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六年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
時間過得真快，眨眼間漫長的暑假就要結(jié)束了，再過幾天，就開學(xué)了，在開學(xué)之際我不由自主的就想起了爸爸媽媽在這個假期里對我的關(guān)心與愛護(hù)。
爸爸每天早上8點(diǎn)上班，可他每天都提前一個小時7點(diǎn)起來，帶著我拿著跳繩羽毛球拍，到我們家旁邊的唐延路公園去鍛煉，讓我跳繩、跑步和打羽毛球，每天我和爸爸都鍛煉的滿頭大汗，回來之后，爸爸又急急忙忙的去上班，我覺得他好辛苦啊！
媽媽每天早上給我做我喜歡吃的各種早點(diǎn)，雞蛋糕、豆?jié){、各種稀飯，總之凡是我喜歡吃的，她都會盡力的為我去做好，她每次看到我大口的吃完飯，她都很開心。媽媽不但要管好我的生活而且還要為我輔導(dǎo)暑假作業(yè)，有時還要陪我去學(xué)英語、學(xué)國畫、干家務(wù)，最讓我感動的`是這個假期她還帶我去北京玩了9天，我玩的可開心了。
我覺得爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)和成長付出了那么多艱辛，我心里暗暗的下定決心開學(xué)我一地要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。
六年級作文300字 篇2
有一位老師，他是我認(rèn)識的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時又是嚴(yán)厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師郭老師。
郭老師長著高高的個子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。
那次郭老師送放學(xué)路隊時，我和同學(xué)們在路隊里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的'正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊什么呢?講給我聽聽。”他見我們都不說話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學(xué)會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識。我們都聽的非常認(rèn)真。
郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學(xué)生，但每個學(xué)生犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
六年級作文300字 篇3
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的'金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社會才美好。�?dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級作文300字 篇4
一次作文課，老師讓同學(xué)們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學(xué)們聽了，都不知道該怎么寫。老師看了看同學(xué)們說：“還是我?guī)е銈儗懓�！�?/p>
“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡�！崩蠋熣f。
同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開始寫了。
中間有一位同學(xué)問老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫？”同學(xué)們立刻炸開了鍋，有的說：“我媽媽好像42了”�！拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽了說：“如果不知道媽媽的年齡的話，就寫個不知道�！�
老師又開始說：“第二：你們媽媽的體貌特征�！�
同學(xué)們有的說：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說：“我媽媽的'腳有一顆黑痣。”……同學(xué)們嘰嘰喳喳的互相說著。
第二寫完后，也該寫第三段了。
老師慢慢的說：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”
這次的聲浪比以往更大了。有的說：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服�！崩蠋熁卮鹚f：“那你就寫你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服。”
可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒有關(guān)注過。
今天的這個尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關(guān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
六年級作文300字 篇5
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，他高興極了，蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。
忽然，他聽到有人喊“救命”，于是就順著聲音來到了河邊。他看到了一只溺水的小雞，不禁起了憐憫之心，不顧一切地跳下水，把小雞救到岸上。小木偶關(guān)心地問：“你怎么一個人在這里呀，你的媽媽呢？又是怎么掉到水里了呢？”
“媽媽帶著我們捉蟲吃，我因?yàn)樨澩�，追一只漂亮的蝴蝶，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)也沒追到，結(jié)果到了河邊，不慎跌入水中�！毙‰u抽泣地說著，“我該怎么找到媽媽呀。”小雞說著又哭起來。
小木偶抹去小雞的.眼淚：“別哭，別哭，我一定幫你找到媽媽�！�
小雞很信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小木偶帶著小雞走著走著，看到前面草地上有一只雞媽媽帶著一群小雞在捉蟲吃。便問小雞：“那是你的媽媽嗎？”小雞定眼一看，高興地說：“就是我的媽媽，謝謝你了小木偶，謝謝你幫我找到了媽媽，我以后再也不亂跑了�！毙∧九夹χf：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小木偶第一次嘗到了幫助人的滋味，這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧！
