五年級(jí)的作文4篇[精品]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，二十年就過去了，我在北京開了一家公司，還有許多分店分布在世界各地。

　　一天，我正在公司悠閑地看電視，當(dāng)看到一則關(guān)于家鄉(xiāng)的廣告時(shí)，不禁想起了我的故鄉(xiāng)。于是我叫來幾個(gè)機(jī)器人保鏢，上了“飛房”�！帮w房”是自動(dòng)控制的，幾秒鐘就可以到達(dá)目的地。當(dāng)我說完母校的名字，“飛房”立刻就來到了我的母校。

　　“啊，這是哪兒呀？”我急忙拿出地位確認(rèn)儀，沒錯(cuò)，這兒就是我的母校。只見四周都是草，連運(yùn)動(dòng)場的位置也成了草坪�！斑�，運(yùn)動(dòng)場哪去了呢？”我自言自語地說，突然想到我在美國的'分店都是浮在空中的。于是我把頭抬了起來，果真在上頭。我叫來“飛房”上的浮艇，帶上一個(gè)幻影機(jī)器人，坐了上去。一眨眼我們就來到了運(yùn)動(dòng)場。

　　運(yùn)動(dòng)場好大呀！面積有幾公頃吧，比以前大多了。上面有跑道、有足球場、有籃球場、有乒乓球場……真是應(yīng)有盡有��！

　　我又來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有一百八十多層樓了，我來到八十樓，進(jìn)入了一間教室。這兒簡直是電腦天地，每個(gè)座位都有一臺(tái)，老師講臺(tái)桌也有一臺(tái)，老師通過電腦來講課……

　　“咕咕咕”我的肚子叫了。我來到飯館，走進(jìn)飯廳，看到了一只機(jī)器人的手，我并不感到奇怪，就說：“給我來一份套餐�！睓C(jī)器手突然消失了，大約過了半分鐘，它搬來一張桌子和套餐……

　　吃完飯，我和機(jī)器人保鏢去街上玩。這兒的動(dòng)物很多，有恐龍，有劍齒虎，有恐鳥等等，它們和人類一樣在街上漫步。這時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)，走過去和他攀談起來……

　　才短短二十年，家鄉(xiāng)就成這樣了，變化可真大��！

五年級(jí)的作文 篇2

　　今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)籠子里的小白兔少了一只。一問外婆，才知道兔子是吃了帶水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。

　　我非常震驚聽到這噩耗。怎么會(huì)有這樣的事呢？昨天還是好端端的兩只兔子，都挺精神的，一點(diǎn)也看不出有拉肚子的跡象�？墒墙裉欤�就剩下孤零零的一只了，怎么能不叫人傷心呢？我禁不住地流下了傷心的'淚水。

　　我連做作業(yè)的心思都沒有了。守著那只還在籠子里的小兔子�？此�吃草不香，不動(dòng)不叫的樣子，仿佛也在為失去同伴而感到悲痛。我捧著籠子，淚珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好長時(shí)間，我才醒悟過來，我應(yīng)該把剩下的這只小兔照管好，不讓它再半途夭折了。我把那只母兔放在門前的草地上，讓它跑了一圈吃了它喜歡吃的草。我一直守在它的身邊。也不給它關(guān)進(jìn)籠子里，給它吃嫩草，逗它玩�！�…

　　晚上，在夢中我為死去的小兔又流下了傷心的淚－－我的枕頭記下了我悲傷的一幕。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我慢慢翻開我記憶的相冊，突然浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的面孔，她是個(gè)愛著迷的人，只要是她喜歡的東西，她都很著迷，而讓她最著迷的是書。

　　這位“書香小姐”飽覽過的`書可多了，有辭海，三國演義，紅樓夢等許多我叫不上名的世界名著，知識(shí)淵博，讓我佩服不已。

　　她有一張白凈的臉蛋兒，有個(gè)窈窕的身材，長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，（可惜四年前因飽覽群書而不得不帶上了四百多度的眼鏡兒），這位“書香小姐”是誰呢？我先賣個(gè)關(guān)子，還是先聽聽她的“著迷”事件吧！

　　在一個(gè)悶熱的下午，所有人都熱得跑到空調(diào)屋涼快了，只有這位書香小姐還安靜的坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看書，我的心頭涌上一劑妙招，我到水龍頭那接了一大杯涼水，來到表姐旁，倒了一點(diǎn)在她身上，看看她的反應(yīng)，結(jié)果她紋絲不動(dòng)我又倒了一些，她以為是汗，用手擦了擦又開始看，這可美壞了我。我又拿水去廚房，加了兩大勺糖，把水放在她旁邊，她隨意的喝了幾口，她竟然沒嘗出來，又看書，我詭異的說“表姐，水啥味兒��？”，停了幾秒鐘，表姐突然噴了我一臉糖水，我生氣的喊了一聲“真惡心！”“誰讓你小丫頭整我�。　�

　　現(xiàn)在想起來仍想笑，意義猶存！好了，想必大家都知道這位“書香小姐”是誰了吧，對(duì)了，就是既是我最好的朋友，也是我表姐那個(gè)“書香小姐”。

　　你認(rèn)識(shí)了這位愛“著迷”的“書香小姐”了嗎？

五年級(jí)的作文 篇4

　　每個(gè)人都渴望成功，我也不例外，但只有成功的人，才知道成功的滋味。

　　記得有一次，那是在五年級(jí)的一天。我正在讀書，英語老師突然叫我上講臺(tái)去帶同學(xué)們讀書。此時(shí)此刻的心情，我的心怦怦地跳，我的腿軟軟的，慢吞吞地一步一步走上講臺(tái)。我讀書的聲音很小很小。老師走上講臺(tái)對(duì)我說:“盈樺同學(xué)，相信自己，不要放棄，成功就在眼前�！�

　　一天的英語早讀課，老師讓我一邊帶著同學(xué)們讀書，一邊管紀(jì)律。我無可奈何，誰讓我負(fù)責(zé)帶讀呢？我再次慢吞吞地一步步走上講臺(tái)，好像在無聲地對(duì)老師抗議。讀書的時(shí)候，我雙手直冒汗，雙眼盯著課本，不敢看同學(xué)一眼，只覺的'有成千上萬雙眼睛在取笑我膽小。我便叫“請(qǐng)安靜”，這聲音不僅小，還走了音呢，頓時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來。

　　我的good friend(好朋友)就走上講臺(tái)對(duì)我說:“加油，別害怕‘失敗乃是成功之母’，相信自己，記住，誰都有錯(cuò)的時(shí)候，最重要的是要懂得在那里跌倒就在哪里爬起來，加油吧！”我想:對(duì)，我要加油，既然老師讓我?guī)ёx，就證明老師信任我，我不能讓老師失望，我怎能不對(duì)自己有信心呢？不行，我要克服膽小的毛病。于是，我喊了一聲“請(qǐng)安靜……”我聲音大了很多。從此，我超越了自我，做是更有信心了。

　　通過這講事，我悟出了一個(gè)道理:無論遇到什么困難，都要勇敢去面對(duì)，一步一個(gè)腳印走下去，希望之光就驅(qū)散絕望之云。

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