二年級(jí)我的作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)我的作文 篇1

　　我有一個(gè)神奇的玩具，它的名字叫小果戰(zhàn)寶。

　　它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，里面裝著許多計(jì)謀，上面還戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭盔，旁邊還長(zhǎng)著一片綠色的小葉子，顯得更有氣勢(shì)。它長(zhǎng)著一對(duì)大大的肩膀，強(qiáng)壯的手里拿著一雙威力無比的大炮。它的' 腳尖尖的，后面還帶著兩個(gè)圓圓的小輪子，跑起來風(fēng)馳電掣。

　　它的手腳很靈活，可以到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備隨時(shí)和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。

　　我非常喜歡這個(gè)小果戰(zhàn)寶。

二年級(jí)我的作文 篇2

　　我有一個(gè)特殊的好朋友，它是一只可愛的小兔子，非常有趣。

　　它有兩只葉子般的耳朵，有一雙像晶瑩透亮的小眼珠，有一張三瓣嘴，還披著一件雪白的衣裳，屁股上長(zhǎng)著一只短短的尾巴像圓圓的小絨球。

　　有一次，我拿著幾片菜葉走過來它連忙路過來，眼巴巴的看著我手上的菜葉，好像在說：“小主人，你快給我菜葉吃吧！”于是我把菜給了小兔它津津有味地吃起菜葉來，它用它的三瓣嘴吃著一片片樹葉像個(gè)貪吃的娃娃。肚子圓鼓鼓像裝了一個(gè)小湯圓。

　　有時(shí)它吃飽飯會(huì)跟我一起賽跑。它用后腿蹬著地，前腿也跟著動(dòng)起來，一蹦一跳的'可快了，最終小兔子贏了。

　　你們喜不喜歡我的小兔呢！

二年級(jí)我的作文 篇3

　　有一天，我遇到一只小狗，它奄奄一息的好像快要死了。我連忙抱起小狗往家走，回到家我從冰箱里拿出一塊塊肉，我把肉放在小狗面前，小狗狼吞虎咽地吃起肉來。它吃完肉舔了舔嘴。這時(shí)，小狗說話了，它說：“好心的小姑娘，我會(huì)報(bào)答你的。”說完小狗就不見了。

　　過了幾天，我上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語文書忘記帶了，準(zhǔn)備回家去拿。我想了想，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，回家去拿已經(jīng)來不及了。我就哇哇大哭。這時(shí)，前幾天被我救的小狗出現(xiàn)在我面前問：“善良的小姑娘，你為什么哭呀？”我擦干眼淚說：“我的語文書忘記帶了，回家拿來不及了，爸媽也不在家。”說完小狗就不見了。過了一會(huì)兒，小狗又神奇的.出現(xiàn)在我面前。它把語文書給我說：“我終于有機(jī)會(huì)報(bào)答你了�！闭f完，小狗不見了。

　　我高高興興的朝學(xué)校的方向走去，心里在默默地想，我以后一定要多多的幫助有困難的人或動(dòng)物，好人總是有好報(bào)的。

二年級(jí)我的作文 篇4

　　熾熱的陽光灑落在她的發(fā)間，甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。

　　——題記

　　她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。

　　學(xué)校里的校園生活

　　每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書，所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見證者。

　　我們就一直繞著操場(chǎng)散步，一路上有說不完的話。我們會(huì)聊一些生活趣事，有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風(fēng)吹過她的頭發(fā)，這是一個(gè)愛笑而充滿魅力的女孩兒！

　　自信樂觀的她

　　其實(shí)最吸引我的是她的自信與樂觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家，總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來的.。每次數(shù)學(xué)考試過后，她都會(huì)主動(dòng)來找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來對(duì)我說：“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì)，你一會(huì)兒吃快點(diǎn)，早點(diǎn)回班教我好么？”她真誠的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，我有些想放棄了�？墒撬�還是不肯罷休，她對(duì)我說：“你再給我講一遍，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”她很樂觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績(jī)提高了十來分，看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結(jié)果。

　　她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。

二年級(jí)我的作文 篇5

　　今天，我一個(gè)人在家里玩，不一會(huì)兒，我就玩得筋疲力盡了！我來到了床上睡著了，我在睡夢(mèng)中，看見了我的未來中的我。

　　我現(xiàn)在以經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了，我發(fā)明了：“光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來做一個(gè)多功能機(jī)器人，我花了，九九八十一天的功夫，才想出了多功能機(jī)器人的.機(jī)器圖，我又花了一年多六個(gè)月找到了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖上說多功能機(jī)器人身上需要的零件，我又做了一個(gè)可以把垃圾變成電能的一臺(tái)機(jī)器，我為我找到的零件，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時(shí)帶中沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個(gè)這樣的石頭，我不說多的話了，我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個(gè)超硬度的外殼，我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢，又用剩下的做了內(nèi)部，就這樣一個(gè)多功能鉆石性的機(jī)器人就出來了！。

　　快到了晚上，我的媽媽叫我下來吃晚飯了，我心里想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)！

二年級(jí)我的作文 篇6

　　我的玩具有很多，我最喜歡的玩具是迪迦奧特曼，它是爸爸送給我的禮物。

　　迪迦奧特曼戴著面具，黃色的眼睛閃閃發(fā)光，身體跟人的身體差不多，中間多了一個(gè)能量牌，有能量的時(shí)候是藍(lán)色的，沒有能量的時(shí)候是紅色的，它有一雙健壯的腿。

　　當(dāng)我打開按鈕的時(shí)候，能量牌就閃閃發(fā)光的亮起了藍(lán)色的燈，并發(fā)出嗖嗖的'聲音，然后奧特曼就飛走了。

　　迪迦奧特曼不僅讓我不再孤單，還是我的好伙伴，我愛我的奧特曼。

二年級(jí)我的作文 篇7

　　我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉愛萍，是我最尊敬的人。她高高的個(gè)子，柔順的頭發(fā)很自然地垂在肩上，彎彎的`眉毛，大大的眼睛，說起話來面帶微笑，輕聲細(xì)語。

　　劉老師講課非常生動(dòng)、有趣，總是讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓返貙W(xué)習(xí)。記得講認(rèn)識(shí)方向的時(shí)候，我們班有很多同學(xué)都聽不懂，于是，劉老師就把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上。有的同學(xué)只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場(chǎng)上就不知道了，有的同學(xué)指著頭頂藍(lán)藍(lán)的天空背“上北”，指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊(duì)，圍成一個(gè)正方形，中間站一個(gè)同學(xué)。中間的同學(xué)說東西南北任意一個(gè)方向，聽到命令的學(xué)生蹲下后再站起來，看誰反應(yīng)的快。有的同學(xué)老是做錯(cuò)，逗得大家哈哈大笑。本來很難記的內(nèi)容我們?cè)谟螒蛑休p輕松松地學(xué)會(huì)了。

　　她的家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她畢業(yè)后來我們山區(qū)教學(xué)已經(jīng)有三、四年了，從來沒有缺過一節(jié)課，每節(jié)課都講得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，她總是耐心地給我講，直到我聽懂為止。這就是我尊敬的人，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名這樣的老師!

【二年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：

二年級(jí)我的作文07-20

二年級(jí)我的作文[精選]08-19

我的二年級(jí)作文08-23

二年級(jí)的我作文09-22

二年級(jí)我的作文（精選）10-13

二年級(jí)我的作文【精選】07-29

我的二年級(jí)作文04-10

我二年級(jí)作文06-18

二年級(jí)我的作文（經(jīng)典）11-23

我的寵物二年級(jí)作文11-07