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    六年級作文

    時間:2023-11-24 11:24:47 六年級 我要投稿

    六年級作文9篇(集合)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    六年級作文9篇(集合)

    六年級作文 篇1

      中國是一個歷史悠久的國家,現(xiàn)在有許多關(guān)于國家的藝術(shù)品,比如:詩歌、電影、文章、圖畫等,這些都是愛國的藝術(shù)形式,這些作品使我們國家更加輝煌。

      環(huán)保

      現(xiàn)在的中國與昔日的中國大有不同。昔日的中國山明水秀、鳥語花香,到處都是綠綠的一片,花兒都爭先恐后地開著,拼命似地開著,有些過路人都不愿意離開這個“天堂之地”,F(xiàn)在的中國到處黑煙裊裊,到處都是工廠、污水和高樓大廈,沒有了森林,沒有了草原,也沒有了“天堂之地”。人類啊!醒醒吧!若再這樣錯下去,地球早晚會喪失在我們的手中。

      學(xué)習(xí)

      現(xiàn)在我們同學(xué)都坐在教室里,可他們不知學(xué)習(xí)的重要性,F(xiàn)在的一個班級里基本有30個以上的學(xué)生,可我認(rèn)為在教室里,大概只有15個學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí),而另外15個學(xué)生則兩眼望著青天,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想在解放以前的學(xué)校是什么樣的。他們坐在一間小小的、破破的教室里學(xué)習(xí),這間教室隨時都會倒塌,學(xué)生們隨時都有危險。他們在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)都是為了國家,他們只想為國家多做點事,為自已爭光。難道這些還不能感動我們這些對學(xué)習(xí)不以重視的人嗎?趁我們現(xiàn)在的美好時光和環(huán)境,好好學(xué)習(xí),也為自己的.光明前途做下努力。當(dāng)我們老了的時候,我們就會為這一段改變?nèi)松拿篮没貞浉械襟@嘆。

      禮貌

      關(guān)于禮貌我們大家都很熟悉。大家見面問聲好;分別之時說聲再見;朋友幫助了你時,說聲謝謝。這些你做到了嗎?我們應(yīng)該在老師眼里做個好學(xué)生,在家長眼里做個好孩子,在別人眼里做個禮貌的好榜樣。禮貌對待每一個人,這些人也會尊重你的,從而養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

      祖國,永遠(yuǎn)在我心中,我們永遠(yuǎn)不會忘記。但是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)和養(yǎng)成一個良好的品德等,我們現(xiàn)在努力吧!爭取能做一個為國爭光的人才。

    六年級作文 篇2

      寒假期間,我看了J K 羅琳所著的《哈利波特與魔法石》,使我深受感觸。

      《哈利波特與魔法石》是一本風(fēng)趣的科幻小說,主要講了:哈利波特的父母為了保護(hù)哈利,在與黑巫師伏地魔的爭斗中死去,而伏地魔卻無法殺死哈利波特,只能在哈利波特的額頭上留下了一條閃電狀的傷疤。魔法學(xué)院的校長鄧布利多找到了哈利波特,并把它送到了他唯一的親人:姨夫姨媽家中?墒枪ㄌ厣钤谒麄兗抑胁⒉缓檬,姨夫姨媽認(rèn)為哈利波特總是任何壞事情的根源,所以對哈利波特十分冷漠,任他們的孩子達(dá)力欺負(fù)哈利波特?墒窃诠ㄌ11歲生日之時,他家里莫名其妙的被大堆的信件堆滿,而且在當(dāng)天夜晚,一個叫海格的人將哈利波特帶去了魔法學(xué)院:霍格沃茲里。哈利波特在通往霍格沃茲的火車中結(jié)交了幾個朋友,一個傻頭傻腦但異常勇敢的羅恩,另一個是聰明伶俐熱愛學(xué)習(xí)的赫敏。在這里,哈利發(fā)現(xiàn)伏地魔并無死去,而是附身在學(xué)院里的奇洛教授身上,而且伏地魔還想奪取霍格沃茲里的秘寶:魔法石!一旦伏地魔奪走,他就能死而復(fù)生。于是哈利波特和小伙伴們勇敢地與伏地魔斗智斗勇,最終搗毀了伏地魔的陰謀,保護(hù)住了魔法石,贏得大家的尊重。

