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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-28 15:35:01 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      我在新世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了。作為我的母校,我有許多話想對(duì)母校說?梢恢闭f不出口,生怕被人聽見,現(xiàn)在我就寫下來。

      母校,你是多么的`美麗,多么的生機(jī)勃勃,特別是到春天,校園里的花朵都綻放了,姹紫嫣紅,我們學(xué)校光彩極了,在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),我們的精神頭就更足了?墒牵行┩瑢W(xué)卻踩踏花草,破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑,在母校待了那么長時(shí)間,居然去破壞它,真不應(yīng)該!

      母校,我在您的懷抱里已經(jīng)生活了五年,可是我的成績明顯有所下滑,上課還不認(rèn)真聽講,經(jīng)常跑神兒,還不舉手發(fā)言。我覺得真對(duì)不起母校,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽講,讓成績上去,給母校爭(zhēng)光。

      我想對(duì)母校說的話實(shí)在是太多太多,千言萬語將會(huì)化作一股力量,催我奮進(jìn)!祝我成功!

    五年級(jí)作文 篇2

      這天,我聽媽媽說要下雪。我心想:太好了,感謝老天爺送我一個(gè)這么好的禮物。下午第二節(jié)課的時(shí)候,我看到窗戶外面下起了鵝毛大雪。

      下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到了操場(chǎng)上。大雪鋪天蓋地的就像是給操場(chǎng)鋪上了一件棉衣。

      我隨手捏了一個(gè)雪球往天上一扔。這時(shí)候我聽到有人叫我的名字。我忘記了拋上天的雪球。正轉(zhuǎn)身回頭看的時(shí)候,雪球落下來打中了我的腦袋。“哎呦”!氣得我去找那個(gè)叫我名字的同學(xué)——馬文軒。

      運(yùn)氣真好,撿了一把雪,捏了一個(gè)大雪球,拿著向馬文軒猛扣過去!芭尽钡囊宦,他中招了,雪球在他的'頭上開了花。就像他戴著一頂白色的帽子。馬文軒同學(xué)不服氣,一個(gè)大雪球又向我襲來,我一蹲,雪球打在了我的好朋友趙赫身上。于是我便和趙赫合作。一齊對(duì)付馬文軒。趙赫給了我一個(gè)特大號(hào)的雪球,馬文軒一見不妙就溜了。我們倆就追上去,隨便一扔居然還打到了他。趙赫也擊中了他。

      上課鈴響了,我們飛快的走進(jìn)教室,走到半路還“跐溜”摔倒了。放學(xué)的時(shí)候剛走出學(xué)校大門,就踩到了一灘水。這天真倒霉。同時(shí)也很快樂!

    五年級(jí)作文 篇3

      一看到那些穿上輪滑鞋就能任意滑行的人,我就也想試一下。

      那是一個(gè)星期日的中午,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽來到操場(chǎng)上學(xué)輪滑。

      來到廣場(chǎng),我們看到那里的人特別多:有的爺爺奶奶在打太極拳,有的叔叔阿姨在散步,最多的要數(shù)玩輪滑的人了。他們有的在一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著,像一只笨拙的企鵝;有的'在快速奔跑著,像一只輕盈的小燕子。

      看到這里,我迫不及待地全副武裝起來:把輪滑鞋穿上,戴上防護(hù)裝……

      開始,我扶著扶手,想一個(gè)不會(huì)走路的小嬰兒。后來,我放開扶手,走了幾步,沒多久,就“咣當(dāng)”一聲摔到了。真疼啊,像刀割一樣。我嘟著嘴,有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí),媽媽走過來,說:“孩子,你看,這些玩輪滑的人哪一個(gè)是沒有摔倒過的?”我的心里突然出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說:“咬一咬牙就過去了,忍一下吧。”惡魔說:“別練了,多疼啊,還不如學(xué)點(diǎn)別的呢!弊罱K,天使戰(zhàn)勝了惡魔。我站起來,仔細(xì)地端詳著別人的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn):行走的時(shí)候腳要成外八字,剎車的時(shí)候腳要成內(nèi)八字。我按照這個(gè)方法反復(fù)練習(xí),真的學(xué)會(huì)了輪滑,我的心里頓時(shí)樂開了花。

      通過這次學(xué)輪滑我明白了:凡是都要堅(jiān)持,還要掌握方法,才能進(jìn)步。

    五年級(jí)作文 篇4

      現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)成了全有樓房建造公司大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師了。經(jīng)我設(shè)計(jì)建造的房子高得不得了,有一千二百米高,420層。

      走進(jìn)第一層第一單元,看到有三十扇門,每扇門上都有一個(gè)顯示器,而且門能自動(dòng)識(shí)別是熟人還是陌生人。如果是親朋好友來了,門就會(huì)自動(dòng)打開,如果是陌生人來了,門就不會(huì)打開,而要得到主人的指令后,才能打開。它還能識(shí)別來人是不是小偷,如果是小偷,他便會(huì)瞬間長出手,拿著木棍把他打暈,而自動(dòng)報(bào)警。你有了這種房子,就不用擔(dān)心家里的安危了。如果你下班后感到很疲倦,這好辦,你只要坐在椅子上,椅子就會(huì)伸出雙手幫你按摩,眨眼間你的疲勞就會(huì)消失,而感到精力充沛。

      如果你要搬家,不必為沉重的家具而煩惱。我設(shè)計(jì)的`房子,有一雙隱形的翅膀,能飛著搬家。還有許多輪子,能走著搬家。

      如果你肚子餓了,只叫一聲你想吃什么。幾秒種后,就有機(jī)器人到廚房去做,不一會(huì)兒你就能吃上香噴噴的食物。

      為了世界上有這種房子,我要努力學(xué)習(xí)。我相信只要我努力,幻想總有一天能實(shí)現(xiàn)。

    五年級(jí)作文 篇5

      愛美是人的天性,人人都向往美,追求美,但常常人們都忽略了丑。丑是一種背景,是用來增強(qiáng)美的光輝,所以美和丑因相互對(duì)照而顯著。

      大家都知道灰姑娘的故事吧?他的兩個(gè)姐姐雖然外貌美麗,但心靈卻是丑陋的。就像一個(gè)禮物,里面比外面珍貴,內(nèi)容比包裝珍貴。人的大腦里裝著什么,身體的長相和穿著珍貴,愛人心靈的美德、胸懷、智慧和境界,比大腦里的更珍貴!所以我們要重視心靈的凈化和提升。

      美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘…… 歷代名人中,龐土元面丑而心智,張易之面秀而心惡……所以外貌給人視覺的感覺,并不是美丑真正的價(jià)值取向,真是人不可貌相,海水不可斗量呀。

      如何正確理解美與丑呢?我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上,也可以表現(xiàn)在衣著漂亮、外貌美觀的外表美上。當(dāng)然,內(nèi)心美和外表美是相輔相成的',而任何時(shí)候,都是內(nèi)心美比外表美更重要。

      有時(shí)外貌美只能悅?cè)∫粫r(shí),心靈美才經(jīng)久不衰。就像一朵鮮花雖然在綻放的時(shí)候是無與倫比的,但它也有凋落的一天。這所謂"任何美的東西都有其時(shí)刻,之后就失去了。"

      在生活中,物質(zhì)不能讓世界美麗,唯有美德、智慧與愛才能;物質(zhì)不能拯救人類,唯有美德、智慧與愛才能。

      同學(xué)們,讓我們擺正"美"與"丑"的關(guān)系。讓我們的生命更加美好,讓我們的心靈更加純潔,讓我們一起用美、樂、愛使世界因我們而美麗! ! !

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