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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-24 13:17:50 三年級(jí) 我要投稿

    (集合)小學(xué)三年級(jí)的作文9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

    (集合)小學(xué)三年級(jí)的作文9篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      愛,像一盞燈。無私中默默為別人獻(xiàn)出溫馨的愛。那一盞燈,用自己的燈光奉獻(xiàn)給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻(xiàn)出去。自己卻自言自語堅(jiān)強(qiáng)地說;‘為別人服務(wù),是我義不容辭的責(zé)任!

      ‘責(zé)任’的確,在這個(gè)人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭時(shí)期,生死是一件常見的事,擁有愛的人總是能用自己的生命去援救受害的`人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭時(shí)期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學(xué)生,需要你的指導(dǎo);有不懂得道理的人,需要你的教導(dǎo)。

      ‘愛’是無私的,不管在任何時(shí)刻,都會(huì)伸出手去援救別人。愛是我們正義的象征。它的無私奉獻(xiàn),舍己為人,樂于助人的精神品質(zhì)都需要我們學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),在這個(gè)人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語而做出是非人道的事,但這都是有原因的。

      ‘人非圣賢,孰能無獲’。他們是需要一定限度的指導(dǎo)才能明白。愛戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國花朵樹立的人,讓世界充滿愛的人,都是偉大的。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      聽老師說,以前的菇溪是一條清得可以看見底的小溪。那時(shí),老師經(jīng)常會(huì)去那兒,捉魚摸蝦,甚至直接飲用。老師說她每天都到河里赤著腳摸蝦,一天,老師去摸蝦,她悄悄地把石頭移開,一下子壓了下去,就把小蝦捉住了……

      可是現(xiàn)在……唉,大家把垃圾扔進(jìn)了河里,垃圾在河里漂來漂去。記得一天晚上,我看見一輛大車子開到河邊,把一車的垃圾倒在河里。我的心一下子揪緊了……垃圾軍隊(duì)還在不斷擴(kuò)大,水上幾乎都是垃圾軍隊(duì)在進(jìn)攻。最可恨的要算一些工廠了,他們把“五彩軍隊(duì)”——工業(yè)廢水排入溪中!拔宀受婈(duì)”的實(shí)力更大了,只要它“掃蕩”到的地方,寸水不清!魚兒見了,更是恐懼不已,紛紛后退。可“五彩軍隊(duì)”向它跑去,魚兒飛快地游了。你聽,那黑色的石頭正在控訴呢,那死去的小魚張著一張大嘴巴,像在用最后一口氣說:“快救救我們吧!”

      令人高興的`是,政府叫大家出來治理菇溪,讓菇溪擁有美好明天了?粗且粡垙埫利惖挠(jì)劃圖,令人心潮澎湃!你看,那有一座美麗雄偉的觀光橋,上面走滿游人;那水飛快地流著,像一條藍(lán)色的布;那兩座高大的大壩,十分的堅(jiān)固。兩岸樹木郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看,像一朵綠色的花。

      我堅(jiān)信美麗的橋頭,正在向我們微笑地招手呢!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱,從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識(shí)“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長,我們是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵,他們無時(shí)不在為我們的每一個(gè)進(jìn)步而暗暗喝彩!

      “千里之行,始于足下!彪m然現(xiàn)在我們不曾歷盡風(fēng)寒、未經(jīng)精雕玉啄,但在懵懂和無知的世界里,我們向前走出的每一步都是向著理想在前進(jìn),他們一起給我們設(shè)計(jì)了無數(shù)次絢麗多彩的人生,我們仿佛看到了長大后的我……

      一會(huì)兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐,英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國的威武之師里;一會(huì)兒又出現(xiàn)在激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽場上奮力拼搏,那站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、揮舞著雙手,矗立在莊嚴(yán)的紅旗下,唱著國歌的是我嗎?是的',那是我;一會(huì)兒我又站在神圣的講臺(tái)上,神情莊重的向臺(tái)下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識(shí)和愛的信息,當(dāng)我從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時(shí)候,我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花;一會(huì)兒我又站在了建設(shè)祖國的大潮中,你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計(jì)者的名字,無論戰(zhàn)斗在何方,請不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊!