      巫師與魔法,已經(jīng)是小說界的老題材了,但只有羅琳能把他寫得這么出神入化。羅琳在書中刻畫了一個聰明勇敢的哈利波特,一個貪婪邪惡的伏地魔;一個善解人意的鄧布利多,一個愿意任惡魔擺布的.奇洛教授;一個熱愛學(xué)習(xí)的赫敏,一個異常勇敢的羅恩……他們在書中演繹了一段精妙絕倫的盛宴!其中,哈利波特是一個不怕困難,勇敢面對困難的人。俗話說得好:你不怕困難,困難就會怕你;不論前方有多困難,他始終能勇敢面對,他就是哈利波特!如果當(dāng)初他面對伏地魔時退縮了,那魔法石豈不是落入伏地魔手中了?然而他并沒有這樣做,他選擇了前進(jìn),所以魔法石及時得到了保護(hù)。

      在日常的生活中,困難就是一張測試你的試卷,你去完成它,說明你勇敢面對。生活中,困難就是一條荊棘之路,前方是勝利,卻充滿荊棘。你想成功,必須斬斷荊棘,勇敢走過去;生活中,困難就是一片大海,你是一條船。你拼命往前劃,才能前進(jìn)。你不劃,就永遠(yuǎn)滯留在這片大海上邊,前功盡棄了……當(dāng)我們遇到困難的時候,就要像哈利波特一樣,不退縮,逃避。因為你越是害怕困難,困難就會越來越難。只有你面對它,不害怕,不退縮,困難真正被你打敗。世界上是不可能沒有困難的,這就像山上本沒有路,你走的多了,也便成了路,平坦的路面總是在你走過后出現(xiàn)的。

    六年級作文 篇3

      春節(jié)前,我來到百步逍恬村鄉(xiāng)下玩,又看見了那個調(diào)皮又邋遢的小妹妹—肖雅、慈祥又有愛心的外婆,還有舅舅、舅媽、外公好多親朋好友。為什么這里叫逍恬村呢?原來這里的人們都姓肖,而且他們生活得很逍遙,又很快活。

      在這生活的第一天,我就覺得這里的生活真多姿多彩。

      上午,我和妹妹準(zhǔn)備三輪車,要去那條老路上游一次。重一呢?是因為我們想懷念一下以前游這條路的景象。二呢?因為這里大改革,我也想?yún)⒂^一下這兒的景象。誰知這么一走,就踏上了“不歸路”……

      “哈呦,哈呦,哈呦……”遙遠(yuǎn)的行程開始了,那本來向右彎的把手,握在我這陌生的大手里顯得更加向右彎了,而這故事的起因就是它造成的。“哈呦,哈呦,哈呦……”我踏著三輪車,嘴里哼著小曲調(diào),三輪車乘著小妹妹,她坐在椅子上嘴里嚼著大白兔奶糖。這和諧的場面在石子路上持續(xù)著,一個一個的泥彎子,周圍布滿一條條小溝仿佛是給我們設(shè)下的陷阱。,有時還真的.差點掉下去,搞的我們心驚膽寒。路上有好多人們走過,都說著“咦,這不是肖**的女兒嘛,都長那么大了!”使我好不尷尬。一個個突發(fā)奇來的問候,使我頭昏腦脹,我想:“搞不好哪天在騎三輪車的路上,精神一恍惚,正好遛進(jìn)周圍的溝里,誰負(fù)責(zé)?”想不到自己設(shè)下的預(yù)言,在不到5分鐘后,將真正實現(xiàn)。自己正琢磨著,三輪車的把手自己向右邊一彎,一條新的開辟出來的石子路痕跡正式誕生了!我一不留神,沒把把手給扭回來,三輪車的整個身子就往底下的田里沖,并跌入我所說的溝里。這是我的心都快蹦出來了,想想如果被別人看到了,豈不是讓他們笑掉大牙:城里人騎三輪車都不會,連鄉(xiāng)下人都不如。想到車后7歲的小妹妹,我更是緊張,如果這時妹妹哭了,那這件事就更難辦了。可出乎我意料的是:妹妹沒哭,反而捧腹大笑。我對她說道:“快,把三輪車幫我一起拉出來!”“是,姐姐!剛剛好好笑哦!”“1、2、3!”隨著我的口號聲,我們花了九牛二虎之力,才把這龐大的三輪車?yán)蟻怼=?jīng)過一番整理后,我蹬上車,一溜煙兒逃走了,省得讓別人看笑話。

