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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市——煙臺(tái)，我最喜歡的事情就是在海邊玩耍。
我喜歡大海。大海真藍(lán)啊，它像一塊晶瑩剔透的寶石，永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒；大海真神奇啊，海中有無(wú)數(shù)種海洋生物，像一塊孕育著豐富寶藏的圣地；大海真美呀，海天相連融為一體，像一幅濃淡相宜的畫(huà)卷。
我喜歡大海更是因?yàn)樗杏藷o(wú)數(shù)種海洋生物：招人喜歡的小丑魚(yú)，靈動(dòng)可愛(ài)的小海馬，讓人害怕的大鯊魚(yú)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的大章魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的小螃蟹，婀娜多姿的小水母，憨態(tài)可掬的小海龜。
靠近大海，迎面而來(lái)的是夾雜著腥澀的大海的氣味；掬一捧海水，涼涼的，滑滑的，做游戲般在你指尖溜走；嘗一口海水，咸的'，苦的，澀的，這何嘗不是成長(zhǎng)的滋味？
我喜歡大海，愿意親近大海，更愿意用我最熱情的語(yǔ)言贊美大海，大海就像我們的母親，她包容我們的一切，我們有什么理由不愛(ài)護(hù)她，珍惜她呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
每天早上，我看到同學(xué)們拿著零花錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，我心里羨慕極了�？稍趺床拍苡辛慊ㄥX(qián)呢？我突然冒出了壞主意。
下午，我從家里偷偷拿了20元，上學(xué)路上，我邊想邊走：買(mǎi)什么呢，買(mǎi)一個(gè)夾板，對(duì)，再買(mǎi)一個(gè)嚇一跳口香糖，再買(mǎi)一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。
不一會(huì)兒我來(lái)到小神童店，買(mǎi)上我想買(mǎi)的東西，把東西放到書(shū)包里，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，心里美滋滋的，花錢(qián)的感覺(jué)真好。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就下學(xué)了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫(xiě)作業(yè)，心里一直擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了。
第二天早上，我剛睜開(kāi)眼就被媽媽叫到她臥室里說(shuō)：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的錢(qián)被它叼走20元�！蔽衣�(tīng)了想：媽媽是不是知道是我拿的`了？我只好把剩下的錢(qián)全拿出來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該拿錢(qián)的，以后我不會(huì)拿了。”媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
四年級(jí)作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶吐絲，把自己的一生都毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了學(xué)生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。
我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語(yǔ)文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發(fā)，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。
曾老師教會(huì)了我很多東西：寫(xiě)字、認(rèn)字、寫(xiě)日記等。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的墨水打倒了，清理完時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，我心急如焚，我快速的寫(xiě)作業(yè)，老師看見(jiàn)我慌慌忙忙的寫(xiě)作業(yè)，走到我身旁，看見(jiàn)我的字突然變得潦草，便不自覺(jué)地皺起了眉頭。我看見(jiàn)老師在看我的字，我也看，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒(méi)有注意字，老師一定會(huì)罵我的�？衫蠋熆戳丝吹孛妫胤潘闪肃u緊的眉頭，和顏悅色的說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，我會(huì)給你時(shí)間的'，但要把字寫(xiě)好�！蔽腋杏X(jué)一束陽(yáng)光照進(jìn)我心田，心里很暖和，因?yàn)槔蠋熞话阍谶@個(gè)情況下會(huì)罵人。
曾老師循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來(lái)會(huì)全力以赴，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，除了報(bào)答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。
四年級(jí)作文300字 篇4
每年的農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)。每逢這一天，家家戶(hù)戶(hù)要掛彩燈、放焰火；大街上高掛千萬(wàn)盞琳瑯滿目的花燈。到了晚上，一家老小圍坐在一起，品嘗各種元宵的'風(fēng)味。
我們學(xué)校開(kāi)展了包湯圓的活動(dòng)。以前包過(guò)餃子，包過(guò)云吞，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)湯圓，到了后來(lái)才知道，包湯圓是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
到最后一節(jié)課的時(shí)候，我們就要開(kāi)始包湯圓了，我們把8張小桌子拼成一張大桌子，全班分成四大組，我和我的好朋友們是一大組。我們洗了手后，在鋪上薄薄的塑料袋，準(zhǔn)備工作就做好了。
老師把面粉拿來(lái)之后，我們就開(kāi)始動(dòng)手了，我們先把面粉使勁地搓，過(guò)了大約5分鐘后，我們開(kāi)始包湯圓了。把面粉揉成圓狀后就完成一個(gè)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)最后…… 我們?cè)阶鲈蕉�。一�?jié)課過(guò)去了，我們也做完了，最后我給我的作品取了個(gè)名字，叫合家團(tuán)圓。
這是我許多第一次中的一次，雖不驚險(xiǎn)，但卻是使我記憶深刻的一次活動(dòng)。包湯圓真有趣。
四年級(jí)作文300字 篇5
人們小心翼翼的把火種收起來(lái)。簇?fù)碇樟_米修斯來(lái)到自己的部落。
酋長(zhǎng)站到高處對(duì)著激動(dòng)的人群說(shuō)：“感謝我們偉大的英雄——普羅米修斯！是他為我們帶來(lái)火種，給我們送來(lái)了溫暖和光明！”話音未落，早已群情沸騰的人們把普羅米修斯高高的拋起，接住，再拋起……歡笑聲直沖云霄。
族人升起堆堆篝火：男人忙著用火冶煉狩獵器具，準(zhǔn)備第二天去捕獵；婦女們則在火堆邊烤肉，張羅飯食，嘴里還在不停的說(shuō)：“啊呀，普羅米修斯真是偉大！不顧觸犯天規(guī)、惹惱宙斯的危險(xiǎn)，為我們盜取天火�！薄熬褪茄�，要不是他為我們帶來(lái)火種，說(shuō)不定哪天我們就被凍死了！”；頑皮的`孩子們不再蜷縮在父母的懷里取暖，而是和小伙伴們一起圍著篝火載歌載舞、玩耍嬉戲。
夜深了，大家圍在篝火邊是那樣的安寧……
四年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個(gè)美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風(fēng)景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門(mén)大橋，橋上車(chē)水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車(chē)輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈。
但最美的`還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動(dòng)的小魚(yú);南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。早晨，太陽(yáng)公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了好多游玩的人群，現(xiàn)在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過(guò)，哦，原來(lái)是一些小朋友在放風(fēng)箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂(lè)極了;一艘艘游船來(lái)來(lái)往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，好像是在夢(mèng)境。
南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴?這就是我們美麗的南明湖，你動(dòng)心了嗎?
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