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    小學四年級作文

    時間:2023-11-16 10:29:18 四年級 我要投稿

    小學四年級作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學四年級作文

    小學四年級作文 篇1

      我有一個很膽小還很好哭的弟弟,他是怎么膽小好哭的呢?下面我來跟你們講講。

      記得有一次暑假,媽媽帶我們去常州找小姨和小姨夫玩,臨走的前幾天,小姨夫帶我們去春秋樂園玩,我們一直玩到了傍晚, 其中我們到了五霸鬼屋玩。

      游戲規(guī)劃是十個人拍成一豎排,走向鬼屋,我們剛走了一會可怕的事情發(fā)生了,鬼(工作人員)突然從我的'身旁跳出,我一閃,鬼竟然弄了一下弟弟的腿,弟弟嚇得都快哭了。

      “姐姐,我好怕,我們不玩了啦!”弟弟說。

      “不要緊,我保護你!蔽艺f。

      你們說他是不是很膽?

      還有一次,我和弟弟妹妹去學校食堂吃飯,我焦急的走向學校食堂,弟弟看見了我,他跑向我這兒,我不知道就繼續(xù)走向食堂,突然弟弟叫了我一聲,因為他的腿ka 傷了,我急忙跑到他的跟前,他哭了,嘴里還流出了血,可能是因為他哭的原因吧!

      不說這些傷心的事了,其實還有很多描寫弟弟的事,可我不說了。

    小學四年級作文 篇2

      鄉(xiāng)村的生活多姿多彩,捉青蛙,爬樹,玩水------但這些不算好玩,捉知了才是最好玩的。

      暑假的一天,我來到外婆家玩,到午后,天氣炎熱,知了也叫的很歡,我們都很想睡覺,但知了仿佛是在糟蹋我們的好夢,我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起,我拿了一個特大號塑料袋,用鐵絲環(huán)繞起來固定好,綁在長竹桿上,我心想:可惡的`知了,今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細繩——風箏線剪出來的,哥哥觀察,表弟和表妹,就每人拿兩個盒子跟著我們。過了一會兒捕捉知了行動就開始了。

      心里想捉完它,可實際上沒那第簡單,我們來到一個密密的小樹林里,那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點點細碎的日影最適合蟬藏身,尤其到了中午知了叫得更歡了,哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了,根本看不見,哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望,哥哥動作副度太大,驚動了樹上的兩只蟬,那兩蟬飛了起來,我眼疾手快,把網一揮,以為罩住了那兩只蟬,表弟把放進去捉卻捉不到,表姐走過來手拿著一根細繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到,就退到一邊。我很不開心,一開始就沒有收獲,便信心大失,哥哥走過來說:“要對準,快,不要慢了!”我點了點頭干脆拿來望遠鏡往樹上看,看到了一枝樹干上正停著四五只蟬,哥哥也發(fā)現(xiàn),悄悄地走過去,伸出一只手,錳地一抓,也抓住了幾只,還有幾只飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐系上細繩,高高舉起給我們看表妹`表弟直拍手叫好,我不服氣,也繼續(xù)找,哥哥也爬上樹去繼續(xù)找,最后我捉到了十二只,哥哥只捉了十只,我很高興可這一高興就丟了兩只真掃興。

      接下來哥哥出了個主意:比一比誰的蟬飛得遠。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結果我第一我很高興,我精挑細選,選取出了只比較大,又強壯的蟬得意洋洋站在一邊,最后一個是表弟,他挑了一只小小的蟬,我們笑得肚子都疼了,我拿著長長的細繩大家一齊喊:“預備——,放!”我們一齊放了繩子,手里拿來著繩的;另一頭,似乎在放風箏,可我的蟬就是不飛,我甩了一下手終于飛了起,最終還是我的蟬最遠,我更開心了。

      玩累了,喊渴了,大家一起躺在天然的綠色地毯上休息,陽光照著眼睛很刺眼,我合上了眼睛,展開手臂,伸了個懶腰,睡了一會兒,醒來其他人還沒醒,我躺在草地上,望著藍天,感覺很驚訝我們竟睡著了,不知不覺我感到生活原來如此美好呀!

      鄉(xiāng)村生活真美好!那歡樂地笑聲,叫聲還回蕩在耳畔,那濃綠的樹還呈現(xiàn)在眼前,美好的鄉(xiāng)村生活真讓人留戀。

    小學四年級作文 篇3

      在我家閣樓的角落,倒著一輛生銹的自行車,灰塵掩蓋了它原來的顏色,輪胎變得僵硬,鏈子也已經分成了幾節(jié)。沒有人想過要把它處理掉,他是爸爸年輕時的回憶,是爸爸曾經的夢想。

      爸爸總是把他與那輛自行車的故事說給我聽,說完后便是一聲長嘆。

      這樣的一輛老式自行車,在他讀書的時候,可不是每戶人家都買得起的。爸爸說他一開始的時候根本沒有想過要買自行車。雖然他不一愛一讀書,也不聽話,但他不會平白給家里增添負擔。

      當你騎著嶄新的自行車,飛奔而來,外套像披風一樣飛起來,那會吸引多少人的目光。但這個人不是爸爸,而是他們學校的“混混頭”。是他故意的也好,還 是爸爸的`身手不夠敏捷也好,反正這個人騎著自行車撞向了站在路邊看傻了的爸爸。結果兩敗俱傷,一方摔掉了自行車鏈,一方擦破了膝蓋手肘。若是雙方都是講理明事的人,也就相安無事?蓛扇似疾豢贤俗,沖動得很。他們選擇的處理方式便是打一架,誰也不想丟臉。

      老爸哪里打得過他,三拳兩腳就被打趴下了。這下他可在全校出了名,恨得牙癢癢。意氣用事的他下定決心要買一輛自行車,以此挽回顏面。

      積累的過程必定是漫長而又艱辛的。他不再夏天每天買五根糖水冰棍消暑,再熱的天,他也忍著。他把家里雞舍里的一毛一收起來存著,有一把便去貨郎那里換糖,然后再把換來的糖拿去賣。這糖是外地來的,別的地方買不到。他也會多砍幾擔柴,賣給砍不動柴的老人。他把這些錢壓在枕頭底下。

      從幾張角票到后來的一疊,每一分錢老爸都知道它來之不易。他拿著錢,莊重而又忐忑地去了自行車鋪。他想買好看的,但他只挑了一輛很普通的。老爸似乎早已與它心靈相通,一騎就會了。

      從這以后,他常常幫隔壁鄰居運點糧食,帶點農具,偶爾還 馱著老人去鎮(zhèn)上買東西。他漸漸成為了村里人口中的好孩子,這村那村都知道了有這么個能干的小伙子。

      其實那時候,老爸早已不是為了炫耀,也不是為了所謂的面子。他通過長時間的勤儉努力,獲得了夢寐以求的自行車,也從中收獲了一種堅定的信念。這種夢想和信念在他以后的生命中一直存在,一直激勵著他走向人生的成功之路。

      父親現(xiàn)在經營著一個不算太小的企業(yè),即使碰到再大的困難,他也從來不會放棄。父親說,只要想起閣樓上的舊自行車,想起他為了買自行車努力的過程,便什么都不在話下了。

      父親的自行車也讓我懂得了,夢想很重要,只要朝著夢想一直努力,再遙遠的夢想,也總有一天會實現(xiàn)的。

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