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六年級(jí)的作文300字(通用9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在山西，那里的風(fēng)景特別漂亮。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)群山環(huán)抱的小山村。其中這里最引人注目的就是那高入云霄的.大山，站 在山頂上仿佛仙境一般，山上有很多的野花，姹紫嫣紅的花在微風(fēng)中翩翩起舞。山上還有很多的小動(dòng)物。有小兔子，小松鼠，山雞，小鳥(niǎo)等等。它們的巢穴都建筑在非常隱蔽的地方。
我的家鄉(xiāng)有三大風(fēng)景，第一就是那高入去霄的大山，第二就是參差不齊的梯田。那里的梯田春天是翠綠的，秋天就變成了金黃色的，站在田野里仿佛置身于金黃色的圖畫中。梯田里有很多大小不一的稻草人，站遠(yuǎn)處眺望好像在給我們招手。
第三大的景物是小溪，這里的小溪可不是一般的啊！它是由很多步驟變化而來(lái)的，先是雨水堆積在山上，然后水順著巖壁流向山谷底，再?gòu)墓鹊琢鞯礁鞲餍∠�。小溪里的水特別的清澈，像一面潔白無(wú)瑕的鏡子，游魚，水草都可以看的二清二楚。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我隨時(shí)歡迎大家來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)參觀游玩。
六年級(jí)的作文300字 篇2
王蒙：
你好，遠(yuǎn)方的朋友。我叫張欣，是六年一班的學(xué)生。今年十一歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在班里我努力學(xué)習(xí)，從不做傷害同學(xué)的事。雖然我們素不相識(shí)，但是，只要我們的心是一樣的，“手拉手”活動(dòng)會(huì)讓我們成為最要好的朋友。
遠(yuǎn)方的朋友，我相信你也是一個(gè)讓老師喜歡、學(xué)習(xí)又好的學(xué)生吧！朋友，你在那過(guò)得好嗎？如果有什么困難，就告訴我，讓我們一起面對(duì)困難，克服困難。如果你有時(shí)間的話，就去我家鄉(xiāng)去玩。那里天空湛藍(lán)，白云柔美，空氣清新，湖水碧綠，是一個(gè)美麗的地方。
你來(lái)我家，我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚，去草地上摘花。去看看一望無(wú)際的田野和我一塊去放風(fēng)箏，在草地上奔跑、玩耍。讓你一看，你就知道家鄉(xiāng)的`美，使你都有點(diǎn)留連忘返了！
遠(yuǎn)方的朋友，信就寫到這兒了，你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點(diǎn)舍不得。朋友，真想看看你長(zhǎng)得什么樣，能不能寄一張你的照片給我？朋友，讓我們的友誼如一道彩虹般美麗！遠(yuǎn)方的朋友。
祝：
在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張欣
20xx年5月5日
六年級(jí)的作文300字 篇3
一身漂亮的外裝，一對(duì)大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是“我”——金魚！
我的家住在一條清澈的小溪中，哪里有著稻花姐姐為我們送來(lái)的無(wú)絲芳香；菜花妹妹送出的甜甜花蜜；激流哥哥帶來(lái)的清澈溪水。
我本過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，直到一天——稻花姐姐不再送來(lái)無(wú)私的芳香；菜花妹妹不再送來(lái)甜甜的花粉；激流哥哥不再送來(lái)清澈的溪水而且消失得無(wú)影無(wú)蹤。我整天生活在這發(fā)出股股惡臭的溪水中，逐漸小溪的水越來(lái)越少，逐漸小溪的水越來(lái)越臟，逐漸小溪的水越來(lái)越臭。我只有選擇離開(kāi)。
我雖然十分不舍，但還是帶著牽掛，帶著對(duì)人類的憎恨。我離開(kāi)了那昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的小溪來(lái)到了另一條小溪，居住下來(lái)。但好景不長(zhǎng)；這條小溪也遭到了人類的破壞。我十分懊惱的'想，可恨的人類增么還沒(méi)意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)，照這樣下去地球會(huì)在他們的手上消失。這些驕傲無(wú)知的現(xiàn)代人他們根本不知道珍惜，不懂的對(duì)大自然的保護(hù)唉！
人類逼迫我來(lái)到大海，大海的海水真咸。我快受不了了，但我又能怎樣呢？我只有忍受著人類給我?guī)?lái)的痛苦！
上帝啊！你管管這些無(wú)知的人吧！救救他們別讓他們一錯(cuò)再錯(cuò)下去了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人，愛(ài)看書。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生，可是她跟我的關(guān)系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方，有不開(kāi)心的事就互相傾訴。
有一次，放學(xué)后，我和她一起回家，我們走進(jìn)一家商店，想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒(méi)有帶錢。這時(shí)，我的.好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我今天帶錢了，花我的錢吧。”我聽(tīng)了說(shuō)：“那怎么好意思呢。”她說(shuō)：“我們倆是好朋友，好朋友就是應(yīng)該互相幫助，你說(shuō)是不是呀！”我聽(tīng)了之后，想感謝她，可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書，一見(jiàn)到書就拿起來(lái)看，吃飯的時(shí)候也看。有一次，老師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課，我們都出來(lái)了，可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說(shuō)：“去上體育課吧，別在教室里看書了，出去活動(dòng)活動(dòng)。”她說(shuō)：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會(huì)兒書，你去吧！”我聽(tīng)了之后只好自己去。
這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解，是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｅ笥阎g不就應(yīng)該相互幫助，相互信任嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我特長(zhǎng)，說(shuō)出來(lái)你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?
