【精】一年級(jí)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　畢業(yè)快兩年了，今天難得想起回到小學(xué)網(wǎng)站上看看。一批新的學(xué)弟學(xué)妹讓這里變得無(wú)限美好。初二了，回想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴都?xì)v歷在目，曾經(jīng)拼搏的汗水，喜悅的歡笑并沒(méi)有被時(shí)光帶走。全班的合影藏在電腦某個(gè)角落，翻出來(lái)看看，那年還是小孩子，如今已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了。

　　家離學(xué)校有好一段距離，初中也不在這。每學(xué)期有機(jī)會(huì)都會(huì)抽空來(lái)看看：可能是周末，可能是節(jié)日，都是放學(xué)之后。小學(xué)部放了學(xué)，校園安靜的很。不知不覺(jué)的一年多，和大廳的變化一點(diǎn)點(diǎn)是不能夠形容的。還是喜歡那片操場(chǎng)，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節(jié)體育的場(chǎng)景：男生滿操場(chǎng)的踢足球，女生把呼啦圈幾個(gè)套在一起扭扭動(dòng)動(dòng)。教室的變化已看不到當(dāng)年一絲絲的畫(huà)面，但走進(jìn)熟悉的.教室，耳邊還能聽(tīng)到老師上課的講話聲，那應(yīng)該是很美妙的聲音。

　　時(shí)光荏苒，沒(méi)有帶走35個(gè)人留下的痕跡；曲終人散，沒(méi)有抹去每個(gè)人的笑臉；繁華散盡，沒(méi)有忘卻那一年的溫暖和歡樂(lè)。

一年級(jí)作文 篇2

　　我最?lèi)?ài)的人是我的母親。

　　小時(shí)候母親帶我一起玩耍，有什么好吃的增是舍不得吃都讓我吃。自己穿的`衣服破些也要給我新衣服穿……

　　該學(xué)習(xí)的時(shí)候督促我學(xué)習(xí)，該玩耍的時(shí)候讓我盡情的玩。

　　這就是我的母親，我要永遠(yuǎn)愛(ài)她！

一年級(jí)作文 篇3

　　夏天我和爸爸媽媽去公園散步，突然，從草叢里蹦出了一只小青蛙，小青蛙瞪著眼睛好像對(duì)我說(shuō)：“看什么看，我有什么好看的？”

　　小青蛙穿著深綠色的外套，雪白的肚皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭，還有大大的眼睛。

　　這時(shí)候，一只蝴蝶飛來(lái)了，小青蛙猛地跳起來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蝴蝶卷進(jìn)嘴里，那蝴蝶就成了青蛙的美餐了。

　　青蛙真厲害呀！

一年級(jí)作文 篇4

　　我天生一副假小子模樣。齊耳的短發(fā)又黑又亮。圓圓的腦袋，肉團(tuán)團(tuán)的小臉，一對(duì)又黑又濃劍眉下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。高高的鼻梁，雪白的牙齒。哈哈一笑，便露出兩顆醒目的大門(mén)牙。唯一不足的是沒(méi)有白雪公主般的皮膚。但我仍是個(gè)健康自信的陽(yáng)光女孩。

　　我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛。唱歌、跳舞、游泳、下圍棋……我樣樣都會(huì)，但樣樣都不精。我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。而且隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒也會(huì)不停地變化，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒激動(dòng)。我會(huì)因?yàn)閴?mèng)神老師最后的離開(kāi)而傷心欲絕，也會(huì)因?yàn)槊廊唆~(yú)的死流淚不止，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

　　我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我喜歡在寧?kù)o的夜晚數(shù)著滿天的星星，幻想自己能成為其中的一顆，編織著各種五彩斑斕的夢(mèng)。我曾夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)光機(jī)，穿越古代和未來(lái)之間，我夢(mèng)見(jiàn)自己是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔，最奇特的.是竟然變成了芭啦芭啦小魔仙，在人間幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望……爸爸說(shuō)我是胡思亂想，但媽媽卻贊不絕口，說(shuō)我是個(gè)夢(mèng)想家，因?yàn)橐磺谐晒υ从趬?mèng)想。

　　在媽媽眼里，我是個(gè)聰明但很馬虎的孩子。因?yàn)槲铱偸莵G三落四，卻總能在關(guān)鍵的比賽和考試中給他帶來(lái)意外的驚喜；在老師眼里，我是個(gè)得力的小助手，稱(chēng)職的好干部；在同學(xué)眼里，我是個(gè)樂(lè)于助人的“女漢子”�？偸窃趧e人需要幫助時(shí)第一個(gè)伸出援助之手。

　　這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少的真實(shí)女孩！

一年級(jí)作文 篇5

　　今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師跟同學(xué)帶著植樹(shù)工具跟樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的.打水一片繁忙的景象。

　　我跟小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦！”

　　由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄�綠色之源。

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