一年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天，媽媽在單位值班，我彈琴回來，剛玩了一會(huì)兒電腦，肚子里就唱起了”空城計(jì)”，當(dāng)時(shí)電腦正玩到了最精彩的時(shí)候，我就不管三七二十一，找了塊糖塞到了嘴里，可是不但沒有止住餓，反而感覺更餓，我們只好打道回府。

　　走到十八樂門口，我看到超市的.快餐店里有很多人在吃飯。就對媽媽說：“咱們也在這里吃吧，這樣省事�！薄昂冒�，咱們吃拉面�！眿寢屨f道。我們每人要了一份拉面，又要了個(gè)土豆燉肉。拿到拉面，媽媽以為顏色淡，味道就淡，看看旁邊的調(diào)味盒，就挖了一勺辣椒醬放在里面。我一看，好漂亮的紅色，夾了一大筷子，哇，辣的我大叫起來，媽媽吃了一口，也皺起了眉頭，太辣了！怎么辦？媽媽只好把兩份拉面合到一個(gè)碗里，把辣湯倒掉，又請師傅另調(diào)了一碗清湯，這樣一來，辣味輕了許多。剛開始吃，還可以，可越吃越辣，看起來，這請辣容易送辣難呀！聰明的媽媽又想了一招，她把剩下的拉面也撈出來，倒在土豆盤里，拌著吃，可味道實(shí)在不怎么樣。

　　唉，好好的拉面，成了辣面，看起來，佐料真是不能隨便添的！

一年級作文 篇2

　　它有短短的毛，它會(huì)看家、它還會(huì)用嘴巴接飛盤，它更是人類最忠實(shí)的好朋友。你猜到了嗎？對了！它就是可愛的〝狗〞。

　　我第一次看到它時(shí)，我就好喜歡它，這只狗是外婆的一位好朋友送的，為了幫它取名字我和哥哥想了好久，最后，大家決定叫它“黑寶”，因?yàn)椋�它那時(shí)小小的，可是全身的毛卻很烏黑，所以，我們就幫它取名叫黑寶。爸爸說：“黑寶的腳掌很厚，有土狗的血統(tǒng)，力氣很大、也很聰明！”。

　　黑寶個(gè)性很貪玩，很愛跑，它更愛跳上跳下，我每次都陪它一起跑步，它什么都吃不挑食，媽媽常說：“黑寶比你還乖又聽話，而且不挑食”。每個(gè)星期日，我們都會(huì)回觀音老家，爸爸車還沒停好，黑寶就會(huì)跑到車子旁邊跑來跑去，一直對著我們叫，好像在歡迎我們回家。

　　有一次，我們帶黑寶去海邊，到了海邊我們正在卷褲管時(shí)，黑寶早已跳到水里在等我們了，好像在催我們動(dòng)作快一點(diǎn)，黑寶很會(huì)游泳，爸爸說：“狗本身就有游泳的'本能�！�，回想去年我和哥哥去學(xué)游泳，技術(shù)都不如黑寶，黑寶真的好厲害喔！我好希望黑寶能教我游泳，這樣?jì)寢尵筒挥没ㄥX請教練了。

　　每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，爸爸常告訴我養(yǎng)動(dòng)物一定要有愛心，不能欺負(fù)它，更不亂丟棄，所以，大家要好好愛護(hù)小動(dòng)物，希望大家也能和我一樣有一只可愛的黑寶陪伴你。

一年級作文 篇3

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密這個(gè)秘密是關(guān)于海蜇頭的。我發(fā)現(xiàn)浸海蜇頭的水蒸發(fā)后會(huì)變成鹽，這是為什么，我去問媽媽，媽媽說，海蜇頭被抓上來以后，用很咸很咸的`咸水泡著，所以我們要把海蜇頭在水里泡著，媽媽還說，這蒸發(fā)后的鹽不能吃，因?yàn)檫@鹽水很臟，有細(xì)菌。哦，原來如此啊，這海蜇頭也有這么大的學(xué)問啊!