四年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的.飛快，而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費(fèi)力，而且又快又輕松。
這樣一來(lái)，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來(lái)，我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著臉，別人問(wèn)我，我也不搭理他(她)們，沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，高興地跳了起來(lái)，我還是第一名，哦耶!
上五年級(jí)時(shí)，換了體育老師，他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好，我還沒(méi)癔怔過(guò)來(lái)，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了，但跳起來(lái)依舊輕車熟路，依舊那么快。
同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!
六年級(jí)的作文300字 篇6
每一個(gè)人都有屬于自己的房間，當(dāng)然我也不例外了。
一走進(jìn)房間就可以聞到一股淡淡的茉莉花的香味，那是陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花正在顯示著自己的魅力呢！
房間左角是一個(gè)三角櫥，上面擺著各式各樣的玩具可漂亮了！
三角櫥旁邊是一個(gè)衣櫥，衣櫥里擺放著許多漂亮的衣服，看得你眼花繚亂的。
再往前看就是一張有貓和老鼠圖案的小床，當(dāng)你寫完作業(yè)很累的時(shí)候，睡在上面就像在媽媽的懷抱你似的，讓你甜甜的入睡了。
再往前看就是我的書櫥了，里面的書可多了，有作文書，少兒百科全書。。。。一到周末周日我就鉆到了知識(shí)的.海洋里遨游。
旁邊是我的寫字臺(tái)。上面的東西可多了，有一盞深藍(lán)的臺(tái)燈，一個(gè)筆筒。。。。。。還有一個(gè)鬧鐘，那個(gè)鬧鐘是爸爸從外地給我?guī)?lái)的，可漂亮了！
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)我的鬧鐘滴嗒滴嗒的響。鬧鐘每天都在不辭辛苦的工作著，不就像蠟燭一樣嗎？
爸爸媽媽給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)為的是什么呢？為的就是讓我們長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材！
六年級(jí)的作文300字 篇7
在田野的一邊，有一片牽牛花叢，里面的牽�；ㄎ孱伭善亮�！
它的蔓又長(zhǎng)又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細(xì)細(xì)的毛，如果你不仔細(xì)看，也發(fā)現(xiàn)不了。那數(shù)不清的'藤蔓，縱橫交錯(cuò)著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽牛花的蔓上長(zhǎng)滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。風(fēng)一吹，此時(shí)葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽牛花的顏色可多了！有紅色、有藍(lán)色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍(lán)的明亮，紫的樸實(shí)。花骨朵像一根根蠟燭，一根，二根，三根……這時(shí)，飛來(lái)了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜歡牽牛花，因?yàn)樗性S多讓我流連之處。
六年級(jí)的作文300字 篇8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生雖然沒(méi)有警察那樣威風(fēng)凜凜；沒(méi)有科學(xué)家那樣出名；沒(méi)有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務(wù)，卻從不求回報(bào)。他們默默無(wú)聞，每次見(jiàn)到病人，他們總是急得滿頭大汗，每一次手術(shù)、治療成功之后，他們長(zhǎng)吁了一口氣，臉上露出欣慰的笑容，然后悄然離開(kāi)。在我心中，他們是英雄。他們掌握著無(wú)數(shù)條生命，卻一條條的還給他們，無(wú)數(shù)的人都在醫(yī)生的.幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。
我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲也幌肟粗粭l條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。
我想當(dāng)醫(yī)生，可能沒(méi)有南丁格爾那樣偉大；沒(méi)有白求恩那樣厲害。但我會(huì)盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。
往后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上醫(yī)生的！
我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，盡心盡力為人民服務(wù)！
六年級(jí)的作文300字 篇9
雖然我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還不到一個(gè)學(xué)期，但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。
我的老師叫李維，她有這一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，她美麗，漂亮，她對(duì)我們很嚴(yán)格，也很關(guān)心我們。
人都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，花朵的培養(yǎng)師，我們就是花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向老師索取著養(yǎng)料，老師是偉大的，為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春。
當(dāng)我們每一個(gè)人都在睡覺(jué)的時(shí)候，只有老師還在披著作業(yè)，準(zhǔn)備明天要講的資料，準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言為我們講解復(fù)雜的題目。
老師像是百科全書，我們有什么不會(huì)的題都去問(wèn)她，老師像是一位知心的朋友，能夠聽(tīng)我們傾訴心事，為我們排憂解難，老師更像是一位仁慈的家長(zhǎng)，關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們，也是老師把我們帶入了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩孀杂傻陌肯琛?/p>
”老師”雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它包含的意思卻不簡(jiǎn)單，它包含了許多的尊敬，許多的辛苦，和許多的勞累，和許多我們對(duì)老師的愛(ài)�。。�
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