小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　在水果家庭里，有許多兄弟姐妹，你們一定會(huì)問(wèn)我最喜歡哪種水果吧，告訴你們哦，我最喜歡的水果是火龍果。

　　火龍果的樣子很特別，全身的皮是玫紅色的，上面還長(zhǎng)了一片片像鱗片一樣的金黃色的“角”，整個(gè)火龍果看起來(lái)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

　　切開(kāi)火龍果后，沿著紅紅的外皮有一層淡紅色的內(nèi)皮，里面的果肉是白色的，上面鑲嵌著一粒粒芝麻大小的小顆粒，那就是火龍果的種子。

　　輕輕地拿起一塊果肉，嘗一口，一股酸酸甜甜的味道直沁你心，帶著淡淡的清香，美味極了！

　　這么奇特美味的水果，你們知道它的果樹(shù)長(zhǎng)什么樣子嗎？告訴你們，火龍果是仙人掌科，莖蔓是三角菱形，它每條邊都是鋸齒狀的，在那鋸齒上帶著一根根尖銳的針，一截截的'莖上又長(zhǎng)出短短的莖，這些莖長(zhǎng)得真多，數(shù)不勝數(shù)，密密麻麻的，但是每一棵莖都能很好地吸收著陽(yáng)光。每當(dāng)陽(yáng)光照在莖上，清晨的露珠就閃著耀眼的光芒。怎么樣，火龍果的果樹(shù)很奇特吧！

　　火龍果不僅好吃，功效也非常多，它有降血壓、降血脂、潤(rùn)肺等功效。火龍果真是了不起�。∥易钕矚g它了！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　“八一”建軍節(jié)那天，我們雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著自己做的'小禮物去慰問(wèn)南空的解放軍叔叔。

　　到了軍營(yíng)，我們看見(jiàn)許多解放軍叔叔，我們對(duì)叔叔們說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”。接待我們的一位解放軍叔叔把我們引進(jìn)了會(huì)議室，我們坐好后，便一一的介紹了自己。有位同學(xué)在介紹自己時(shí)一緊張，沒(méi)有介紹自己只說(shuō)了祝福的話就坐下來(lái)了。

　　盧老師說(shuō)“你不介紹自己的姓名、班級(jí)和年級(jí)嗎？”我便偷偷的笑了起來(lái)。過(guò)了二、三十分鐘，我們結(jié)束了座談，出來(lái)和叔叔們合影，我們望著鏡頭笑了起來(lái)……

　　通過(guò)這次慰問(wèn)，我的感觸很深，今天的太陽(yáng)很火熱，溫度很高，我們穿著短袖都嫌熱，而解放軍叔叔們卻依然穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，雖然他們也都流汗了，卻沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累，叫苦叫熱的，我很佩服他們這種精神，我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)！以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，碰到困難我也要向解放軍叔叔那樣，不叫苦不叫累，努力學(xué)習(xí)攻克難關(guān)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了碩果累累的秋天，也盼來(lái)了一年一度的秋游。

　　一路上，放眼望去，就能看到天空的流云在千姿百態(tài)的變化著。一會(huì)兒變成雪白的兔子，一會(huì)兒變成潔白的綿羊，一會(huì)兒變成香甜的棉花糖，真是形態(tài)各異、變化多端。

　　到了香爐山，真是風(fēng)景如畫(huà)，秋色宜人。那火紅的楓葉，在陽(yáng)光的照耀下，猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒，好一番“飛焰欲橫天”的景象。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　山路兩旁的小溪清澈見(jiàn)底，這里的水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而快，時(shí)而緩，不停地變著調(diào)子，像一支鄉(xiāng)村的'小曲。

　　伴隨著一路美景，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了山頂，雖然不是最高峰，但已將整個(gè)秋色盡收眼底。

　　我盡情地呼吸著山頂?shù)那逍驴諝猓�整個(gè)人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，心情無(wú)比的舒暢。

　　秋游，讓城市中的人們放松了心情，放松了腳步，享受大自然賦予人類的青山綠水，更讓我們珍惜今天幸福美好的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天，文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì)。

　　首先說(shuō)話的是鉛筆：“我告訴你們，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出來(lái)，就能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師夸贊她，同學(xué)們羨慕他，而且我頭上有美麗高貴的西洋樓，紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說(shuō)不是我最有用，還能是誰(shuí)最有用？”

　　頂不服氣的是卷筆刀，他說(shuō)道：“鉛筆，你別驕傲啦，我才是最有用的，你的芯斷了，誰(shuí)幫你削的？是我！是我！看我美麗的.身姿，上面有道道紋路，我才是最有用的�！�

　　鉛筆還沒(méi)來(lái)得及反駁，橡皮就迫不及待地開(kāi)口了：“哼！不管怎么說(shuō)，你們都比不過(guò)我，什么東西留下的痕跡我都可以擦掉，而且我五顏六色，身上芬香撲鼻，你們不許跟我爭(zhēng)，我才是文具的霸主！”

　　橡皮的話引來(lái)尺子一陣嘲笑：“不會(huì)吧？這能叫霸主？哈哈！如果不是我?guī)椭魅诉B直了線，得了一百分，你們根本沒(méi)用！知道了嗎，你們?nèi)齻�(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀，我才是這里的霸主，哈哈！”

　　小主人美美剛好聽(tīng)見(jiàn)了她們的議論，便說(shuō)：“你們別吵啦，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以你們沒(méi)有一個(gè)是這里的霸主。”

