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    六年級的作文

    時間:2023-11-26 09:12:23 六年級 我要投稿

    六年級的作文精華【4篇】

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級的作文精華【4篇】

    六年級的作文 篇1

      記憶中的她并沒有出眾的容貌,但一雙眼睛特別明亮,好像會說話。她就是教了我兩年的語文老師—李老師。

      李老師不僅對教學工作認真負責,而且心地非常善良。

      從我懂事起,我就是跟著奶奶生活。爸爸媽媽常年出外打工,一年難得回來幾次。我成了名副其實的留守兒童。李老師知道后,特別關心我。

      記得讀二年級的時候,一天早上快去上學時,我感覺頭昏腦漲,,就叫隔壁的同學跟老師請假。就在我痛苦無助時,有人來敲門。我打開門,只見親愛的李老師站在門口。!老師來看我呢!一陣暖流在我心中激蕩。我連忙把老師迎進門,請老師坐下。李老師環(huán)顧了一下親切地問:“你奶奶不在家嗎?”我說:“奶奶一大早上街賣菜去了。”“哦,那你現(xiàn)在感覺怎么樣?吃飯了嗎?”李老師邊說邊用手摸我的額頭。我說:“就是覺得頭暈,飯吃了兩口就吐了!薄把,有點燙呢!”李老師露出焦急的神色。她讓我測了體溫,看了體溫計,才舒了一口氣,說:“37度8,還好,沒有高燒。”

      李老師讓我躺在床上休息,然后進廚房忙活去了。大約過了半個小時吧,李老師端來一碗稀飯給我吃?粗肜锇谆ɑǖ拿罪,頓時眼淚模糊了我的`雙眼。我端起碗,吃了幾口,覺得沒什么胃口,又把碗放下了。李老師溫和地說:“人是鐵,飯是鋼,不吃飯可不行哦!來,我喂你吧!”李老師一口一口地喂我;秀遍g,我感覺李老師就是我的媽媽。我一下子撲進李老師的懷抱,雙手環(huán)住老師的腰。李老師一怔,隨即用手輕輕地拍著我的后背,說:“乖孩子,沒事了,好好吃飯,明天就好了!薄班。”我含淚吃完了這碗米飯。

      老師啊老師,這何止是一碗米飯!這是老師您對我的滿滿的愛!

      從此,老師在我心目中的形象越來越高大了。我不大愛說話,卻愿意向老師說出我的秘密;我不大合群,卻愿意在老師的安排下,和同學一起游戲;我不愛看書,卻愿意看老師從圖書館里借來的書。跟著李老師,我學會了學習,學會了關心同學,學會了關心集體,學會了愛護公物,學會了勞動。更重要的是,我學會了做一個善良的人。

      李老師住進了我的心里,我們的心靈零距離!

      李老師,您是我最愿意親近的老師。

    六年級的作文 篇2

      我一一家植物公司的老總,來到了我日盼夜盼的故鄉(xiāng)考察。通過朋友介紹,我得知我的同學蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯(lián)系方式,居住地址,還知道她在郊外有一個很大的種植基地。

      我驅車到了那兒,發(fā)現(xiàn)那里種的都是罕見的植物,大部分都是她和國外的專家一起培植的新品種。

      我來到了門口,蘇小濤立馬跑出來抱著我,二十多年沒見了,我和她都抑制不住心頭的激動,敘舊了好一會兒,蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。

      不一會兒,幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾,我覺得它們很奇特,跟平常的葡萄樹大不一樣,它的果實是七彩的,一個個都亮晶晶的,好像工藝品一般。蘇小濤解釋說:這種葡萄是我花了五年時間才培育成功的,它不僅好看,味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下,早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞!它甜滋滋的,又冰涼涼的,一口吃下去滿嘴清香。

      后來我們又來到了一片西紅柿地,這看上去和普通的`西紅柿差不多“牛柿”也沒什么特別呀?蘇小濤又說:這是一種轉基因作物,是用牛細胞和西紅柿細胞培制成的,你也看見了那塊牌子,“牛柿”含有非常豐富的蛋白質,維生素和氨基酸,還有牛肉的味道。天哪,這簡直是種出來的牛肉嘛!

