一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我的爸爸叫景書珍。我的爸爸臉也長長的'，也是橢圓形；爸爸是四個眼睛的爸爸，前面兩個眼鏡，后面兩個眼睛。爸爸個子很高，比媽媽高；又很低，比天低。
爸爸的缺點是愛吵人，煩死人了。我做錯事了，爸爸吵得很厲害；我不做錯事，他吵得不厲害；反正是愛吵。
爸爸的優(yōu)點是愛笑。有的時候和媽媽一樣溫柔。爸爸會給我按摩；媽媽不在家的時候，爸爸陪我睡覺覺。就像媽媽一樣。
我喜歡跟爸爸玩，但是爸爸不跟我玩。他自己玩電腦游戲，真煩，媽媽也煩。
一年級作文 篇2
在春光明媚的星期五，我們學校舉行了一年一度的英語節(jié)活動。
同學們興高采烈的拿著要賣的書到操場上去。我也帶上了自己精心準備的《安妮日記》。剛到操場，我就被這熱鬧的氣氛吸引住了。安靜的操場一下子變成了熙熙攘攘的大市場。
因為是英語節(jié)，老師讓我們盡量用英語溝通。小朋友向我們奔來，可是他們只看一眼我們的書，就急匆匆的去看其他班的玩具了。好像是他們喜歡的'玩具要被別人搶走了似的。看來愛玩是孩子的天性，玩具的吸引力比書大呀。這時，我們就像熱鍋上的螞蟻，拼命地喊著“comehere，comehere！”盡管我賣力的喊著，小朋友還是不肯光顧我們的書攤。張老師看著我們心急如焚的樣子，只好說：“要是實在沒有人買，那就互相賣吧�！蔽覍χ瑢W們喊著：canIhelpyou？canIhelpyou？我把書的價格降低后，終于賣出去了。同學們也都買到了自己喜歡的書籍。
英語節(jié)活動不但鍛煉了我的英語口語能力，也讓我明白了賣東西不是我想象的那么簡單，也是需要學習的。我喜歡英語節(jié)！
一年級作文 篇3
今天上午，爸爸媽媽帶我去伯伯家玩。伯伯院子里有六只母雞，兩只大公雞，它們非�？蓯�。特別是兩只大公雞，公雞頭上雞冠紅紅的，身上的'毛黃，紅相間，油光發(fā)亮，兩只公雞調(diào)皮愛打架，一會兒邁著一雙金黃有力的大爪子，一會兒神氣十足地站在地上，眼睛瞪著對方。
每天早上天快亮時它們就喔喔喔的叫，告訴家里人要起床啦。多么可愛的大公雞！
一年級作文 篇4
古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報�！蔽覀兠鎸χ鴩抑鷮W金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里匯成一句簡短的但代表我們心聲的話，那就是“謝謝”!有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無助。感謝那些所有給我們力量的'人，給了我們光芒的學習生涯。黑暗的天空因群星點綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。
懷著一顆感恩的心，感謝國家，感謝中國共產(chǎn)黨，感謝國家助學金的相伴，它減輕了我們的家庭經(jīng)濟負擔，讓我們的學習和生活得到了物質(zhì)保證，讓我們能夠安心地在教室里學習更是讓我們懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我們生活的自信心，增強了社會責任感和使命感，更堅定了我們報效祖國和人民的信念。存著一顆感恩的心，努力學習科學文化知識，奮力拼搏，勵志成才，努力成為未來社會合格的接班人和建設者。懷著一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心的呵護，使其免遭創(chuàng)傷感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每個人僅有的一次生命歷程，不應荒廢青春，一生碌碌無為，而應讓生命達到一個新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯示出生命本應擁有的精神。我會始終堅定自己的目標，奮發(fā)圖強，用青春的激情毅力創(chuàng)造出一個屬于自己的光輝未來。
受到國家的資助，我深感社會是無比的溫暖，并時刻提醒自己，這是對自己的一種肯定，一種鼓勵和一種幫助，它教育我們要去幫助那些需要幫助的人
我想，這也是國家助學金的作用。它啟迪我們“滴水之恩，當涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”
一年級作文 篇5
聽了獅子媽媽的`話，懶獅子臉上火辣辣的。他明白了：一個人必須學會基本的生活能力，不能依賴父母一輩子，將來才能獨立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到，那么找不到食物自己就會餓死。于是他也像另一只獅子一樣，勤學苦練，加倍練習，后來成了獅王。
一年級作文 篇6
春姑娘來了，春姑娘來了！她把自己打扮得花枝招展，像一位特別害羞的小姑娘。她悄悄地、不知不覺地，邁著輕快的腳步來到我們的身旁。
我們脫掉棉襖，沖出家門，奔向花園，去尋找春天。啊，今天真是個放風箏的好曰子！林東陽叫了一群孩子來到了花園里，他們手上都拿著一個袋子，里面裝著什么密密麻麻的東西？�。≡瓉砝锩嫜b著各式各樣的風箏。
他們拉著風箏線，放著風箏。風箏各式各樣，形態(tài)各異，有的像漂亮的蜻蜓，有的像游來游去的金魚，有的像腳踩風火輪的哪咤，還有的像亭亭玉立的`小姑娘……天上的風箏越來越多，越飛越高！
天空變成了風箏的海洋。啊！真美的天空！天空媽媽笑呵呵。小朋友的笑聲、歡呼聲湊成了一首首美妙的歌。天空五光十色讓我們眼花繚亂。這時，讓我想起一首詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
一年級作文 篇7
今天，我看見的第一樣東西就是在天空中綻放的煙花，這使我興分極了，也拿起了自己的煙花，迫不急待的加入了這個行列中。
煙花十分美麗，大小又是參差不齊，讓我一會看左，一會看右，忘記了自己也在放煙花，而不是在放煙花，過了好一會，才從看別人的煙花轉(zhuǎn)移到了自己放煙花，急忙拿起自己的打火機，把所有的煙花一股腦全都點了起來，當自己的煙花也在空中綻放時，我才知道自己的煙花比別人的都要大，都要好看，這時，煙花放到尾聲時，好像預約好了似的，一下放出了三下，可真美麗啊！最“強悍”的`就要數(shù)那重長長的煙花了，我開始點燃導火線后，不知道該朝哪里放，結果炮打在四樓的窗戶上，第二炮打在了停在路旁的汽車上，第三炮竟然打在了一個行人的旁邊，被那個人罵了一通，但我的心里也不免要犯一些嘀咕：有啥大不了，又沒有打著你，算你好呢！過了好一會，我終于掌握了要領，看著一團團煙花在空中綻放，心里有一種莫名奇妙的快樂，剛才發(fā)生的失誤也忘的一干二凈了。
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