      回到家,妹妹把剛剛的事一字不差的演講了出來,呦,這下我臉往哪擱!

    六年級作文 篇4

      告訴你們一個小秘密喲!我家也買新汽車?yán)!自從媽媽學(xué)會開車以后,我就一直希望家里能買一輛白色的轎車,終于在上個星期六我的愿望實現(xiàn)了。

      上個星期六,我還是和往常一樣,早早的起床準(zhǔn)備去青少年活動中心,臨走的時候媽媽對我說中午讓阿姨去接我,爸爸媽媽要去買轎車。我一聽說要買轎車了,頓時尖叫著跳起來,一個上午我的`腦海里就是在想,會買什么樣的車子呢?會是什么顏色呢?中午一放學(xué)我就迫不及待的讓阿姨趕緊送我回家,我太興奮了,必須盡快見到盼望已久的轎車。

      我家的新車叫雪佛蘭,車的全身是雪白雪白的,太陽光一照發(fā)出刺眼的光芒,我這兒瞧瞧那兒摸摸,越看越喜歡,覺得它就像一個白雪公主。車前的兩個照明燈就像兩個忠實的衛(wèi)士,夜間為我們照亮前進(jìn)的路。車內(nèi)的座椅都是真皮的,坐上去軟軟的可舒服啦!

      我太喜歡我們家的新車了,有了它我就不怕刮大風(fēng),下大雨的上下學(xué)了,幸福來的真是太快了,我心里美滋滋的,也暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜這美好時光,將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,報答我的爸爸媽媽。

    六年級作文 篇5

      我—是—一塊……(一驚一乍地)哎呦,誰又踢我了?!我是一塊磚,現(xiàn)在,我破破爛爛,但是以前,我可是人見人愛的。如果想知道我是如何誕生,又如何變成這樣的,那就來聽聽下面的故事吧!

     。ǔ錆M回憶情調(diào)地)從前,在一個“磚頭工廠”里,生產(chǎn)了一批紅色的磚,也就是我們。我們像一個個“紅馬王子”,紅光滿面。我們是準(zhǔn)備蓋新房的,其中的我也是這樣。那我聽說要拿自己蓋房,欣喜若狂。一晚上都“沒睡好覺”。等待著那天的到來。

     。ㄐ老踩艨竦兀┮惶煸缟,到了建房的時候了。我興奮的不知該怎樣形容。我等了一分鐘后,就聽到“叮叮鐺鐺”的響聲。(語速慢慢加快)我等著等著,忽然有一個工人撿起我,(語速慢慢變慢)放進(jìn)了“磚的天地”。

     。ū硎巨D(zhuǎn)折地)我總算完成了自己的本分,但過了幾年——

      我和伙伴們的“小天地”竟然“危房改造”。我也被“遺棄”在一片草地旁,F(xiàn)在,我頓時“變慘了”——過路的人看都懶的看我一眼,踢都懶的踢我一腳。有一次,一個小孩在打狗的時候用了我,(補(bǔ)充:我可是很怕狗的。)現(xiàn)在,我變的凹凸不平、奇形怪狀、土里土氣,再也不是“紅馬王子”了。這讓我很傷心。

      “誰也不會同情我了!蔽艺f。

      但恰巧有一天,一位老師撿起了我,帶到了課上。那位老師在課上問同學(xué):“同學(xué)們,你們知道磚有什么用途嗎?”