一年級作文 篇4

　　今天 ，我和爸爸媽媽一起去外婆家過年。

　　一進(jìn)外婆家我就嚷嚷著要騎三輪車， 那三輪車可是外婆的寶貝，它經(jīng)常伴著外婆走村竄戶，上東街跑西街的，還得接送我的'小表弟。騎上它還一路吱嘎吱嘎叫得挺歡，其實(shí)呀，騎著它比走路快不了多少。

　　外婆一聽到我的叫喚，趕緊笑呵呵地迎了出來，嘴里喊著：“哎喲，我的小祖宗、乖外孫女來了。你要騎三輪車？”

　　“是的，外婆，我要騎著玩！”

　　“哎喲，那三輪車啊，早讓你舅舅給當(dāng)廢鐵賣了，現(xiàn)在條件好了，哪個(gè)還騎那破玩意啊，你瞧：外婆也趕上了時(shí)髦，騎上了電瓶車，那可比老爺三輪車好使得多！”

　　說完，外婆樂呵呵得笑了起來。我也跟著外婆樂了！

一年級作文 篇5

　　春天到了，火紅火紅的太陽高掛在天空上，五顏六色的野花開遍了山坡。柔柔的風(fēng)兒吹過，就像媽媽的手溫柔地?fù)崦�著我們的臉龐。碧綠的小草在清風(fēng)中舒展著腰身，美麗的花兒綻開了笑臉，大樹顯得更青翠了，小鳥兒歡快地叫著，歌唱著這美好的春天。

　　小俊一家人要去郊游。他們坐上了藍(lán)色的奔馳車，來到了山清水秀的江南。江南真美��！瞧，小溪的.水是那么清澈，能一眼望到底，好多好多的又肥又嫩的魚兒游來游去，不時(shí)張開嘴，吐出一連串的氣泡。

　　小俊第一次來到像江南這么美的地方，對一切都感覺很新奇。爸爸微笑不語，等小俊興奮地又叫又跳了好一陣子，他才用男性洪亮的聲音說：“兒子，咱們先去喝點(diǎn)兒清涼又甘甜的水，然后去捉點(diǎn)大魚燒烤吃，怎么樣？”“哇，太好了！”小俊興奮極了，他一蹦三尺高。爸爸?jǐn)r住他說：“你去跟奶奶說，叫她準(zhǔn)備好餐具，坐那兒等著我們�！薄靶�！”小俊跑過去將爸爸說的話告訴了奶奶，奶奶咧開嘴笑了，說：“去吧！”

　　爸爸拉著兒子的小手，奔到了小河邊。小俊看中了一條全身長著銀鱗的母魚，母魚又大又肥，全身燦然生光。小俊趁母魚不注意時(shí)，敏捷地伸手一抓，哇，眨眼間，一條美麗的魚兒到了小俊的手中，小俊高興地跑回去，交給了媽媽。

　　媽媽將大魚洗好剖好，放在剛砌好的爐灶上煮了起來，不一會(huì)兒，絲絲香氣便鉆入了小俊的鼻子中。小俊拿來了盤子盛上，和爸爸媽媽坐在奶奶鋪好的餐巾上，他們吃得津津有味。

　　他們都幸福地笑了……

一年級作文 篇6

　　今天，我們?nèi)ピ铝辽焦珗@春游。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣，高高興興地到了月亮山公園。

　　同學(xué)們在那里把自己帶的東西吃了，就表演各種各樣的節(jié)目。有的跳舞、有的.在翻跟斗，我們組背了一首古詩，叫“村居”。

　　最后，大家快快樂樂地背起書包回家了，我想：“這一天過得真愉快�。　�

一年級作文 篇7

　　我們生活在紛呈的世界中，所以美麗是多姿多彩的：有人說，美的東西就是美麗的;有人說，不美的東西有時(shí)也是美麗的;也有人說，崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說，在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。于是，我走出去，開始尋找分享的美麗。

　　剛踏上大地，暖暖的陽光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈一般在我的發(fā)梢滾過，從我的耳際繞過，把我包圍起來。呵，那是太陽公公在用光和熱溫暖著我們。它將光和熱與我們一起分享，難怪有人說它是美麗的。

　　順著街道信步走著。幾個(gè)手執(zhí)竹柄大掃把，穿著黃色背心的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。她們就象用魔法棒一般，把擁有“魔法”的掃把往骯臟的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開心地露出它那潔白的牙齒。呵，那是清潔工人把她們圣潔的心靈分享給了忙碌中的人們，讓每一個(gè)走過的.人都感到舒心至致。難怪也有人說她們是美麗的。

　　天不時(shí)飄起了小雨。時(shí)值初春，田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開眼后接到了第一個(gè)禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走，為成長作好了鋪墊。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間，讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的!……

　　我找到了，把溫暖分享把圣潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣，你為什么不去分享美麗呢?