      努力吧,親愛的同學(xué)們!“黃沙吹盡始見金。”科學(xué)的大門需要知識(shí)的力量去打開!智慧的鑰匙就在我們的手中,困難、坎坷和成功比起來又算什么?跌倒了再爬起來,不要?dú)怵H,成功就在你的眼前!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      春天,蘭花開了,那淡淡的芳香直入心脾,令人心曠神怡,給春天添加了幾分色彩,然后蘭花葉子細(xì)而長,花色大多都就是淡淡的暖色,給人一種素雅的感覺,真就是妙不可言。

      夏天來了,出淤泥而不染的荷花開了,荷花的清香不易察覺,可它的美麗與典雅就是眾人皆知的',荷花葉圓花美,顏色也就是暖色,多長在池塘中。

      秋天到了,菊花開了,四周已葉落花謝,可菊花卻挺直了腰,花開得更艷了,本來在萬花凋謝之時(shí)開花已成焦點(diǎn),又開得如此奪目,可真棒呀!這種精神值得學(xué)習(xí)。

      秋去冬來,連菊花都倒下之時(shí),梅花開了,在嚴(yán)冬里,在冰天雪地之中,有一種精神,然后一種不屈的精神,爺爺?shù)摹恫匪阕?詠梅》就就是在贊美它:梅花。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      在我的生活中每個(gè)人都有自己的煩惱。比如:在學(xué)習(xí)中的煩惱,在家中的煩惱,在生活中的煩惱……我也有自己的煩惱,就是——練鋼琴。我站的希望我的煩惱能像微風(fēng)一樣隨風(fēng)飄走,做一個(gè)充實(shí)快樂的人。

      一年一度的期末考試考完了,令我每天都能快樂度過的假期來了,可是今年的假期讓我想起來就頭疼,媽媽為了我能學(xué)好鋼琴,成為像貝多芬那樣赫赫有名的鋼琴家,逼著我每天去鋼琴班練鋼琴,回家還要給樂感很強(qiáng)的媽媽彈一遍聽,如果彈不好。還要聽媽媽訓(xùn)斥一番。真是苦惱呀!每天面對那臺(tái)枯燥的'鋼琴,一想起來我就煩?墒悄怯帜茉趺礃幽?雖然我很不喜歡鋼琴,可是我一向一個(gè)孝順的孩子,媽媽讓我學(xué),我肯定要學(xué)。再說,鋼琴也是一件能讓人身心愉快的事,雖然我不喜歡,但是媽媽也是為了我。所以,忘記鋼琴的苦惱吧!

      在我們身邊,煩惱有很多,如果每件事情在我們眼里都很苦惱的話,那我們的生活會(huì)變得十分乏味。忘記一切不愉快的的事吧!讓它們化為一縷輕風(fēng)隨著煩惱慢慢飄去吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      “我們在過年,你們在幫我們過關(guān)”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話,在這病毒肆虐春節(jié),是白衣天使無所畏懼,一路向前。除夕夜,無數(shù)人在歸家路上,或已在家舉杯高歌,而我們的醫(yī)護(hù)人員逆流而行,下一站是武漢。我致敬,向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。

      一方有難,八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心,向各個(gè)城市蔓延。我看到的`不僅僅是疫情蔓延,更有愛心和奉獻(xiàn)的傳遞。

      新型冠狀病毒和SARS驚人相似,到底哪個(gè)致命率更高,這成為當(dāng)前人們的日常話題,也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動(dòng)物引起,還有人在責(zé)怪一只蝙蝠。目前,我們沒有明確的答案,我只看到很多醫(yī)務(wù)工作者前仆后繼,沖到一線。

      在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數(shù)網(wǎng)友,演出明星紛紛送出祝福,展現(xiàn)人文情懷。隨后的十天里,我看到的是我們隔離的是病毒,我們絕不會(huì)隔離愛。全國各地紛紛伸起援助之手,向武漢支援。有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生奔赴一線,有愛心的企業(yè)和個(gè)人捐助口罩,防護(hù)服等。國家建立“雷神山”,“火神山”,多所醫(yī)院派出醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難,我們總能迎來春天!

      今日之我能做什么?我不能只說我在默默地感動(dòng),也不能只說一句致敬的話語。我要努力學(xué)習(xí),成為明天有實(shí)力的擔(dān)當(dāng)者!像鐘南山,像李蘭娟。今日之他們,明日之我們!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      “呀!太香了!太好吃了!再給我來一個(gè)!”