      “可以蓋房!”“可以雕刻!”“可以鋪路!”“可以寫字!“可以練氣功!””

      ……

      “還可以打狗呢!”一個同學(xué)說。

      老師接著問同學(xué)說:“你們誰能愛上它”

      “我不!薄拔乙膊。”“我不。”“我不。”

      我早以習(xí)慣了別人的嘲笑,我不覺得怎么樣。老師忽然看到一個男同學(xué)若有所思!巴瑢W(xué),你怎么看?”

      “我要愛上它。

      (語速慢慢加快的`同時,加上感動的情感)“既然有人會愛我?!”我當(dāng)時感動萬分,不由的“流起了淚”。

      聽了這個故事后,我想大家一定對我們磚有了更多的認(rèn)識。磚好比是人。一切對社會有用的人,難道不應(yīng)該贊揚嗎?一切對社會有貢獻(xiàn)的人,難道不應(yīng)該得到大家的愛戴嗎?

    六年級作文 篇6

      我喜愛鳥語花香的春天,我喜愛綠意蔥蔥的夏天,我喜愛瓜果飄香的秋天,我更喜愛雪花飄飄的冬天!

      冬天到了,雨伴著風(fēng)落在每一塊石頭上,每一片樹葉上,每一從綠草上,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的`小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩!

      冬天到了,天變冷了,樹葉被風(fēng)刮的“沙沙”響,好像在說:“好冷!好冷!”同學(xué)們都戴著帽子,圍巾,手套……

      冬天,風(fēng)一陣一陣刮著,冬天,雨一絲一絲落著,冬天,雪一朵一朵飄著……

    六年級作文 篇7

      亭亭玉產(chǎn)的水上芙蓉荷花,如水般純結(jié),如晨曦中的薄霧般奇幻,充滿著奇特的神秘色彩。去年夏日的雨荷唯獨深深地吸引了我,打動著我。

      暑假的一天,我在外婆家玩,一會兒,和煦的陽光下,突然下起雨來,可真叫奇怪。我一開始特別不習(xí)慣,想想后,大熱天下場雨,還是蠻解熱的啊。眼睜睜地望著天際邊飄下的牛毛細(xì)雨,時而頭腦迷惘,時而精神聳立。不知咋的,我心中開始樹立一個頭,記得在八年級上學(xué)期時,我們學(xué)過周敦頤的一篇短文《愛蓮說》,短文這樣說道:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。今天,襯著久旱逢甘霖,,讓我來證實一下古人的說法。嘿嘿,我獨自坐在屋檐下,時時刻刻盯著眼前的荷花,雨滴滴滴嗒嗒地沖刷著它們的身軀,卻絲毫看不出它們的懦弱,展現(xiàn)在我們眼前的是一位巨人情景,一種無聲地力量在扶持著它們,悄悄地在它們身前閃現(xiàn)。也許是吧!我想,它們歷經(jīng)歲月的長久磨練后,鍛造出了堅韌筆直的莖,締造出了奮發(fā)向上的樂觀精神,-這種無聲地力量是偉大的,高昂的。雨中的`水上芙蓉,此時的美,內(nèi)外皆觀,不僅是品性端莊而質(zhì)樸,而且更高貴的是它的外美更加高潔。在大自然的精心雕塑下,展現(xiàn)得淋漓盡致。

      雨中的荷花,盛開在萬物欣欣向榮的盛夏之時,卻比任何植物都亮麗出眾。它出生于池底的污泥,卻在池水湖波中洗濯自己的靈魂。

      這一蕃雨中美景,不襟意間震撼了我的心靈,我獨愛雨中的芙蓉驕子,愛其品性,更愛其高潔的靈魂情操!