      我們一直看下去,直看得眼花繚亂,真沒想到,我國現(xiàn)在有這么多的植物新品種,希望這些品種能迅速推廣,為全世界的人類造福。

    六年級的作文 篇3

      暑假里,我和爸爸媽媽去太白山旅游。

      剛上路不久,我忽然肚子疼,就趴在媽媽身上。過了一會,我忽然想吐,媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之后,我才漸漸的好了。

      幾個小時之后,終于到太白山了,哇!這么高,聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢!

      我們開始坐車往山上爬,爬到半山腰的時候,沒路了,司機叫我們下車走著上,我們走了不一會,看見有纜車,就坐了上去,坐到中間的時候,我往下一看,哇!好害怕呀!再看看上來的路,像一條彎彎曲曲的蛇一樣。

      下了纜車,在一家小賣部里,爸爸給我買l一把玩具小刀,有半根鉛筆那么長,可漂亮了,我很喜歡它。

      我們繼續(xù)往上爬,一路上全是木頭和石頭搭成的臺階,我很輕松就爬上去了。

      快到山頂了,我往下一看,只見滿山的松樹,云霧好像踩在腳底下,我真怕自己會掉下去。

      這時候,下起了小雨,我也實在爬不動了,我們就決定下山。

      回到家里,洗了個熱水澡,感覺可舒服了,身上的'疲倦好像一下子就消除了。

      我覺得這真是快樂的一天!

    六年級的作文 篇4

      一頭濃密的黑發(fā),一張櫻紅的小嘴,再加上頗有靈性的大眼睛,她就是我的妹妹。

      妹妹的出生給我們家?guī)砹藲g聲笑語,她有個特點,當然,也是我的特點,那就是……

      這天,我在書房寫作業(yè),旁邊放了塊巧克力,準備寫完再吃。這時候,妹妹偷偷遛了進來,躡手躡腳地挪到書桌前,把邪惡的小手慢慢拿上書桌。先是在桌角,見我沒太注意,把手往桌子中央移了一點,慢慢靠近了巧克力,再伸手去拿,眼看就要拿到了——“啪!”我用力拍了一下桌子,那只小手微顫了一下,滑到了桌下,我看了一眼,讓我哭笑不得:原來,妹妹正躲在桌邊,一邊捂著手,一邊眨巴著眼睛向我求情呢!我無奈地瞥了她一眼,不想給她巧克力。沒想到,她撅起小嘴,眨巴著水汪汪的大眼睛,好像眼淚下一秒就會淌出來似的,柔軟的小手輕輕搖著我的大手,嘴里還不時念叨著:“姐姐,給寶寶吃一塊巧克力吧,就一塊。”我受不了她的軟磨硬泡,深深嘆了口氣,滿不情愿地剝開糖紙,把巧克力塞到她的嘴里,妹妹這才露出了滿意的笑容,自己玩兒去了。

      沒錯,你猜對了!我妹妹的`特點就是貪吃!按瓜讶摺边@個詞可以在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致。除了貪吃,妹妹還有一個特點,那就是調皮。

      就在那天下午,我正在練習排球,妹妹也來湊個熱鬧。一會兒說她來扔球我來接,一會兒又忙著幫我撿球。半個小時過去了,我什么也沒練成。這不,我想了一個辦法。我拿來一塊棒棒糖,故意在她面前晃悠,妹妹果然來搶。我抓住機會,討好地說:“寶寶,把球給姐姐吧,姐姐給你糖吃哦!彼冻隽税胄虐胍傻谋砬,思索了一會兒,說了聲:“好吧!蔽覜]懷疑,伸手就遞給她棒棒糖,就在我給她糖的一剎那,妹妹的臉上露出了一種似笑非笑的表情,接過糖就把球砸到我的頭上,一溜煙地跑走了。我頓時怒火中燒,但是她可是我妹妹啊,我無奈地看了她一眼,只見她正在笑嘻嘻地吃糖呢!

      這就是我古靈精怪的妹妹,也是我們家的開心果,更是我們家的小精靈。因為有了她,我們家的生活才會如此有趣,如此精彩!