-20分鐘，然后把氣球拉松一點(diǎn)，接下來(lái)就該把氣球套在沒(méi)有瓶蓋的瓶子口上，氣球自然就會(huì)“長(zhǎng)大”了。
“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻了�！蔽矣哪卣f(shuō)。接著，我把氣球套在瓶子口上，等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……咦，怎么回事？喔，我明白了，應(yīng)該利用熱水才行。我一邊把燒好的熱水倒在大器皿里，一邊又說(shuō)道“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了�！卑职中χf(shuō)：“你是要給我洗腳嗎？你真是白骨精捉唐僧—— 一計(jì)未成，又生一計(jì)�！蔽抑皇窃谝慌阅徽Z(yǔ)�！艾F(xiàn)在是精彩的氣球長(zhǎng)大魔術(shù)表演，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)�！闭f(shuō)完，我就把氣球套在瓶子口上，然后放到裝著熱水的大器皿里，果然不出所料，氣球慢慢地“變胖”了，我高興地跳了起來(lái)，就連爸爸也夸我是個(gè)聰明的孩子。
雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，但等著我們?nèi)パ芯浚l(fā)現(xiàn)的還有很多……
三年級(jí)作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在新疆，那里有許多馳名中外的特產(chǎn)，其中最出名的要數(shù)葡萄了，它也是我最愛(ài)吃的水果。
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，葡萄苗也從土里鉆出來(lái)，沿著葡萄架慢慢向上爬，使勁吮吸著雨露，照耀著陽(yáng)光，這當(dāng)然是為了能在秋天結(jié)出更好的果實(shí)。
夏天，葡萄藤爬得更高了，葉子也越來(lái)越大，將葡萄架編織成了一個(gè)綠色的'長(zhǎng)廊，許多青色的小果子從葉子后面探出腦袋，那就是還沒(méi)有成熟的葡萄。
秋天，到了葡萄收獲的季節(jié)，有紅的、白的、紫的、綠的……在陽(yáng)光的照射下，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像珍珠一樣美麗，摘下一個(gè)放在嘴里，甜甜的汁水一下就流出來(lái)了，不禁讓人想到那句廣告語(yǔ)“味道好極了”。
冬天，大雪給葡萄架蓋上厚厚的棉被，結(jié)了一季的葡萄藤累了，也該休息了，它悄悄積蘊(yùn)著力量，為第二年的豐收做好準(zhǔn)備。
這就是我故鄉(xiāng)的葡萄。春天，它帶給人們綠色的希望；夏天，它為人們帶來(lái)了涼爽；秋天，它使人們品嘗到美味；冬天，它讓人們有了新的希望。我愛(ài)故鄉(xiāng)的葡萄!
三年級(jí)作文 篇5
小紅上了三年級(jí)，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)筆刀，還有一支鉛筆和一塊藍(lán)色的橡皮，小紅就成了它們的主人，它們朝夕相處，日久生情，它就成了好伙伴了。
有一次，小紅畫了一幅圖畫，在學(xué)校舉行的青少年科幻畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆，還有橡皮都為小紅驕傲，橡皮喜氣洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，如果鉛筆畫錯(cuò)了，如果沒(méi)有我在，那么主人就知錯(cuò)難改，得不了一等獎(jiǎng)……”轉(zhuǎn)筆刀發(fā)火了，大聲說(shuō)：“住嘴，如果鉛筆的腳斷了，又沒(méi)有我，主人能畫畫嗎？你有用處嗎？”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮剛想打架的時(shí)候，突然，鉛筆就倒了，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮趕快跑過(guò)去扶起鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀小器地說(shuō)：“都是你，把鉛筆活活氣死�！毕鹌ふf(shuō)：“鉛筆，你不要死，我們還要一起拿獎(jiǎng)的`。”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮喊了好半天，鉛筆才微微睜開眼睛。書本醫(yī)生說(shuō)：“它已經(jīng)沒(méi)事了�！睍踞t(yī)生說(shuō)完就走了。鉛筆說(shuō)：“你們不要再吵了�！鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，臉紅耳赤，橡皮聽(tīng)了垂頭喪氣，過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)筆刀向橡皮認(rèn)錯(cuò)，橡皮也向轉(zhuǎn)筆刀認(rèn)錯(cuò)。
從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有吵架，過(guò)著和睦相處的幸福生活。
三年級(jí)作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的叢林里有一條河，有四個(gè)小姑娘在河邊玩，突然，河當(dāng)中升起了一座神秘的小島，島上有一匹白馬，又像是一匹黑馬，哦，原來(lái)是一匹斑馬。
四個(gè)小姑娘向小島游去，她們上了岸，一個(gè)小姑娘先上了馬，后面的兩個(gè)小姑娘跟著都上了馬，馬跑了起來(lái)，第四個(gè)小姑娘連忙上了馬，斑馬把她們帶到了黑森林。
忽然，地上冒出了一張紙，變啊變，變成了一個(gè)老巫婆，她把斑馬變成了一座圍欄，圍住了四個(gè)小姑娘，真是把她們給急死了。老巫婆在燒水，她準(zhǔn)備吃四個(gè)小姑娘，四個(gè)小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法，老巫婆笑著說(shuō)：“你們誰(shuí)也跑不了！”老巫婆把一條蛇變成了一條繩子，綁在四個(gè)小姑娘的腳上，老巫婆就到河邊去打水了。