一年級作文 篇8

　　生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈，能充實(shí)我們的思想，能開發(fā)我們的智能……在生活中我們往往能學(xué)到許多在書本上得不到的知識和經(jīng)驗(yàn)。——題記

　　在一陣翻箱倒柜的聲音中，夾雜著我不滿的抱怨“咦？誰拿走了我的報(bào)紙？怎么找不到了……這么多書，煩死了……真是的！”糟糕！又是一個(gè)周末的晚上，我的房間又得亂成一團(tuán)糟了。每次這個(gè)時(shí)候，我總是有東西找不著。

　　“雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找，一邊還口中念念有詞，“不是這個(gè)，也不是這個(gè)……奇怪，那么大一張報(bào)紙，怎么會(huì)找不著呢？

　　我房間里的書，雖然不算很多，可少說也有幾百本。在這叢雜中找一樣?xùn)|西，可真是好比“海底撈針”呀！

　　找了大半個(gè)鐘頭，我?guī)缀踹B床角也翻了個(gè)遍，可仍舊是一無所獲。我開始有點(diǎn)驚慌了，那可是要上交的作業(yè)啊!怎么能丟了，該怎么向老師交待呀？無數(shù)的念頭在我的腦海中閃過，令我急得手心都出汗了�？晌以绞侵�急，報(bào)紙就越像是在和我捉迷藏，害得我想盡一切辦法都找不到它。

　　“嗒、嗒”時(shí)鐘的指針跳動(dòng)的聲音無比清晰的.傳入了我的耳中——又是一個(gè)鐘頭過去了，此時(shí)此刻的我早已是汗流浹背了�！鞍Α�…”長嘆了一口氣后，我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實(shí)擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴(yán)厲的批評，而且還被扣了分。

　　這個(gè)教訓(xùn)從此深深地刻在了我的腦海中，也令我懂得了:無論做什么事都要細(xì)心，不能粗心大意，千萬不可以再犯類似的錯(cuò)誤了！

　　我相信，這將會(huì)是我受用一生的精神財(cái)富！

一年級作文 篇9

　　李全，是我一年級認(rèn)識的一位朋友，那時(shí)他讀一年級，住在我家對面，因?yàn)槲覀z愛好相同，所以我們常在一起玩。

　　那個(gè)時(shí)候，他每次大考都是倒數(shù)第一，因?yàn)樗�不肯學(xué)習(xí)，但是他的美術(shù)很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓(xùn)他，說他拖了他們班的后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。

　　有一次，他每門學(xué)科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個(gè)年級前五名給老師看看。

　　從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時(shí)，認(rèn)真聽講，老師所教的內(nèi)容如果不懂，下課就去問同學(xué)，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的'氣了。并且在要全遇到難題的時(shí)候還主動(dòng)去幫他 . 如果他們有不會(huì)的 , 就去問老師 , 會(huì)了之后 , 再去教李全。

　　回家以后認(rèn)真做功課 , 并且還認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容 , 就這樣一直持續(xù)到月考 , 他的成績讓全校師生震驚，因?yàn)樗�取得了全校第四名的好成績�?/p>

　　從那以后，他變成文武雙全的男孩。

　　我們身邊一直有像李全一樣為了實(shí)現(xiàn)夢想而努力的追夢少年。

一年級作文 篇10

　　匆匆行走在生命之路上，無暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見，只留下灰色的背影……

　　歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時(shí)，人民安居樂業(yè)，百姓幸福美滿，世間沒有欺詐，沒有誘惑，只是一畝方田、一間農(nóng)舍，門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。

　　時(shí)光荏苒，歷史跨入封建社會(huì)，在這片陰云之下，那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權(quán)力之爭，少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。

　　劉邦小人，丟棄誠信，暗渡陳倉，圍項(xiàng)羽于垓下，想當(dāng)年鴻門之宴，誅劉邦何止萬千，霸王真心相待，結(jié)局卻是四面楚歌。

　　秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風(fēng)波亭。

　　政治，這股強(qiáng)烈的狂風(fēng)��！何時(shí)才能停下？讓那艷陽重現(xiàn)，普照大地。

　　歷史沒有回答，照舊板著面孔，悄無聲息地離我們遠(yuǎn)去，背影依然固執(zhí)地堅(jiān)持著灰色。

　　“學(xué)而優(yōu)則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實(shí)相當(dāng)成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數(shù)萬兩白銀，有的相互勾結(jié)，相互包庇，賈雨村之“護(hù)官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬雪花銀”確實(shí)是夸張，把數(shù)目夸張得太小了。

　　與此同時(shí)，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規(guī)模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空，原本挺拔的`枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦�！�

　　歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡�！睈u辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過為杯水車薪。

　　“滾滾長江東逝水”，歷史的車輪仍無休止地前行，不知當(dāng)今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？

【一年級作文】相關(guān)文章：

五一一年級作文05-26

一年級作文11-10

一年級作文11-10

一年級作文11-10

一年級作文11-10

一年級作文11-10

一年級作文11-10

一年級作文11-10

一年級作文11-10

一年級作文11-10