      夏日里的一天,天氣特別晴朗,時(shí)而飄來幾朵牛奶般的白云。我在院里玩的時(shí)候,突然想起爸爸小時(shí)候吃過的燜土豆。于是,我對爸爸說:“爸爸,今天我們吃燜土豆吧!卑职终f:“可以呀,今天就讓你嘗一嘗燜土豆的味道!蔽壹泵θツ媚绢^,爸爸說:“不用木頭!闭f完,撿來了一些干樹枝,我們在李子樹下挖了一個(gè)長坑,就開始做了起來。

      首先,我們把樹枝放在坑里,爸爸叫我拿幾個(gè)土豆和玉米,我連忙拿了幾個(gè)玉米,又捧來幾個(gè)土豆,爸爸把土豆和玉米沒有剝皮就放了進(jìn)去,又用土捏了許多橢圓形的“蛋”,爸爸把“蛋”擺在坑的上方,擺成了一個(gè)城堡形,只留一個(gè)拳頭那么大的口。爸爸點(diǎn)燃幾根火柴放進(jìn)去,火慢慢地燃燒起來,跳動(dòng)著的火焰映著我那期盼的小臉。過了一會(huì)兒,“蛋”有點(diǎn)變紅了,爸爸連忙把城堡踩塌,火慢慢地滅了,爸爸又在上面蓋了點(diǎn)土。

      過了一會(huì)兒,爸爸從坑里挖出來一些黑黑的東西。“這是什么呀?”我問。爸爸說:“這是放進(jìn)去的玉米!卑职謩冮_玉米那黑黑的外衣,我迫不及待地吃了一口,真香呀!爸爸又把土豆的`皮剝了下來,我吃了一口土豆,真面呀!我一連吃了好幾個(gè)。這是我今天吃過的最好吃的大餐了。

      土豆和玉米還可以這么燜著吃,真是有趣極了!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      新學(xué)年就要開始了,我又能背著干凈的書包,穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)那美麗的校園,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了。我也即將成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。

      新的學(xué)年我對自己提出了新的要求。過去,我不能很大膽地表達(dá)自己的想法,讀書、聽英語也只在心里默默地讀,老師讓我辦事情,我都非常緊張,這些讓我很苦惱,為什么我就不能像別的同學(xué)那樣大膽一些呢?新學(xué)年我將每天堅(jiān)持大聲朗讀一些詩歌和好文章,提高自己的語言表達(dá)能力。多和老師、同學(xué)交流,克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學(xué)和班級(jí)服務(wù),做老師的小幫手。

      在家里,我要自己事情自己做,幫爸爸、媽媽做家務(wù)活,鍛煉獨(dú)立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了,對老師布置的曲子都獨(dú)立完成。通過這些努力,使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的`小學(xué)生。

      在新學(xué)年里,我還希望班里的同學(xué)們互相幫助,和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動(dòng),增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,更希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)起來,把三(5)班建成全年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

      這個(gè)寒假,我們?nèi)易w機(jī)去北京過年。這是我的第一次空中之旅,我可興奮啦!

      這不,剛坐下,我就問爸爸各種按鈕的用途。我這個(gè)小饞蟲最感興趣的當(dāng)然是“免費(fèi)送飲料”的按鈕了,在好奇心的驅(qū)使下,我迫不及待地按下這個(gè)按鈕。害得空姐匆匆跑來說:“免費(fèi)飲料只能在飛機(jī)正常飛行時(shí)才能提供,小朋友,你等一下吧。”頓時(shí),我的'臉紅得像個(gè)大蘋果,偷偷地望了爸媽一眼,他倆都笑得合不攏嘴了,哼,幸災(zāi)樂禍的家伙!

      飛機(jī)起飛了,我的耳朵十分難受,好在空姐很體貼人,給了我一片口香糖,說:“小朋友,你是第一次坐飛機(jī)吧?飛機(jī)在起飛和降落時(shí),嚼嚼口香糖,耳朵會(huì)好受點(diǎn)。”果然,耳朵不難受了,原來口香糖還有這個(gè)神奇的功效呢!

      飛機(jī)來到了空中,我趴在窗口往外看,房屋像火柴盒,汽車像甲蟲,人都看不見了,河流像一條條閃著白光的帶子……平時(shí)的大城市成了“小人國”,可真有意思。慢慢地,“小人國”也看不見了,天空異常藍(lán),整片整片的白云漂浮在藍(lán)天中,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,讓人看著都想咬一口……

      時(shí)間過得真快呀,不知不覺中,我們結(jié)束了這場空中之旅,到現(xiàn)在我都還意猶未盡呢!

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