第四個(gè)小姑娘用頭發(fā)的羽毛刀把蛇變成的`繩子割斷了。巫婆打水回來(lái)，發(fā)現(xiàn)四個(gè)小姑娘不見(jiàn)了，她連忙騎上斑馬去追四個(gè)小姑娘。
老巫婆把紅樹林變成了紅色的蛇，蛇把蛇頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。四個(gè)小姑娘繼續(xù)跑，老巫婆又把黃色的樹變成了金色的蛇，四個(gè)小姑娘一點(diǎn)兒也不怕，老巫婆最后把白色的樹變成了黑白相間的花蛇，四個(gè)小姑娘還是在跑，她們來(lái)到河邊。
船已經(jīng)漂到河對(duì)岸，怎么辦呢？四個(gè)小姑娘看見(jiàn)河中央有一條鱷魚，小姑娘們叫鱷魚過(guò)來(lái)，鱷魚說(shuō)自己眼睛看不清楚，小姑娘說(shuō)：“可以帶我們過(guò)河嗎？”鱷魚說(shuō)有個(gè)條件，就是吃掉他們中的一個(gè)。
小姑娘害怕了，第四個(gè)小姑娘說(shuō)：“那你就吃最后一個(gè)！”鱷魚答應(yīng)了，把自己的身子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，變成了一座鱷魚橋，小姑娘們一個(gè)個(gè)地過(guò)河了，第四個(gè)小姑娘也要過(guò)河，鱷魚說(shuō)她是最后一個(gè)，要吃了她，小姑娘說(shuō)最后一個(gè)還在后面，然后就過(guò)了河。
鱷魚把后面的巫婆給吃了。四個(gè)小姑娘高高興興地回家了。她們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的巫婆。
三年級(jí)作文 篇7
今天的天氣雖然很好，但我的心情卻不怎么好。
昨天下午我們進(jìn)行了語(yǔ)文第五單元測(cè)試，我的'了95分。你肯定會(huì)想：95分，挺不錯(cuò)的成績(jī)，干嘛心情不好呢？可你不知道，由于我自以為是，白白地丟掉了四分。第三題用“捕”字組詞，我的意地寫上“追捕”，就急著做下一題了。等試卷發(fā)下來(lái)才發(fā)現(xiàn)我把追的一撇，寫成了一點(diǎn)，只好乖乖地讓老師扣了0。5分。第四題錯(cuò)得更離譜了，找錯(cuò)別字是我最拿手的，就洋洋灑灑地全找了出來(lái)，沒(méi)想到正因?yàn)樽约旱尿湴�，竟不知怎么搞的沒(méi)寫全，天啊，漏了五個(gè)呢，一下子又丟了2。5分。第六題被扣的１分也是因?yàn)楸粍倮麤_昏了頭腦，連抄下來(lái)都缺了一個(gè)字，老師見(jiàn)我這么粗心，就狠狠地扣了1分，讓我永遠(yuǎn)記住教訓(xùn)。第九題閱讀題是課內(nèi)的，書上課堂作業(yè)都做過(guò)，因?yàn)槲易哉J(rèn)為早已掌握了，不用再老是炒冷飯頭了，所以我并沒(méi)按老師的要求去好好復(fù)習(xí)，結(jié)果做的時(shí)候卻無(wú)論如何也想不起來(lái)，只好瞎編亂造了一通，自然扣了一分。
哎，全怪自己一向自以為語(yǔ)文是最優(yōu)秀的，卻沒(méi)想到這次栽了個(gè)跟頭。
三年級(jí)作文 篇8
五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)血流成河的時(shí)刻。片刻之間，大半個(gè)中國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)巨大的`災(zāi)難——八級(jí)大地震！就在這一瞬間，有多少人遇難，有多少人失去親人！
地震前，我和同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)，我突然感覺(jué)我的椅子劇烈搖晃，就以為是坐在我后邊的同學(xué)在踢我的椅子，于是，我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，小聲地說(shuō)：“煩不煩啊，沒(méi)事踢我椅子干嘛呀？”那個(gè)同學(xué)正想辯解，老師就警覺(jué)地站了起來(lái)，大聲喊道：“同學(xué)們，快跑到操場(chǎng)上去，地震了！”我一下子明白過(guò)來(lái)，但是不敢猶豫，站起來(lái)，就飛快地跑到了操場(chǎng)上。
三年級(jí)作文 篇9
教師節(jié)快到了，我決定要寫一篇文章送給中年級(jí)教我的老師。我很感謝她，謝謝老師給我良好的教育和指導(dǎo)，另一方面我還是建議老師，跑操場(chǎng)不要跑那么多圈，很累的!不過(guò)，我還是很高興被老師教過(guò)喲!
記得有一次月考時(shí)，您提醒我要注意別粗心，那天考數(shù)學(xué)和社會(huì)，結(jié)果發(fā)考卷時(shí)，我兩科都一百耶!!我的心情就像坐云霄飛車沖到頂端一樣快樂(lè)，我很感謝老師提醒的`話，我牢記記在心中，經(jīng)過(guò)這件事情，我發(fā)覺(jué):如果我不將老師的教誨記在心中，必定不會(huì)有那樣的好成績(jī)。所以我們要從教誨中重新莊學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，還有我覺(jué)得老師對(duì)我有所期待，我不能辜負(fù)老師，我要好好努力，也不要讓爸爸、媽媽擔(dān)心。
我覺(jué)得老師很可愛(ài)又幽默，因?yàn)槟险n總是很喜歡跟我們講您的事情，有時(shí)我們還會(huì)哄堂大笑，老師您現(xiàn)在教三年級(jí)，不知過(guò)得好不好呢？老師您永遠(yuǎn)是我的老師，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：“一日為師，終生為父！”最后跟您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”祝老師永遠(yuǎn)健康，事業(yè)順利。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
三年級(jí)作文(精選)09-11
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
三年級(jí)作文[精選]09-27
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
(精選)三年級(jí)的作文08-18
(精選)三年級(jí)作文08-19
[精選]三年級(jí)作文09-06
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24