六年級作文300字 篇6
生會有很多第一次，我想講的是小時候的第一個兒童節(jié)，那時我們只在學(xué)校里過兒童節(jié)，我們有些人在臺上表演節(jié)目，有些觀賞，有些在干嘛呢？應(yīng)該就只干這兩件事吧。
在我的記憶里，不管是我的生日還是兒童節(jié)還是什么節(jié)日，爸爸媽媽可以說是從來沒有帶我出去玩過，小時候總是六婆她們帶我去玩，我不想跟她們?nèi)ネ妫蚁牒桶职謰寢屢黄鹑�，他們卻因?yàn)楣ぷ鞫摬婚_身，這也許，或許也不是也許，是一定吧，爸爸媽媽希望我考個好的大學(xué)，所以他們才努力賺錢，我也明白，可是好奇心總是很強(qiáng)，它唆使我讓爸爸媽媽帶我出去玩，可是他們給我的回答永遠(yuǎn)只會是：“沒有時間，以后去吧�！泵慨�(dāng)我聽見這句話的'時候，心里會有多難受啊，我努力想忘掉這句話，可是不行，我樾想忘掉它就越不能忘掉，每每當(dāng)晚上睡覺或一個人在的時候，我就會想起這句話，這句話就不停的在我耳邊縈繞，讓我情不自禁的流下一滴滴眼淚，人們說，在高興的時候，流下的眼淚是甜的，在傷心的時候，眼淚是哭的，我一直想著這句話，覺得它似乎好像是真的，就覺得它是真的了。
我好想爸爸媽媽帶我出去玩，我好想好想。
六年級作文300字 篇7
眼看寒假的30天就要過去，而即將到來的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開學(xué)的日子。
今天早上我慌里慌張地起床，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃早餐。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我就很有精神地背上書包，騎著我的自行車上學(xué)去。
來到學(xué)校，雖然校園里的人不多，但是排隊為自己孩子買保險的人數(shù)倒是不少。
到我的小草班，我找到自己的座位，拿出所有的作業(yè)，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學(xué)敘敘舊。談一談自己的`假期生活。
過不多久，我們的嚴(yán)厲班主任也滿面春風(fēng)地走來，而可愛的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)班級，找到自己的座位。
啊，我最期待的發(fā)書時間到！不過得先把書本費(fèi)51元錢交給老師，還要寒假作業(yè)通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最后，我披荊斬棘，終于拿到新學(xué)期的書！
發(fā)書期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學(xué)敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最后，兩位老師和我們同學(xué)們說幾句話就放學(xué)！
今后，我們的學(xué)習(xí)生涯又要開始！
六年級作文300字 篇8
家，是充滿愛與溫暖的地方，快樂而休閑自在，不會拘束，是我愛而向往的地方。
二年級，我是住校生，每周只在家住兩天。小而盼家的我討厭住校，常有回家的念頭。可是每次撥好號碼，準(zhǔn)備打通電話，說想回家時，都眼含淚水，久久不敢撥打，有種恐懼而無助的感覺。
有一次，周末到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，不想去上課的我無奈只好去上課。上課時，我低著頭，流著淚，想著在家時的快樂，以便安撫心靈。
下課了，我站在校門口，好像在等待什么。突然，門衛(wèi)室的`電話響了，保安進(jìn)去接電話，我趁機(jī)混在人群里，溜出了學(xué)校。我哭著往外跑，不知要去哪里，只是一個勁地跑。
我回想起媽媽當(dāng)時在的茶館，靠印象找去那里的路。我在行程中有許多疑惑的地方，不得不去探聽一下。就這樣我走了5KM，穿過5條馬路，終于到了茶館門口。
我去問服務(wù)員，但她說：“你媽媽走了�！蔽矣秩フ仪芭_查登記，也說走了。我著急了，淚流滿面地尋找。
這時，我看見了兩個認(rèn)識的叔叔，問他們看見我媽媽沒。但仍是一個回答——走了。不過他們中的一個撥打電話告訴媽媽我在這兒，不一會兒司機(jī)就來接我回家了。
這就是我對家的愛，如饑似渴。因?yàn)榧页錆M愛與溫暖，吸引著我。
六年級作文300字 篇9
我最熟悉的一個人就是我的表弟。簡單的來說吧，他的脾氣很倔。每回他到我們家或我到他們家，他看到客人來到總要在客人身邊圍個不停，像一只小狗一樣。一見到他心意的`東西時，總要把它帶走，糾纏個不停。有一回我到他們家去玩時，看見了我朋友戴著一塊手表，他就要那塊手表。朋友說：“這不是你的東西，你可不能把它給帶走�！蔽液臀遗笥岩仓眲瘛z憾的是，效果等于零。講道理，猶如對牛彈琴。朋友說：“快來看！電視節(jié)目開始了�！彼^去全神貫注去看動畫片才把這事給忘了。
他看電視癮，很有個性。電視上播放著《西游記》，只見孫悟空拔出毫毛一吹說一聲“變”，就有無數(shù)孫悟空出現(xiàn)。于是他也在自己胳膊上揪一巴掌毫毛說了聲“變”。孫悟空沒變化出來，他自己卻痛的“嗷嗷”直叫。逗得我們哈哈大笑。
無論在生活上還是學(xué)習(xí)上他都是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他那臥室有很多獎狀，就憑這一點(diǎn)我真有點(diǎn)佩服他了，我表弟身上趣事，真是數(shù)也數(shù)不清��！
六年級作文300字 篇10
我摸過的手多的數(shù)不勝數(shù)，但給我留下最深印象的是媽媽的手。
媽媽是個勞動工人，她的手比較柔軟細(xì)膩，手背上可以看見幾條青筋，上面長出有硬有厚的'繭子。
媽媽的手是一雙充滿愛的手。一次，我生病了，早上媽媽煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡覺。傍晚，媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔開，我睜開眼睛看見媽媽的手充滿著愛的為我蓋被子。
媽媽的手不僅是一雙充滿愛的手，還是一雙勤勞的手。有一次早上，媽媽6點(diǎn)半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒有發(fā)燒，我問媽媽：“媽媽你平時不是很晚才起床嗎？”媽媽并沒有回答只說了一句：“快上學(xué)去”！我說：“哦”。我上學(xué)后媽媽把家里的窗簾洗干凈，把地板掃干凈最后把家沒用的垃圾全扔了。到中午我回家時，發(fā)現(xiàn)家變成一個美麗、優(yōu)雅的家……
媽媽的手是一雙萬能之手，日后我一定要好好孝順?biāo)?/p>
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