      經(jīng)過雨水的洗耳恭聽滌之后,雨中的芙蓉仙子顯得更加光彩奪目

    六年級作文 篇8

      今天我真高興,因為我和媽媽有了一個小秘密。

      吃過晚飯,媽媽對我說:“放放,拉小提琴的時間到了,我們開始準(zhǔn)備吧。”聽了媽媽的話,我心里老大不高興,都放假了,媽媽也不讓我休息,還得練琴。我不情愿的拿出小提琴,媽媽在一邊幫我看手指和頭的姿勢是否正確。拉了一會兒,我就覺得累了,坐在地上不起來了。媽媽看我這樣,就讓我坐到她的腿上,對我說:“媽媽有神奇的力量,能讓人不累!蔽乙宦牼蛠砭窳,“媽媽,你有什么神奇的力量啊”。媽媽說:“你還記得你看過的《大頭兒子和小頭爸爸》的故事嗎?有一天,大頭兒子和小頭爸爸出去玩,回來的路上,大頭兒子累了,讓小頭爸爸背著他走,可是走著,走著,小頭爸爸也累了,這時候大頭兒子就給了小頭爸爸一個吻,小頭爸爸又充滿了力量,他們就回家了。你知道為什么小頭爸爸又有力氣了嗎?”我想了想說:“是因為愛!眿寢尭吲d的在我的小臉蛋上使勁的'親了一下,說:“你回答的真好,有了愛什么困難都不怕,F(xiàn)在媽媽也給你愛的力量,你拉琴的時候就不會累了。”說完又使勁的親了我一口,聽了媽媽的話,我趕緊拿起小提琴練了起來。練完琴,媽媽說,:“以后放放練琴累的時候,就告訴媽媽,媽媽就給你愛的力量,這是咱們兩個人的秘密,誰也不告訴,好不好?”我高興說:“好,我們拉勾!

      這就是我和媽媽的秘密,媽媽愛我,我愛媽媽,不管練琴多累,有了媽媽的愛,我一定能堅持到底

    六年級作文 篇9

      大風(fēng)長起,悲歌長兮,韻華無涯,幾多感慨。獨攬一卷經(jīng)香焚音,遙指那一段封存的傷痛,與山隱蔽,與水冷清,旖旎錦瑟年華的琴弦,在阡陌縱橫中長歌長相思詞令……

      還記得當(dāng)時哭聲一片的慘狀,我安靜地在長發(fā)上系下長長的孝巾,無力又失落地靠在了冰冷的墻面上,很冷,可是真的沒有心冷,我以為不說話,時間就會被搖的慢一些,慢到我可以再多看看您幾年,我以為不說話,就可以多了一些記住你音容的時間,只要能靜靜地感受您的存在,我就已經(jīng)滿足了?墒,您為什么不能多留一會兒呢,時間為什么那么無情,那么無情的傷害著你。它為什么不多眷顧我們一點呢……

      那是幾年前的事情了吧,可我為什么還是記得那么清楚啊。當(dāng)時,剛剛完成學(xué)業(yè)成績的我就往你那趕去,再慢一點,我怕我真的趕不上了,連您的最后一面也許都見不到了,看到的.只有閉上眼睛,永遠(yuǎn)都睜不開眼睛的您了,我不想,我不想看到那個畫面,我怕我忍不住自己……見到你仍在的那一刻,我簡直要昏過去,淚水打濕了自己的臉頰,我卻根本沒有手去擦擦眼淚,眼睛都不眨的看著您,怕下一秒您就已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,我連每分每秒都那么珍惜。但是,您的眼睛變得那么的突出,您的兩頰,深深凹在了骨架之間;您的前額,早就沒有了往日的神采……剩下的,只是一副仿佛能被風(fēng)吹折斷的架子,顯得那么的脆弱。

      我就這樣看著您,不想放過一分一秒的時間,可您最后也還是無情的走了,哭聲一片,只是我沒哭,我想讓你最后一眼看到的是我最美的樣子……

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