　　文具們聽(tīng)了，都慚愧地低下頭。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　以前，我游泳時(shí)經(jīng)常戴著游泳圈，看著別人在水里像一條小魚(yú)一樣快活得游來(lái)游去，我十分敬佩和羨慕。要是我也能學(xué)會(huì)游泳，那該多好��！

　　今年，爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。剛一開(kāi)始，老師講了一些游泳的動(dòng)作，就讓我們背著背漂，戴著手板在水里游。我游得比較慢，但是一點(diǎn)也不灰心，我相信只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能游得很好。漸漸地，我當(dāng)上了初級(jí)第一名，只需要背著背漂就可以游了。但對(duì)這個(gè)成績(jī)，我還是不滿意。我更刻苦地練習(xí)起來(lái)。有一次，為了游得更快，猛地把腳一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，腳疼得不得了，盡管這樣，但我還是不肯休息，堅(jiān)持練習(xí)，老師為此還表?yè)P(yáng)了我。終于，在我的努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游來(lái)游去了，而且還和那些原來(lái)比我厲害很多的'同學(xué)打成了平手。我學(xué)會(huì)游泳的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這讓我更喜歡游泳了！

　　游泳是一項(xiàng)非常好玩兒的體育運(yùn)動(dòng)，你們喜歡嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　我愛(ài)水平如鏡的天仙湖，我愛(ài)雄奇壯美的太白巖，我愛(ài)聞名遐邇的青龍瀑布，但我更愛(ài)景色迷人的南濱路。

　　早晨，江面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和南濱路上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒，勤勞的人們又開(kāi)始了一天忙碌的工作。中午，太陽(yáng)高照，我站在南濱路上放眼遠(yuǎn)眺，江面像一面碩大的'鏡子，倒映著藍(lán)天白云，倒映著綠樹(shù)紅花。陽(yáng)光灑在江面上，波光粼粼。一只“大白鵝”游了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一只小船啊！晚上，南濱路變得更加熱鬧起來(lái)�？矗�那邊的爺爺奶奶在散步。瞧，這邊的叔叔阿姨在說(shuō)笑。人們都在盡情地欣賞這如夢(mèng)如幻的美景。

　　行走在迷人的南濱路上，陶醉在如畫(huà)般的景色中，我的心仿佛飛了起來(lái)……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　媽媽的愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的，媽媽給我的溫暖讓我記憶深刻，除了在生活上對(duì)我的.關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上，媽媽也一直關(guān)愛(ài)我，我很感恩我有這樣的好媽媽。

　　我就有個(gè)粗心的毛病，那也是我考試的致命點(diǎn)。上學(xué)了，媽媽說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，現(xiàn)在你是六年級(jí)學(xué)生了，一定要改正這粗心的毛病。我昂首挺胸地說(shuō)：放心，考試我一定會(huì)考好的。刷地一聲背上書(shū)包就去上學(xué)了。開(kāi)始考試了，我看著這簡(jiǎn)單的卷子，都會(huì)做的題目，心想：我這次一定會(huì)考好！過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看78分。我懷著沮喪的心情回到了家里，心想：我考得不好又不聽(tīng)媽媽的勸告媽媽回來(lái)了，我連忙把卷子收在身后，臉色蒼白。媽媽又向前走了一步，我更緊張了，心想：這下慘了，媽媽一定會(huì)打我的。沒(méi)想到，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，是不是這次考試考差了！我無(wú)奈地把卷子給了她，我本以為她會(huì)打我。沒(méi)想到，媽媽卻拉著我的手分析起錯(cuò)題來(lái)了。這時(shí)，諒解是一縷陽(yáng)光融化了 我心中的積雪，溫暖著我的心。分析完錯(cuò)題后，媽媽跟我講了一大堆道理。

　　從此，我做題再也不粗心，再也不馬虎了。我不禁說(shuō)：媽媽，謝謝您了！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　“嘩、嘩、嘩，下雨啦、下雨啦�！毙▲B(niǎo)飛快的把下雨了的事件傳遍了整個(gè)森林。當(dāng)他看到大家正高興的'儲(chǔ)存水時(shí)，他也高興的笑了。他就飛去大樹(shù)爺爺那里躲雨。

　　可他還沒(méi)有到時(shí)雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥(niǎo)的翅膀都淋濕了，小鳥(niǎo)就落了下來(lái)，小鳥(niǎo)奮力向大樹(shù)爺爺求救，可還是無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，大樹(shù)爺爺聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的求救聲時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)昏了過(guò)去。大樹(shù)爺爺著的想：小鳥(niǎo)身子這么薄弱，他能不能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的來(lái)襲呢？于是，他吿訴了其他植物，然后一起從水中把小烏龜叫了上來(lái)。小烏龜上來(lái)后就問(wèn)干嘛叫他上來(lái)？植物們齊聲說(shuō)：“你把小鳥(niǎo)送到大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю�，小烏龜爽快的答�?yīng)了。可小烏龜還說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么才能到我背上來(lái)呢？”正在大家思考時(shí)，正巧小兔子也要到大樹(shù)爺爺那去躲雨。小草機(jī)靈一動(dòng)，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥(niǎo)送到了大樹(shù)爺爺那里。小鳥(niǎo)蘇醒了，天氣也晴朗了。

　　小鳥(niǎo)又重新飛上了藍(lán)天，對(duì)大家說(shuō)了聲謝謝。

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